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部編人教版七年級下冊語文名著導讀海底兩萬里知識點梳理與習題(附答案)(編輯修改稿)

2025-04-05 03:44 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,雖然平凡,但是很充實。這樣的家訓便一直從爺爺身上留下來,教育爸爸,教育我,教育以后的子子孫孫,家訓記我心。內秉其規(guī),灼灼其華奧巴馬的女兒瑪利亞和薩沙在中國之行中所體現的舉止端莊,談吐得體,讓國人著實感受了一把大國風范,感受到“第一女兒”的風范。身為第一夫人,米歇爾深知自家人代表國家形象,所以不僅自身注意形象,也悉心培育自己的孩子,為讓她們顯露風華,特地給她們制定家規(guī)。這些都是家庭教育方面的內容,但是卻能從中讓我們感受到儒家的風范。因此,只有內秉其規(guī),才能灼灼其華。務實教育,有利于身心。旅行后寫游記,培養(yǎng)女兒做事后要有心得,用懂得體會回味;限制科技產品的使用,旨在讓女兒擺脫科技的束縛,不染上現代?。蛔屌畠哼x自己喜愛的運動,為培養(yǎng)她們自主選擇的能力,挖掘自己的知趣;注重飲食多吃蔬菜是為了讓女兒身體健康;均衡膳食,是為了讓她們精力充沛。這些看似平常簡單的道理,卻蘊含著教育的真諦。務實教育,有利于身心。家規(guī)內容,積累的財富。從這些家規(guī)中我們可以看出,家規(guī)能使孩子保持健康的身體,更能塑造健全的人格。家規(guī)是長輩為后代所作,有良好的導向作用,他們用自己的經驗為后代指明一條不會有后悔卻或許充滿艱辛的路。這看似簡單,實際上卻很管用。做好事情,首先要有好的身體,要學會做人。子孫輩若恪守這些樸素的道理,堅持長期保持,長大必然會在生活中有所體現,定會在將來成就一番事業(yè)。因此說,良好的素質及品格,會為自己將來的工作增光添彩。內秉其規(guī),能自成風華。家規(guī)是從小便陪伴在身邊的一種熏陶,對人文化素質的形成有著重要作用。曾國藩家書中,充滿著這樣的諄諄教誨,可見長輩的良苦用心,是為了孩子的將來著想和打算。中國國畫講究渲染,大家講究熏陶。家規(guī)便在兒童的成長中起著這樣的作用。我國著名的翻譯家傅雷先生在其家書中,對鋼琴家傅聰就是充滿了這樣的關愛,諄諄教誨,讓人羨慕不已。讓良好的素養(yǎng)深入后輩的血液,家規(guī)中后輩或溫和或嚴肅的叮囑,定會讓孩子受益終生。所以說,內秉其規(guī),才能自成風華。天道無規(guī),必然成敗事?;驘o家規(guī),就像國之無法,天道無度,定會讓家中生活繁亂而找不到方向。讓子女無所適從,人生沒有了生活目標。這樣,做事就會失去原則,行事就會失去能力,一切都會讓人不知所從,更從何談起良好素質與得體的言談舉止,何處去談自成風華?典型的某某人,自小生活在衣食無憂,不缺錢、不少名譽的名門望族家庭,缺少家規(guī)的管教和束縛,他成為一匹脫韁的野馬,一而再,再而三地犯下大錯,都沒有被父母當回事,結果釀成牢獄之災。這難道只是他個人應該承受的結果嗎?由此可見,家規(guī)是家庭必不可少的教育的規(guī)矩和準則。家規(guī)在家,自秉其規(guī),自成風華?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生材料作文寫作能力。材料作文是根據所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據對材料的分析、整合,來立意、構思,材料所反映的中心就是文章中心來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作,故材料作文又叫“命意作文”,屬于自命題作文。