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正文內(nèi)容

部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詞語(yǔ)專項(xiàng)(編輯修改稿)

2025-04-05 03:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 重 沖刷 憂慮 藤蘿 瀟灑 隧道 紫色 晚霞 偶然 譬如 彌漫 鉛筆 擁有 除臭 乾坤 維持 規(guī)矩 杜鵑 討厭 提醒 解悶二、道 塊 條 朵 幅 只 串 片 場(chǎng) 群 匹 滴 棵 個(gè) 件 艘 根 把 條 棟 種 聲 根 張 層 身 只 次 個(gè) 套 根 縷 位 條 顆 對(duì) 面 班 座 具 桿 個(gè) 片 頂三、幽默 樸實(shí) 時(shí)節(jié) 華美 特別 嬌嫩 帶領(lǐng) 按例 假如 甜美 安慰 閃耀 真實(shí) 開(kāi)闊 繁雜 怒喊 仍然 猜測(cè) 詳盡 沖洗 遲緩 輕盈 呈現(xiàn) 依據(jù) 猜想 后人 進(jìn)程 精巧 支持 溫和 存活 開(kāi)拓 稀奇 發(fā)起 對(duì)方 擁有 特點(diǎn) 功用 賣力 交錯(cuò) 指導(dǎo) 節(jié)奏 安靜 模糊 確實(shí) 盡責(zé) 解憂 勇敢 頑皮 摔倒 抵抗 原因 厭惡 老實(shí) 心思 準(zhǔn)備 定然 鳴叫 將要 斥責(zé) 抬頭 不只 匯集 準(zhǔn)許 統(tǒng)治 荒蕪 尸體 職位 服侍 周圍 迅捷 比如 辨別 明媚 讀書(shū) 慌張 發(fā)呆 規(guī)則 每當(dāng) 欣賞 安寧 恰當(dāng) 名稱 寬闊 四、華麗 苦澀 蒼老 虛假 簡(jiǎn)單 撤離 聯(lián)系 呆板 普遍 輕巧 靈活 初期 兇猛 上升 緊縮 滅亡 和氣 進(jìn)入 失去 缺乏 疾病 現(xiàn)行 抓住 提高 膚淺 分散 并排 混亂 喧鬧 乖巧 勤奮 順從 喜歡 狡詐 可愛(ài) 放松 謙卑 自在 表?yè)P(yáng) 遲緩 經(jīng)常 永恒 縮小 明媚 狹窄 散開(kāi) 幸運(yùn) 從容 禁止 安裝 完好 聽(tīng)話 難過(guò) 熱情 胡鬧 吵鬧 松懈 懶惰 繁盛 友人 低頭 拆除 浮現(xiàn) 證實(shí) 粗略 后腿 普通 安靜 清晰 祖先 膽小 個(gè)人 懈怠 呼氣 遠(yuǎn)處 隱瞞 消散 暗淡 寬松 領(lǐng)先五、成千上萬(wàn)——一絲一毫 變化多端——一成不變 細(xì)聲細(xì)氣——粗聲粗氣 馬馬虎虎——一絲不茍 怒氣沖天——欣喜若狂 從容不迫——驚慌失措六、 七、1. 例如:追 織 剝 搭 豎 聞 查 聽(tīng) 刮 下 說(shuō) 搖 有 孵 吃 賣2. 接受現(xiàn)實(shí) 抓住窗框 染紅指甲 進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 直喘粗氣 解開(kāi)繩索 維持秩序 3. 例如: 著急 有力 得意 高高 輕輕 孤獨(dú) 歡快 不解 盡情 飛快 喃喃 深情 暖暖 小心 閃閃4. 例如:獨(dú)特 迷人 笨重 遲鈍 殺菌 除臭 慈愛(ài) 辛苦 有趣 寶葫蘆 寬廣 紅潤(rùn) 動(dòng)聽(tīng) 歡快 烏黑 柔順 夕陽(yáng) 堅(jiān)韌 淡淡 寂靜 晴朗 失事 英雄 黑色 陰慘慘 最大 漂亮 歡樂(lè) 漫長(zhǎng) 刺骨 美麗 小鳥(niǎo) 明媚 無(wú)比 閃亮 遙遠(yuǎn)5. 例如:直喘粗氣 不可開(kāi)交 暴跳起來(lái) 火熱 像鳥(niǎo)類 出奇 受不了 可愛(ài) 有精神 像一面鏡子 柔美 黝黑發(fā)亮 好像搖晃起來(lái) 圓圓的 直咧嘴 可惜八、1. 