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正文內(nèi)容

部編九年級(jí)語文下冊人教版作業(yè)訓(xùn)練:第三單元寫作(編輯修改稿)

2025-04-05 03:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 承。中華文明蘊(yùn)藏在種種儀式中,也正是這些儀式,讓中華文明區(qū)別于其他文明。祭祖,在中國人的觀念里,是極其神圣的,“身體發(fā)膚,受之父母”,祭祖的儀式必然是神圣而虔誠的,同時(shí),中國人在也祭祖的過程中延續(xù)繼承著一個(gè)家族的精神信仰,因此,祭祖儀式也可理解為精神信仰通過一定的儀式行為延續(xù)傳承的過程。“婚喪嫁娶”,側(cè)重體現(xiàn)儀式的世俗化表現(xiàn),相對(duì)于祭祖行為,儀式從高高在上的神圣行為轉(zhuǎn)而走進(jìn)了普通人的日常生活。好比舊時(shí)大操大辦喜宴婚慶的奢華浪費(fèi)已不適當(dāng)代環(huán)保勤儉風(fēng)尚一般,如此儀式,亟須改變。歷史上,不乏改革儀式以響應(yīng)時(shí)代呼喚的先行者。民主之風(fēng)成主流,孫中山先生果斷變革三跪九叩的儀式,以作揖取而代之,天下之士高呼明智。伯爾曼曾說:“沒有儀式的信仰將蛻化為狂信?!睆?fù)旦大學(xué)教授嚴(yán)復(fù)鋒說:“習(xí)慣的意義在于維持生活的安穩(wěn)感?!苯Y(jié)構(gòu):先寫缺乏儀式的生活現(xiàn)象的影響,引出儀式感的意義,緊扣觀點(diǎn)儀式感不可或缺。然后再結(jié)合自身生活經(jīng)歷揭示儀式感的意義,最后再拓展到其它儀式,進(jìn)一步揭示儀式所傳承的文化,以及對(duì)人們生活的意義。對(duì)于田波要求加薪的這件事,你有什么看法?請就此寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲?!敬鸢浮看蜩F還需自身硬  習(xí)近平總書記在與中外記者見面時(shí)說,“打鐵還需自身硬”,發(fā)人深省。打鐵還需自身硬是一句中國傳統(tǒng)白話,人們常掛嘴邊。如果文雅一點(diǎn),可以換句孔子之言即“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從”。倘若說得再具體一點(diǎn),則可如明代政治家錢琦在《錢公良測語》中所云:“治人者必先自治、責(zé)人者必先自責(zé)、成人者必須自成。”凡此皆一個(gè)意思,講的是官員自身素質(zhì)的極端重要性?!  渡嗳A錄》十五卷記:明人左英綸在示兒一文中叮囑子女說:“丈夫遇權(quán)門須腳硬,在諫垣須口硬,入史局須手硬,拒賄賂贓錢須心硬,浸潤之譖須耳硬?!逼湟鉃椋捍笳煞蛟跈?quán)貴門前不腿軟,任諫官敢于直言,做史官秉筆直書,拒受賄賂贓款態(tài)度堅(jiān)決,別人向自己進(jìn)讒言時(shí)絕不輕信。左英綸歷任知縣、知府,為人正直,居官有節(jié),幾次調(diào)遷,百姓均用萬民傘相送。左英綸一生為官,能得善終,全身而退,全靠這“五硬”心得。這“五硬”哪個(gè)都重要,但尤以“心硬”為最,假使其他幾硬力不從心、難有作為,只要還保持一個(gè)“心硬”,雖做不了干練能吏,至少可以做到潔身自好、名節(jié)不虧?! 〗袢斩?,黨員干部肩負(fù)重任,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民沿著中國特色社會(huì)主義闊步前進(jìn),也必須做到“五硬”:思想過硬,作風(fēng)過硬,能力過硬,學(xué)習(xí)過硬,形象過硬。  思想過硬,就是堅(jiān)持理論自信,自覺用中國特色社會(huì)主義理論武裝自己的頭腦,不斷增強(qiáng)自己黨性覺悟,堅(jiān)定理想信念,自覺與黨中央保持一致,毫不懈怠,矢志不渝,為共產(chǎn)主義奮斗的信仰毫不動(dòng)搖,沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)的信念堅(jiān)定不移。  作風(fēng)過硬,就是思想作風(fēng)要實(shí)事求是,公道正派。