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正文內(nèi)容

部編初中七年級(jí)語文下冊(cè)名著默寫題含解析(編輯修改稿)

2025-04-05 03:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 何人不起故園情 ; ⑶ 萬里赴戎機(jī) ; ⑷ 雄兔腳撲朔 ; ⑸ 對(duì)鏡帖花黃 ; ⑹ 雙袖龍鐘淚不干 ; (7) 獨(dú)坐幽篁里 ; (8) 楊花榆莢無才思 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是古詩詞和古文的背誦與默寫。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí),要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容;其次是在默寫時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤(錯(cuò)別字、漏字、添字)。7.詩文默寫。 (1)________,不亦君子乎? (2)________,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。(朱自消《春》) (3)南寧的秋天,仍然繁花似錦,綠意盎然,這讓人不覺想起劉禹錫《秋詞》中一反眾人悲秋主題的經(jīng)典詩句:________,________。 (4)春節(jié)即將來臨,離鄉(xiāng)打拼的游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情愈發(fā)濃烈。請(qǐng)借用李益《夜上受降城聞笛》中的兩句詩表達(dá)這份鄉(xiāng)愁:________,________。 (5)請(qǐng)完整默寫晚唐詩人李商隱的《夜雨寄北》: ________,________________,________【答案】 (1)人不知而不慍(2)春天像剛落地的娃娃(3)自古逢秋悲寂寥;我言秋日勝春朝(4)不知何處吹蘆管;一夜征人盡望鄉(xiāng)(5)君問歸期未有期;巴山夜雨漲秋池;何當(dāng)共剪西窗燭;卻話巴山夜雨時(shí) 【解析】【分析】此題考查的是名句的默寫。需要注意“慍”、“蘆”的書寫。理解型默寫(3)抓關(guān)鍵詞“一反眾人悲秋主題”,(4)的關(guān)鍵詞是“對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情”。 故答案為:⑴人不知而不慍; ⑵春天像剛落地的娃娃; ⑶自古逢秋悲寂寥;我言秋日勝春朝; ⑷不知何處吹蘆管;一夜征人盡望鄉(xiāng); ⑸君問歸期未有期;巴山夜雨漲秋池;何當(dāng)共剪西窗燭;卻話巴山夜雨時(shí) 。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是古詩詞。古文的背誦和默寫。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí),要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成。答題時(shí)應(yīng)注意,記憶性默寫,要求學(xué)生直接默寫寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦記識(shí),尤其是不僅能背誦,還要能默寫,至今已不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。8.古詩文默寫 ①水何澹澹,________。(曹操《觀滄?!罚诙朊忌皆掳胼喦?,________。(李白《峨眉山月歌》)③正是江南好風(fēng)景,________?!抖鸥Α督戏昀铨斈辍罚芾且圜鲆樱暱虄蓴?,________,止增笑耳。(蒲松齡《狼》)⑤同樣是詠秋,劉禹錫《秋詞》中的“________”寫出了秋天明艷的景致,而馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》中的“________ ”,則寫盡了秋天的肅殺之氣。⑥諸葛亮《誠子書》中寫“學(xué)”與“志”的關(guān)系的句子是:________,________。⑦《論語》十二章中,表明興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性的句子是:________,________【答案】 山島辣峙;影入平羌江水流;落花時(shí)節(jié)又逢君;禽獸之變?cè)p幾何哉;晴空一鶴排云上;枯藤老樹昏鴉;非學(xué)無以廣才;非志無以成學(xué);知之者不如好之者;好之者不如樂之者 【解析】【分析】古詩文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩句,三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字?!袄薄⒅?、羌、禽、獸、詐藤”都是易錯(cuò)字,注意和形似字、同音字的辨析。 故答案為:山島辣峙;影入平羌江水流;落花時(shí)節(jié)又逢君;禽獸之變?cè)p幾何哉;晴空一鶴排云上;枯藤老樹昏鴉;非學(xué)無以廣才;非志無以成學(xué);知之者不如好之者;好之者不如樂之者 【點(diǎn)評(píng)】名篇名句的復(fù)習(xí)策略是:一要化整為零,日積月累,注意整篇背誦與片段突擊相結(jié)合。復(fù)習(xí)時(shí),注意效率;二要?jiǎng)涌诟獎(jiǎng)邮郑P(guān)鍵是不寫錯(cuò)別字;三要將識(shí)記與理解相結(jié)合,加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶,理解是根本,默寫時(shí)要懂意思;四要注意方法,領(lǐng)悟含義,圈點(diǎn)勾畫,邊誦邊寫。9.七(7)班將開展以“天下國家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。 (1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬寫一條宣傳語,以烘托氣氛。 (2)請(qǐng)你分別寫出一個(gè)愛國人物故事和一則愛國名言。 愛國故事:________愛國名言:________(3)閱讀下面的材料,寫出你的探究結(jié)果。 材料一:1910年春天,12歲的周恩來進(jìn)銀岡書院讀書,一次,校長(zhǎng)在課堂上問大家為什么讀書時(shí),周恩來慷慨答道:“為了中華之崛起!”這一誓言,此后貫徹在他的一生中,他為中華民族解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。材料二:大數(shù)學(xué)家華羅庚,在“七七”事變后,從生活待遇優(yōu)厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國,不為金錢和學(xué)位,回國后積極參加抗日救國運(yùn)動(dòng)。1950年,他已經(jīng)成為國際知名的第一流數(shù)學(xué)家,并被美國伊里諾大學(xué)聘為終身教授,但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛解放的祖國。材料三:人民不僅有權(quán)愛國,而且愛國是個(gè)義務(wù),是一種光榮。—
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