溜溜 答答 皚皚 辣辣 燦燦 囊囊 森森 平平常常 忙忙碌碌 高高大大 閃閃爍爍 斑斑點(diǎn)點(diǎn) 重重疊疊 來(lái)遲 如也 花開(kāi) 夜霧 逃竄 降臨 憂慮 霧煙 生氣 完了 生氣 朵朵 條條 串串 片片 次次九、 小溪潺潺 山路漫漫 炊煙裊裊 群雞覓食 瓜藤架滿 婦女搗衣 微風(fēng)向晚 雞犬相聞 鳥(niǎo)兒歸巢 鴨子戲水 2. 欣喜若狂 從容不迫 驚慌失措 一絲不茍 鎮(zhèn)定自若 大吃一驚 目不轉(zhuǎn)睛 十、 十一、1.(1)順序 (2) 溫順 (3) 順利(4)順心2.(1)空氣(2) 時(shí)空(3) 空話(4) 夜空3.(1)喧鬧 (2)胡鬧 (3) 熱鬧(4) 鬧事(5) 鬧劇十二、 嘩啦嘩啦 嘎嘎 嘶嘶 5. 嗡嗡嗡嗡 十三、1. 不僅 而且 2. 但如果 只有 就 3. 因?yàn)?4. 若是無(wú)論 也 5. 不論 還 總 6. 然而 仍 因此 7. 雖然 也十四、1. 腳下 肩膀 玩耍 別有風(fēng)趣 蹲著 豎著 3. 閃閃爍爍 奇幻 灰色 會(huì)唱歌 霸氣十足4. 暖暖 翻騰怒吼 颯颯 5. 集中 擠 重疊 交叉 6. 豐富多腔 粗細(xì)各異 局促不安 大模大樣 凈角 重圍十五、(吝嗇) 千里馬(人才) 變色龍 (善變)哈巴狗 (奴才) 領(lǐng)頭羊(權(quán)威)老黃牛(勤懇)2.(1)月明人靜(2)小心翼翼(3)車水馬龍(4)畫(huà)蛇添足(5)落井下石(6)點(diǎn)睛之筆十六、例如:題目:美麗的家園 小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下的奶奶家,那里的景色很美。奶奶家的院子很大,種著很多梅花,爺爺一直在精心照料。窗前種著幾棵向日葵,我總是盼著成熟的時(shí)候可以吃到葵花籽。院子的角落里還種著不少絲瓜,奶奶做的炒絲瓜味道特別好。不遠(yuǎn)處還有一片白樺林,那是我和小伙伴們做游戲的樂(lè)園。8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。經(jīng)典,是指經(jīng)過(guò)歷史選擇出來(lái)的“最有價(jià)值的書(shū)”,它們理應(yīng)是經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之作。但前不久,某大學(xué)出版社搞了一個(gè)出版物“死活讀不下去排行榜”,結(jié)果令人瞠目結(jié)舌:《紅樓夢(mèng)》高居榜首;榜單前10位中,中國(guó)古典四大名著盡數(shù)在列;《百年孤獨(dú)》《瓦爾登湖》等外國(guó)名著也赫然其中。而同時(shí),通俗文學(xué)作品以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)閱讀小說(shuō)(文學(xué))的方式則大受歡迎。是經(jīng)典文學(xué)的影響力落后于通俗文學(xué)了,還是舊的閱讀方式過(guò)時(shí)了?抑或是……?對(duì)此,引發(fā)了社會(huì)一片熱議。對(duì)于以上事情,你怎么看?請(qǐng)你據(jù)此作文,體現(xiàn)你的思考、表明你的態(tài)度,闡述你的看法。注意:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,標(biāo)題自擬。【答案】為什么經(jīng)典不受歡迎?近日,某大學(xué)出版社搞了一個(gè)出版物“死活讀不下去排行榜”,中外名著赫然其中。而同時(shí),通俗文學(xué)卻大受歡迎。這結(jié)果令人瞠目結(jié)舌的同時(shí),也引人深思:為什么經(jīng)典不受歡迎?我想,原因有三。一為普通大眾受閱讀能力、閱讀經(jīng)驗(yàn)制約,對(duì)經(jīng)典“敬而遠(yuǎn)之”。不可否認(rèn),經(jīng)典是經(jīng)過(guò)歷史選擇出來(lái)的“最有價(jià)值的書(shū)”,那么其思想內(nèi)涵、語(yǔ)言表現(xiàn)必然不同或高于一般書(shū)籍。