工作作風(fēng)高效、務(wù)實(shí),拼搏進(jìn)取。生活作風(fēng)嚴(yán)肅端正,健康向上。遠(yuǎn)離高高在上的官僚主義作風(fēng),杜絕嘩眾取寵形式主義作風(fēng),警惕奢侈腐化的享樂主義作風(fēng),不當(dāng)官老爺,不當(dāng)敗家子?! ∧芰^硬,就是想干、會(huì)干、能干、善干,是行家里手,有克服困難、打開工作局面的能力,有開拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新的能力,有臥薪嘗膽、帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的能力,有與時(shí)俱進(jìn)、掌控全局的能力。放在哪里都勝任工作,干什么都讓組織放心?! W(xué)習(xí)過硬,就是勤于學(xué)習(xí),擠時(shí)間學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作生命的一部分。善于向書本學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)。做學(xué)習(xí)的模范,當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,成為學(xué)習(xí)的帶頭人?! ⌒蜗筮^硬,就是用權(quán)上不私不濫,錢財(cái)上不貪不占,作風(fēng)上不吹不拍,女色上不淫不亂,坐在臺(tái)上敢說硬話率先垂范,走在路上身正心安不怕人指指點(diǎn)點(diǎn),光明磊落,胸懷坦蕩,廉政形象好,群眾威信高,讓人服氣敬佩?! ∮辛诉@“五硬”,黨員干部就可以振臂一呼“向我看齊,我乃榜樣”,而不怕“臺(tái)上我說人,臺(tái)下人說我”。就能理直氣壯地與腐敗背道而馳,以清廉形象示人。就能大刀闊斧地興利除害,整肅官僚主義作風(fēng)。就能高標(biāo)準(zhǔn)提高工作效率,多出優(yōu)秀政績。就能帶出過硬隊(duì)伍,造就潔凈氛圍,做到風(fēng)清氣正。這樣過硬的黨員干部多了,風(fēng)氣的扭轉(zhuǎn),積弊的清除,信心的重樹,自會(huì)日見成效。美麗中國的問世,小康社會(huì)的建成,便會(huì)水到渠成。中華民族的偉大復(fù)興,“中國夢”的最終實(shí)現(xiàn),就會(huì)如期而至。  打鐵還需自身硬。愿這句話成為黨員干部的座右銘!【解析】試題分析:這是一則新材料作文題。首先要抓住矛盾的核心問題,選準(zhǔn)一個(gè)角度,即“妖嬈”的拉面師傅田波該不該要求加薪?面館老板的指責(zé)是否有道理?其次,要懂得靠船下篙、就事說理,不旁逸斜出、游離話題。可在“情、理、法、利”四個(gè)字上做文章,動(dòng)之以情,曉之以理,明之以法,告之以利。再次,選好角度后明確自己的觀點(diǎn)、看法,做到言之有物、言之有理、言之有據(jù)、言之有序。務(wù)必緊扣所給材料:觀點(diǎn)從材料中來,論述到材料中去,結(jié)尾回應(yīng)材料。總之,贊同誰或反對(duì)誰,都要客觀、冷靜、理性、辯證,做到以情動(dòng)人、以理服人?! ↑c(diǎn)睛:綜合上述分析,可選取兩大角度來評(píng)議:⑴田波角度1:暫不支持其加薪要求。理由是,拉面有特色,舞姿好妖嬈。他的這一特色在網(wǎng)絡(luò)爆紅,雖給面館帶來一定的眼球效益,但畢竟不是拉面本身的技藝,還需謙遜和淡定。為此,可立意為:莫為妖嬈迷心竅、打鐵還需自身硬。⑵田波角度2:支持其加薪要求。理由是,田波拉面最給力,為店里的生意做出了貢獻(xiàn),敢于正確評(píng)估自已的價(jià)值,大膽提出合理的要求,值得支持。為此可立意為:有付出就應(yīng)該有回報(bào)。⑶老板角度1:應(yīng)該給田波加薪。理由是,田波拉面最給力,人才難得要珍惜。對(duì)于田波這樣有特色的拉面師傅,要多點(diǎn)關(guān)心和愛護(hù),在店里生意興隆的同時(shí),適當(dāng)給員工加薪也是理所應(yīng)當(dāng)。為此,可立意為:莫為加薪傷和氣,要有人才投資的眼光。⑷老板角度2:暫時(shí)不給田波加薪。