材料作文一方面要求學生整體感知材料,從材料中提煉出主旨;另一方面要求學生根據主旨,自選角度進行寫作,切不可偏題。本題材料首先指出奧巴馬的女兒行為舉止格外端莊得體,然后列出了《紐約時報》挖出的四條奧巴馬夫人米歇爾的家規(guī)。這四條家規(guī)都非常務實,旅行后寫游記,培養(yǎng)孩子做事后要有心得,用懂得體會回味;限制科技產品的使用,旨在讓孩子擺脫科技的束縛,不染上現代??;讓孩子選自己喜愛的運動,為培養(yǎng)他們自主選擇的能力,挖掘自己的知趣;注重飲食多吃蔬菜是為了讓孩子身體健康;均衡膳食,是為了讓他們精力充沛。這些看似平常簡單的道理,卻蘊含著教育的真諦——務實教育,有利于身心。奧巴馬的女兒瑪利亞和薩沙,從小就深受這四條務實家規(guī)的熏陶,長大才會“行為舉止格外端莊得體”。這說明在一個人成長過程中,家規(guī)是至關重要的,因為家規(guī)是家庭遵從的規(guī)則,是一個家庭或家族的精神文化傳承。家規(guī)是從小便陪伴在身邊的一種熏陶,對人文化素質的形成有著重要作用。所以作文時可以參考立意:談家規(guī)必要性;好的家規(guī)使人終身受益;只有內秉其規(guī),才能灼灼其華;務實教育,有利于身心;等等?!军c睛】材料作文應先辨清材料的表達方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。特別要抓住關鍵句進行分析。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向:閱讀的意義。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據材料立意即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”就有幾個審視角度。女排精神曾被運動員們視為刻苦奮斗的標桿和座右銘,鼓舞著他們的士氣和熱情。更關鍵的是,它因契合時代需要,不僅成為體育領域的品牌意志,更被強烈地升華為民族面貌的代名詞,演化成指代社會文化的一種符號。它一直與女排的得失、沉浮緊緊聯系在一起,并成為評價中國女排的最難以割舍的標準。女排精神之所以備受推崇,最重要的是那種足以流芳百世的不畏強敵、奮力拼搏的精神,遠遠比“五連冠”本身更加能鼓舞國人。 一個常常在進行接近自己限度的斗爭的人總是會常常失敗的,一個想探索自然奧秘的人也常常會失敗,一個想改革社會的人更是會常常失敗。只有那些安于自己限度之內的人才總是“勝利”,這種“勝利者”之所以常勝不敗,只是因為他的對手是早已降伏的,或者說,他根本沒有投入戰(zhàn)斗。——王小波 當800米成為奧運項目后,已將訓練重心轉向中距離的孫楊,決心在東京為中國拿下這枚金牌。為國家不滿足于眼前既得利益,這是勇氣、挑戰(zhàn)、超越!每天訓練前,孫楊都要揭下貼滿腰、背、肩膀的止痛膏藥,訓練后按摩、理療、冰敷,再貼上一身新膏藥。揭下,貼上,日復一日,不嫌麻煩,這是追求不已的動力!他說,正是因為年紀增長、能力下降,才應練得更多、更累?!?7歲了還在泳池里奮斗,因為我有更高遠的理想。”不顧及年齡,奮斗不已,這是有要強心的表現,更是不驕傲自滿的良好心態(tài)!孫楊說,“作為老隊員,要以身作則。既然選擇了,就要做到最好?!鄙煺故直郏銊蓬^,用力起跳,甩開胳膊,擺動大腿,他又一次破了世界紀錄!他們泳池里永遠不敗的大白楊!雖已接連數年持續(xù)多次領先世界紀錄,他依然在不斷地挑戰(zhàn)、超越自己。心裝更快更高更強的信念并勇于追求,終成名副其實的泳壇一哥。 