而優(yōu)秀的書(shū)也需要優(yōu)秀的人欣賞,讀經(jīng)典,固然需要老成深厚的閱讀經(jīng)驗(yàn)。而當(dāng)代的人們,大多忙于工作或?qū)W習(xí),閱讀能力或許尚不高,閱讀經(jīng)驗(yàn)也或許尚少,倘若一本經(jīng)典之作在桌前,讀者也會(huì)頓覺(jué)難以理解而索然無(wú)味吧!如《紅樓夢(mèng)》,為曹雪芹“批閱十載,增刪五次”后的絕世之作,其中的悲歡離合、遣詞造句之用心,又豈是一般人能輕易理解的?只有人們普遍提高自身的閱讀能力,經(jīng)典才更能流行于當(dāng)代。二為人們往往追求功利性、實(shí)用性。閱讀不僅僅是為了閱讀。成功勵(lì)志學(xué)、教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等在生活中鋪天蓋地。是什么給這些書(shū)籍提供了滋養(yǎng)的土壤?是人們的講求實(shí)用的閱讀觀。有用的書(shū)即為好書(shū)——這是大多數(shù)人們內(nèi)心的想法。經(jīng)典以精神取勝、以細(xì)節(jié)動(dòng)人、以境界而成其經(jīng)典,但經(jīng)典能教員工如何成為職場(chǎng)達(dá)人嗎?經(jīng)典能助學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)嗎?經(jīng)典能助商人賺得盆滿缽滿嗎?我想,許多人心中的答案都是不能。正是人們受這種追求“有用性”觀念的影響,才使得經(jīng)典成了“死活讀不下去”,也不愿意花太多時(shí)間去品味經(jīng)典。當(dāng)人們打破只讀有用書(shū)的觀念,多讀點(diǎn)看似“無(wú)用”的書(shū),文化之精華才不至于丟失,文化血脈才不至于無(wú)繼承者,我們的經(jīng)典才更有可能發(fā)揮出其獨(dú)特的作用。三為快節(jié)奏下人們無(wú)時(shí)間、無(wú)精力。通俗文學(xué)因?yàn)橥ㄋ滓锥?、老少皆宜,而大受歡迎。試想,快節(jié)奏下,你是愿意讀易懂之作,還是愿意品讀高深、難懂之作。答案不言而喻。我想,快節(jié)奏中,我們更應(yīng)該平境內(nèi)心,走進(jìn)經(jīng)典,以提升自身境界,享受精神的饕餮盛宴。經(jīng)典如幽蘭,空谷自芳菲,讓我們走進(jìn)經(jīng)典!【解析】【詳解】試題分析:這是一道材料在作文,材料的內(nèi)容是調(diào)查報(bào)告,結(jié)果是“經(jīng)典”讀不下去。實(shí)際是分析讀不下去的原因,注意從時(shí)代的特征,讀者的現(xiàn)狀等角度進(jìn)行分析。時(shí)事新聞?lì)惒牧希峁┑耐乾F(xiàn)實(shí)生活中鮮活的時(shí)事新聞熱點(diǎn)。生活中的許多事情,有應(yīng)該肯定的正面事例,也有應(yīng)該批評(píng)或引為教訓(xùn)的反面事例;同一件事情,從不同角度去分析也會(huì)有不同的見(jiàn)解。在命題上,此類材料具有開(kāi)放性,可以仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。在審題立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的構(gòu)成因素,然后選取一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度來(lái)立意。寫(xiě)作時(shí)注意 扎實(shí)而評(píng)(事實(shí)性),新聞事實(shí)是時(shí)評(píng)成敗的關(guān)鍵,是時(shí)評(píng)可信性的源泉。 應(yīng)時(shí)而作(時(shí)效性),應(yīng)時(shí)而作,體現(xiàn)了時(shí)評(píng)對(duì)新聞事件的敏銳反應(yīng)能力。 憑理而斷(評(píng)析性),憑理而斷,指的是對(duì)新聞事件清晰的理性判斷。形式可采取就事論事和就事論理兩類。