理由是,妖嬈拉面其實(shí)是不務(wù)專業(yè)的一種表現(xiàn),雖然一時(shí)爆紅,但紅過之后并不能給面館帶來更多的經(jīng)濟(jì)效益。面館應(yīng)當(dāng)在拉好面,做好面,服務(wù)好顧客為專業(yè)。給田波加薪實(shí)際鼓勵(lì)了這種不務(wù)專業(yè)的現(xiàn)象,可勉勵(lì)他要進(jìn)一步提高拉面技術(shù),待到與其他店員一起創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益后再加薪。21.我們常常聽到“接受你自己”“要和你自己和解”這樣的話,然而有人卻說:“不和解才有意思;要跟自己過不去,抬杠,找自己的茬?!睂?duì)此談?wù)勀愕目捶āR螅海?)自擬題目;(2)不少于800字。【答案】好強(qiáng)不逞強(qiáng)  人到底應(yīng)不應(yīng)該和自己和解我想,不同的人有不同的答案,即使同一個(gè)人在不同的時(shí)間地點(diǎn)也可能有不同的答案。所以我認(rèn)為:我們要好強(qiáng)而不逞強(qiáng)?! ∥艺f的好強(qiáng),就是不與自己和解,為了理想事業(yè)要一往無前地執(zhí)著追求,不盲從、不屈從、不怨天尤人、不熬、不混。不逞強(qiáng),也就是要與自己和解,在遇到困難挫折時(shí)要知難而退,不做無謂的妄念、執(zhí)念,不死磕到底,換一個(gè)思路,或聽一下智者的意見,改變一下以期更好的發(fā)展。 年輕的我們要好強(qiáng),不與自己和解,朝著理想要一往無前。我們年輕人往往是“常立志而非立志長”,碰到困難輕易放棄。正如蔡永康所說:“如果你動(dòng)不動(dòng)就說‘我減肥失敗,我接納自己吧,就當(dāng)個(gè)胖子’,你是因?yàn)樽霾坏讲沤蛹{自己?!边@種和解其實(shí)質(zhì)是缺乏堅(jiān)定意志、頑強(qiáng)毅力,以及為理想執(zhí)著追求的信念。 年輕人是社會(huì)發(fā)展的未來,恰恰需要培養(yǎng)堅(jiān)定意志、頑強(qiáng)毅力,以及為理想執(zhí)著追求的信念。再說年輕人有的是精力和體力,更要有不怕輸?shù)牡讱?大不了從頭再來。古今中外諸如此類的例子卻不勝枚舉:不為五斗米折腰的陶淵明,為取真經(jīng)歷經(jīng)千辛萬苦的唐僧,為地心說獻(xiàn)身的哥白尼,為祖國強(qiáng)大歷盡磨難回國的錢學(xué)森……我們年輕人要朝著理想目標(biāo)一往無前地執(zhí)著追求,不要跟自己的偷懶、享樂、自私等和解,要跟自己過不去,要跟自己抬杠、找自己的茬兒,這才是當(dāng)下年輕人應(yīng)有的風(fēng)范。 然而,只是一味好強(qiáng)注定是無法獲得真正的成功。年輕的我們首先要學(xué)會(huì)自強(qiáng)好強(qiáng),但也要明白不逞強(qiáng)。全力以赴,死磕到底,代表的只是一半的人生道理。任何事情都有兩面,有一往無前,就有知難而退。《阿甘正傳》中珍妮說:“阿甘,記住,不要逞強(qiáng),撐不住的時(shí)候就跑?!贝_實(shí),有時(shí)我們不必逞強(qiáng),因?yàn)樯畈豢赡苁?我們要直面不完美的生活。試想剛受宮刑的司馬遷,剛坐輪椅的史鐵生,剛得漸凍癥的霍金,他們是多么不愿與生活和解,但生活總有事與愿違的時(shí)候,當(dāng)全力以赴仍無起色時(shí),他們學(xué)會(huì)了同自己和解。既不遺余力追逐夢想,又退后一步保全自己;承認(rèn)并清楚自己所處的處境,同時(shí)又不糾纏其中,用盡一切方法脫離痛苦。從另一個(gè)角度譜寫了多彩的人生。 所以,面對(duì)“要不要和你自己和解”問題,我們年輕人要做到好強(qiáng)不逞強(qiáng),要有為理想事業(yè)一往無前地執(zhí)著拼搏的決心,也要有知難而退的準(zhǔn)備,即要“有所為”又要“有所不為”?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻繉忣}:這是一道材料作文題目?!?我們常常聽到‘接受你自己’‘要和你自己和解’這樣的話,然而有人卻說:‘不和解才有意思;要跟自己過不去,抬杠,找自己的茬’?!眱煞N看法是互補(bǔ)型關(guān)系,談自己對(duì)要不要和自己和解的看法” 。本題要求考生提出對(duì)不同見解的看法,那么考生首先想到存在都是合理的,所以一般只強(qiáng)調(diào)一方而不分心,另一方往往是不全面的。考生要思考什么是與自己和解?為什么要和自己和解?為什么不要和自己和解?跟自己和解有什么結(jié)果?究竟要不要和解?在什么情況下和解?我們應(yīng)該怎樣做?然后選擇自己思考感受最深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)。