成功=超越自我:崔永元說過這樣一句話:看一個人是否成功,要看他是否服務于他人貢獻于社會,報效于祖國!2018年7月10日上午,一生致力于支持國家教育發(fā)展的田家炳博士安詳辭世,享年99歲。田家炳這一生的頭銜很多,被大家最為熟知的便是在慈善領域所做的巨大努力,捐贈了130所中,學、80余所大學、40多所小學,把自己總資產的80%都用于慈善事業(yè)的,在中國只有他一人。品一品,啟迪精神。學一學,升華節(jié)操!高山仰止,景行行止,讓大愛無私的高風亮節(jié)在平凡普通的生活里閃耀奪目的華彩,超越自我,創(chuàng)造人生價值,并鼓舞激勵更多的人,一代又一代!傳承不朽!田先生的成功不僅在于財富的集大成,更在于跨越了自我界限,用財富奉獻祖國,實現了真正意義上的自我超越。有的人活著,卻如行尸走肉、尸位素餐,其實已經死了;有的人死了,價值還在,精神不朽,便永遠活著!活在人們的心中、記憶里面,文字中間…… 成功=恪盡職守:手中一把刀,游刃肝膽,依然精準。心中一團火,守著誓言,從未熄滅。他是不知疲倦的老馬,要把病人一個一個馱過河,他是懸壺濟世的仁心醫(yī)者——吳孟超。他創(chuàng)造了中國醫(yī)學界乃至世界醫(yī)學肝膽外科領域的無數個第一:他翻譯了第一部中文版的肝臟外科入門專著。他制作了中國第一具肝臟血管的鑄型標本。他創(chuàng)造了間歇性肝門阻斷切肝法和常溫下無血切肝法。他完成世界上第一例中肝葉切除手術。他也切除了迄今為止世界上最大的肝海綿狀血管瘤……他說:這世界上不缺乏專家,不缺乏權威,缺少的是一個“人”,一個肯把自己給出去的人。六十多年前,他搭建了第一張手術臺,到今天也沒有離開。今年96歲的他仍舊堅持每周至少三臺手術,他從醫(yī)75年,將超過16000名病人從死亡線上拉了回來。國家有難,匹夫有責;人有病癥,一生有責!吳醫(yī)生就是這樣一位心有大愛、恪盡職守矢志不渝的成功者。人生若白駒過隙,如何在短暫的生命中綻放最美的花?懂得人生的奧妙,探索人生的價值。真正的成功不在于金錢的多少職務的高低,而在于自我價值的體現,讓我們一起努力,超越自我,實現成功人生吧! “生命和崇高的責任聯系在一起?!避嚑柲嵫┓蛩够缡茄?。正如大小雨點一樣,勇于承擔各自的責任,往往會有意想不到的收成。假如大雨點并不想去遠方,而選擇近處的安逸自在,那么大地就會缺少雨水潤澤,嫩芽可能就長不出,枝葉就不會茂盛發(fā)達,花朵也不可能如期含苞、綻放。正因為大小雨點做好了自己,恪盡職守,大自然才多了一點紅,添了一抹綠,才會有春華秋實,繽紛多彩的美景。責任就是對自己要做的事情深摯熱愛,唯此,才會有源源不斷的能動性:不推卸,不攀比,默默奉獻甘于付出。于日常生活,推卸責任是永遠行不通的。一個人能承擔多大的責任,就能取得多大的成功!收獲多大的生命價值!林肯說每個人都應該有這樣的信心:“人所能負的責任,我必能負。人所不能負的責任,我亦能負?!彼?,駕起責任的風帆,是每個人行于世海的必要。老師教書育人,三尺講臺寫天下;司機承載生命,一腳踩下是平安;廚師創(chuàng)造美味,一把鐵勺千錘百煉;清潔工負責環(huán)衛(wèi),揚起笤帚天地煥然一新。 黨的好干部廖俊波以勤政為民、忘我工作詮釋“芳蘭生貴里,山河澄正氣”的無私品質;消防戰(zhàn)士楊科璋為救懷中的孩子,獻出年僅27歲的寶貴生命,書寫“英雄歸厚土,浩然天地秋”的深深大愛;科學家黃大年“作別康河的水草,歸來做祖國的棟梁”,工作中爭分奪秒透支生命,推動我國快速移動平臺探測技術裝備的研發(fā),寫就“一心中國夢,功德冠群英”的愛國精神。他們恪盡職守公而忘私的精神品質無一不感動激勵著我們。