所謂就事論事,就是按照事物本身的性質(zhì)來(lái)評(píng)定是非得失,不要求作過(guò)多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身進(jìn)行評(píng)議,發(fā)表自己的看法,能言之成理,持之有據(jù);所謂就事論理,就是對(duì)所評(píng)之事進(jìn)行具體深入的分析,充分說(shuō)理,闡明一個(gè)道理,而不是停留在就事論事上,以達(dá)到“扶正祛邪,激濁揚(yáng)清”的寫(xiě)作目的。就事論理,還要求“開(kāi)口要小”,抓住一個(gè)問(wèn)題,講清一個(gè)道理,一事一議,以小見(jiàn)大,必須從“小”中評(píng)析出大道理來(lái),所謂“著眼大處,落筆小處”。此題注意明確自己的觀點(diǎn)進(jìn)行論證即可。此題可以從分析人們讀不下去經(jīng)典的原因的角度分析,也可以提出建議或談后果。9. ①電視劇《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》2017年4月進(jìn)入前期籌拍,9月6日開(kāi)拍,2018年4月1日全劇殺青,12月25日開(kāi)播。播出后,不少細(xì)心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),該劇臺(tái)詞漏洞百出,出現(xiàn)了“手上的掌上明珠”“聽(tīng)過(guò)一些耳聞”等顯而易見(jiàn)的病句,以至于不少語(yǔ)文老師將其臺(tái)詞作為教學(xué)范例。雖然劇方已經(jīng)在DVD版本中將出錯(cuò)的臺(tái)詞進(jìn)行了重新配音和配字幕,但不少網(wǎng)友仍質(zhì)疑該劇編劇水平不過(guò)關(guān)。②87版本的《紅樓夢(mèng)》,1983年籌拍,1984年劇組在圓明園辦了夏季培訓(xùn)班,還邀請(qǐng)了20位紅學(xué)專家組成顧問(wèn)團(tuán),拍攝共耗費(fèi)了三年的時(shí)間,1987年春節(jié)試播六集。87版《紅樓夢(mèng)》經(jīng)久不衰,成了影視劇史上的“東方明珠”,被無(wú)數(shù)后人瞻仰。同樣是電視劇,一個(gè)遭人質(zhì)疑,一個(gè)經(jīng)久不衰,為什么?請(qǐng)你給《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》的編劇寫(xiě)一封信,談?wù)勀銓?duì)此事的看法。要求:選好角度,確定立意,自擬題目,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。【答案】影視制作需要具備尊重的意識(shí)尊敬的編劇先生: 您好,近日來(lái),網(wǎng)友對(duì)你們拍攝的《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》多有議論,我也想和您說(shuō)幾句話。一部影視作品為什么會(huì)引起大家如此大的質(zhì)疑呢?是因?yàn)槟銈兊呐_(tái)詞出現(xiàn)不應(yīng)有的低級(jí)錯(cuò)誤,原因何在?只源于你們?nèi)鄙僮鹬氐囊庾R(shí)。這個(gè)尊重既是對(duì)觀眾的尊重,也包括對(duì)作品的尊重,更是對(duì)自己職業(yè)操守的尊重?;仡櫄v史,大凡優(yōu)秀的作者都很重視他們的受眾。巴爾扎克創(chuàng)作《人間喜劇》,花費(fèi)了 21 年時(shí)間;陳忠實(shí)創(chuàng)作《白鹿原》花費(fèi)了3 年時(shí)間,并且一生只創(chuàng)作了這一部長(zhǎng)篇。無(wú)論是 21 年還是3年,背后都是對(duì)讀者的尊重。對(duì)于許多作家而言,一生或許就只有那么一部作品,但這部作品卻成了經(jīng)典。