立意:1.“抬杠”與“和解” “和解”時(shí)就“和解” 3.好強(qiáng)與逞強(qiáng) ?素材:1. 一般人認(rèn)為,如果生活的條件好一些,處境順利一些,往往容易跟自己和解,殊不知有人卻反其道而行之。2. 在世俗的眼中,陶淵明這一輩子虧了,虧大發(fā)了。然而,他的好朋友們理解他,送給他靖節(jié)先生這樣的謚號(hào);他的后人們理解他,拿他的文章來教育后生學(xué)子。所以直到千年后的當(dāng)今,我們還在誦讀他的《桃花源記》《歸去來兮辭》……試想,如果陶淵明沒有當(dāng)初的找茬和后來的和解會(huì)是怎樣?沒有當(dāng)初的找茬,他也許一輩子衣食無憂,但絕不會(huì)有大量的美文存世;沒有后來的和解,他身在田園,心卻旁騖,怎能體悟到田園中的樂趣?,他們的生活條件也許并不比固守在家鄉(xiāng)的同齡人差,所不同的,僅僅在于他們比較喜歡跟自己抬杠、找茬,所以去了傳說中的大都市。轉(zhuǎn)了一圈回來,有的腰纏萬貫,有的依然囊中羞澀,但過完了春節(jié),其中的絕大多數(shù)還是購買了遠(yuǎn)行的車票。你說他們是在抬杠還是在和解?這個(gè)時(shí)候,他們的行動(dòng)已經(jīng)不能簡單地用抬杠與和解來解釋了:從一個(gè)角度來看,他們?nèi)栽谔Ц?;從另一個(gè)角度來看,他們卻是在和解——在跟過去抬杠的結(jié)果和解。,常有一個(gè)前提:自己處在痛苦矛盾中。有些痛苦矛盾是能憑借自己頑強(qiáng)的意志毅力能解決的,那我們就要有咬定青山不放松的精神,執(zhí)著前行,不跟自己的享受玩樂、自私自利和解。有些痛苦矛盾是自己此時(shí)此地?zé)o法解決的,那這些痛苦矛盾除了摧殘自己,起不到任何作用。所以,當(dāng)自己無法解決的痛苦來臨時(shí),我們要做的不是和痛苦較勁, ,而是要和自己取得和解。  屈原投身汨羅江,岳飛精忠報(bào)國,聞一多拍案而起,周恩來為中華之崛起而讀書。他們都是有夢想的人,他們是為了這偉大而崇高的夢想矢志不渝的人,他們更是值得我們敬佩的有志有為之人,讓我們也一起像他們一樣,為了我們深愛的祖國,為民族的復(fù)興做個(gè)有志青年吧! 科學(xué)家黃大年,他帶著科技強(qiáng)國的心愿,出國留學(xué)、工作,成為國際著名的航空地球物理學(xué)家。當(dāng)?shù)弥鎳恼賳?,他放棄國外的?yōu)厚條件,義無反顧回國填補(bǔ)我國在深部探測關(guān)鍵領(lǐng)域的技術(shù)空白,他惜時(shí)如金,夜以繼日,用無私奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng),把對(duì)祖國最深沉的愛融入到生命的最后一刻。若與國相依,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這是中國有志知識(shí)分子愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)和忠誠之心的真實(shí)寫照。值得我們敬仰,值得欽佩,值得我效仿。  熱愛祖國不能只停留在口頭上,要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,我們要為祖國的富強(qiáng)繁榮而奮斗。梁啟超曾在《少年中國說》中提出:“少年智則國智,少年富則國富,少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”作為現(xiàn)代青年的我們應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),持之以恒,揚(yáng)帆起航,立志做個(gè)有志青年?! 