當我們推脫責任怨天尤人時,想想這些感動中國大愛無私的人吧。沒有付出不會收獲飽滿的果實,勇于承擔責任的人生,才會充實快樂。讓我們恪盡職守齊心協(xié)力,收獲人生碩果吧!別把責任推給別人,學會以身作則;切莫抱怨,讓責任與我們攜手同行!【點睛】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據材料立意即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產生了幾個不同的審視角度。比如本則作文,根據材料看,作文供料的關鍵詞有:表彰了100名改革開放杰出貢獻人員、改革先鋒、優(yōu)秀代表、優(yōu)秀教師代表、女排精神、工匠精神??忌鷩@以上關鍵詞進行立意,在寫作的時候要注意結合現實社會,這樣作文就能接地氣。58.根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;除詩歌外,文體自選。  真正的“順其自然”,不是人生道路上遇到坎坷時的自我安慰,兩手一攏的不作為,而是竭盡所能,拼搏奮斗之后的不強求。【答案】【例文】盡人事而待天命  不悲,不喜,不嗔,不怒,越來越多的佛系青年走進我們的視野。被上司指責了,內心不痛不癢,畢竟還有安身之地。又到了新的一年,生活境況如何?得過且過吧!沒有打算今年競爭某個職位?不用了,現狀挺好的。生活如同一潭死水,如同坐定的老僧,沒有一絲新鮮與樂趣?! ∵@樣的人一味地聽天由命,好像深得道家精髓。殊不知,道家真正的追求是盡人事而待天命!  老子推崇“無為而治”,所謂“無為”,并非兩手空空,一事無成,“無為”其實應該是“有為”?!盁o為而治”的德政,是百姓心中向往的“大同社會”。商旅夜宿街頭,卻不懼財物被盜,百姓夜不閉戶,路不拾遺,德才人人推崇而深蒙教化。其中的“有為”,便是有德,有才,有智,有勇,有謀。百姓有“六尺巷”的教化,帝王可垂手而治,“無為”即是“有為”?! ∫菦]有“拼命”的勁頭,農村孩子崔慶濤怎能如愿被北京大學錄???要是沒有吳京在身負重傷的情況下依然堅持精益求精地拍電影,怎會有聞名一時的《戰(zhàn)狼Ⅱ》的問世?沒有等出來的結果,只有拼出來的輝煌?! ”M人事而待天命!借著東風,諸葛亮火燒赤壁,扭轉兩軍陣勢。萬事俱備,只欠東風,正是竭盡所能之后的順其自然。“莊生曉夢迷蝴蝶”,美好夢境,只是人心靈得以擺脫塵世的一方凈土,世俗的假惡丑,是人們不畏前行、奮力拼搏的迷障,路遇荊棘,應當勇往直前,所向披靡。盡人事而知天命,方是無愧天地?! ∠缺M人事,后待天命。  生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方。懷揣夢想,自有青云之志,游山觀水卻也有別樣風情。陶潛既已盡了人事,便可順其自然,放棄繁華與誘惑,歸隱田園。盡人事而待天命,方是無愧本心。  人生怎會無大風大浪?高考,便是人生的一次重要抉擇。焚膏繼晷,揮汗如雨,奮筆疾書,勤奮的努力對得起自己十幾載青春,即使與心儀大學失之交臂,也可以淡然一笑,我已盡足全力,錯過也是無緣。盡人事而待天命,我無愧于自己!  盡人事而待天命,便是無愧天地,無愧本心,更是無愧于自己!【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。這是一則材料作文。材料作文應先辨清材料的表達方式,是敘事類、說明類、說理類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。比如本次作文,這是一段議論性性材料,材料
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