曹雪芹一生只有一部《紅樓夢(mèng)》,可是“批閱十載,增刪五次”,成就了中國(guó)古典小說(shuō)的最高峰;路遙也只有《平凡的世界》這么一部長(zhǎng)篇,但這并未降低他們?cè)跉v史洪流中的地位。相反,當(dāng)代有許多人“著作等身”但真正有價(jià)值的并不多。因此,花費(fèi)時(shí)間,創(chuàng)作精品,這是對(duì)自己作品的尊重,是文藝工作者的使命,也是對(duì)受眾的最大尊重。作品是文藝工作者成就事業(yè)之本。對(duì)于創(chuàng)作者來(lái)說(shuō),作品就如同自己的孩子。誰(shuí)都不愿意生下殘疾的孩子,創(chuàng)作者當(dāng)然也不愿意創(chuàng)作低劣的作品。因?yàn)檫@樣的作品一出世,就會(huì)遭到千夫所指、人人詬病。這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)創(chuàng)作者最大的痛苦,是我們對(duì)自己的作品也是對(duì)自己最大的不尊重?;ㄙM(fèi)時(shí)間,創(chuàng)作精品,更是對(duì)自己職業(yè)操守的尊重。愛(ài)國(guó)、為民、崇德、尚藝是文藝界核心價(jià)值觀,是文藝工作者的職業(yè)追求。文藝工作者要德藝雙馨,堅(jiān)守藝術(shù)理想和藝術(shù)良知精益求精,反對(duì)粗制濫造、急功近利。每一位文藝工作者都應(yīng)該自覺(jué)地樹(shù)立高遠(yuǎn)的藝術(shù)理想,堅(jiān)守勇于創(chuàng)新、精益求精的藝術(shù)精神。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺,我們沒(méi)有理由苛責(zé)別人。但對(duì)于影視工作者而言,電視劇《紅樓夢(mèng)》的拍攝,或許就是我們的典范和榜樣。希愿您以后潛心創(chuàng)造、追求卓越,用真誠(chéng)的藝術(shù)態(tài)度,創(chuàng)作出更多的精品力作。此致敬禮 寫(xiě)信人:李四20112【解析】【詳解】本題考查寫(xiě)作能力。這是一道材料作文題目,分析這則材料需抓住關(guān)鍵句理解其含義和要求,本題要求就“給《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》的編劇寫(xiě)一封信,談?wù)勀銓?duì)此事的看法”。就寫(xiě)作內(nèi)容來(lái)說(shuō),本次作文比較明確,就是圍繞應(yīng)該以什么樣的態(tài)度進(jìn)行創(chuàng)作。材料分為兩則,第一則抓住關(guān)鍵句“該劇臺(tái)詞漏洞百出”,結(jié)合整部劇的拍攝時(shí)間,不難發(fā)現(xiàn),《知否》之所以出現(xiàn)這種低級(jí)錯(cuò)誤,就是因?yàn)榕臄z時(shí)間短,而這背后是利益的驅(qū)使,更是創(chuàng)作態(tài)度的問(wèn)題。第二則材料與之形成鮮明對(duì)比,87版《紅樓夢(mèng)》經(jīng)久不衰的原因就是因?yàn)閺膶?dǎo)演到演員態(tài)度端正,肯花時(shí)間做精品。這樣作文的立意就很容易了。就作文的體例來(lái)說(shuō),本次作文要求寫(xiě)一封信,需要學(xué)生掌握書(shū)信的寫(xiě)作格式。書(shū)信格式主要包括五個(gè)部分:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。先寫(xiě)好題目,要居中。稱謂頂格寫(xiě),單獨(dú)成行,后面加上冒號(hào)。一般稱呼之下可以加上一句問(wèn)候語(yǔ),比如“您好”。問(wèn)候語(yǔ)也可以單獨(dú)成行,空兩格寫(xiě)起。正文要另起一行,空兩格開(kāi)始。中間通過(guò)具體事例來(lái)表達(dá)自己的情感。結(jié)尾的
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