】鬃釉唬骸安W(xué)而篤志,切文而靜思,仁在其中?!蔽覀儜?yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛夢想,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但絕不能輸在終點(diǎn)上,后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,把握現(xiàn)在的每一分鐘,努力用知識(shí)充實(shí)自己,只有這樣,我們才能擁有靚麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想,堅(jiān)持夢有多遠(yuǎn),我們就會(huì)走多遠(yuǎn),這就是我們現(xiàn)在應(yīng)該立下的志向。   在這個(gè)信息科技飛速發(fā)展的時(shí)代,我們就應(yīng)該擁有崇高的夢想,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。現(xiàn)在國家大力推行科教興國戰(zhàn)略,這就需要大量有知識(shí)有文化的有志青年,投身于各個(gè)行業(yè)之中,發(fā)揮自己的所長,為中華民族更長久地屹立在世界民族之林而奮斗。【解析】【詳解】審題:這是一道材料作文題目。考生應(yīng)緊扣材料內(nèi)容去寫,抓住材料中的關(guān)鍵詞語,本題中“青年”一詞反復(fù)出現(xiàn),為關(guān)鍵詞?!白鳛樾聲r(shí)代青年,你有怎樣的體驗(yàn)和思考?請圍繞材料內(nèi)容寫一篇文章”這句話實(shí)在要求考生寫出自己的價(jià)值觀,探討“在新時(shí)代‘我’該怎么做?”的問題;材料中語句“人的一生只有一次青春,但每個(gè)人的青春色彩各異”是寫“青春”,其實(shí)更是在在提示考生“青年時(shí)期是個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)該好好把握這一階段,努力書寫自己的青春,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值”;材料中第二句話“當(dāng)下,社會(huì)上流行著各種標(biāo)記青年群體的“標(biāo)簽”:愛國青年、熱血青年、喪系青年、佛系青年……”指出了當(dāng)前幾種不同類型的青年群體,有積極的,有消極的,考生應(yīng)分清類型,明確含義,結(jié)合自己的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)學(xué)會(huì)正確取舍,做出選擇。寫作時(shí)要表達(dá)積極向上,充滿正能量的主題。立意:不做佛系青年,常懷滿腔熱血;遠(yuǎn)離喪系青年;做有家國情懷的新時(shí)代青年;當(dāng)代青年要懷揣夢想,不忘初心;我要做奮斗的青年,崇尚腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,反對(duì)不思進(jìn)取,消極倦怠。素材:1.“祖國的青年一代有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的青春力量?!毙聲r(shí)代對(duì)青年提出了新要求。2. 越來越多的年輕人貫通古今,煥發(fā)出濃濃的家國情懷,正深刻影響著中國的發(fā)展。從回湘做村官的耶魯畢業(yè)生秦玥飛到深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴笔着钅贻p潛航員唐嘉陵,從被授予“時(shí)代楷?!睒s譽(yù)稱號(hào)的鐵甲精兵王銳到為國爭光的乒乓球大滿貫選手丁寧,他們身上都充滿著創(chuàng)造力和正能量,他們自信地改變世界,最終在這個(gè)偉大的進(jìn)程中,實(shí)現(xiàn)了自我。3. 新時(shí)代為年輕人人生出彩
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