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正文內(nèi)容

部編中考語文文言文閱讀專題訓(xùn)練訓(xùn)練及解析(編輯修改稿)

2025-04-05 03:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用比喻的修辭手法,將月光照在庭院里透徹的樣子比作積滿清水一般,并運(yùn)用直接描寫的手法寫出了月光的清澈透明,隨后通過對(duì)松、柏影子的描寫,間接地寫出了月光的明亮。 【乙】文中“霧消,月中湖水純碧”“堤柳郁為黑影,柳斷處乃見月”則運(yùn)用了白描手法,間接地寫出了霧氣消退后,湖水和柳樹在月色的映襯下形成的美景。 故答案為:⑴考慮,想到;形容水的澄澈;秋日凄清、肅殺之氣;皆,都; ⑵①只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。②堤上的柳樹郁郁蔥蔥形成黑影,成排的柳樹中間缺少柳樹的部分才能看到月亮; ⑶【甲】文運(yùn)用比喻的修辭手法,把皎潔的月光比作清澈的積水,把竹子和柏樹的影子比作水草,使人感受到月光的澄澈?!疽摇课膭t運(yùn)用了白描手法,“霧消,月中湖水純碧”“堤柳郁為黑影,柳斷處乃見月”寫出了霧氣消退后,湖水和柳樹在月色的映襯下形成的美景。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷; ⑵文言文翻譯首先做到直;為主,意譯為輔,一定要字字落實(shí),尤其是句中的重點(diǎn)詞,如實(shí)詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等,翻譯重點(diǎn)語句是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn),不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識(shí)儲(chǔ)備,還要有一定的古漢語知識(shí),同時(shí)要求語言表達(dá)流暢與優(yōu)美。 ⑶本題考查對(duì)文言文句子的提煉和鑒賞能力。解答時(shí),先通讀全文,找出符合要求的句子,并對(duì)其進(jìn)行分析。 【附參考譯文】 【乙】我吃完飯,和陳家的兩個(gè)書生霞軒、詒孫也出城泛舟,到湖上游玩。霞軒會(huì)吹洞簫,于是拿著簫去。月亮升上吳山,薄霧朦朧,水上的一帶霧氣將西湖從中間劃開。幽暗的火光閃爍,和我們相距大約一丈遠(yuǎn)的有六七處,都是畫船。洞簫在水的中央開始吹響,聲音很小,被風(fēng)一吹就像硬咽了,凄涼哀怨,湖山回應(yīng),就像感染了凄清肅殺之氣。霧氣消退,月光下湖水純綠,小船沿著白提停住。我登上錦帶橋,霞軒于是吹著蕭背對(duì)著月亮前行。走入柳樹的陰影中,提上的柳樹郁郁蔥蔥形成黑影,成排的柳樹中間缺少柳樹的部分才能看到月亮。霞軒穿著白衣衫,站在月光底下,秋蟬聽到蕭聲,警醒并集體鳴叫,夜景清晰。經(jīng)過白堤的畫船,都停住而聽,有為簫聲唱和的。詒孫回頭跟我說:“這是東坡游赤壁的延續(xù)?!?.閱讀文言文,完成小題。 耕者王清臣 天啟初,潁川張遠(yuǎn)度買田潁南之中村,地多桃花林。一日,攜榼①獨(dú)游,見耕而歌者,徘徊疃②間,聽之,皆杜詩也。遂呼與語,耕者自言王姓,名清臣,舊有田,畏徭役,盡委諸其族,今為人傭耕。少曾讀書。客有遺一冊(cè)于其舍者,卷無首尾,讀而愛之,故嘗歌,亦不知杜甫為何人也。異日遠(yuǎn)度過其廬 , 見舊歷背煤字漫滅,乃燒細(xì)枝為筆所書③ , 皆所作詩,后經(jīng)亂不知所在?!咀ⅰ竣贅}:古代盛酒或貯水的器具。②瞳:村莊。③見舊歷背煤字漫滅,乃燒細(xì)枝為筆所書:看到舊的歷書背后,用燒過的樹枝寫的字模糊不清。(1)解釋下列句子中劃線詞。 ①少曾讀書________②故嘗歌________(2)下列對(duì)畫線句的理解,正確的一項(xiàng)是( ) A.這一天張遠(yuǎn)度到他家拜訪B.過幾天張遠(yuǎn)度到他家拜訪C.過幾天張遠(yuǎn)度經(jīng)過他家D.這一天張遠(yuǎn)度經(jīng)過他家(3)張遠(yuǎn)度來到“________”(用本文語句回答)的“穎南之中村”,見到王清臣,主動(dòng)與他交談的原因是________。(用自己的話回答) 【答案】 (1)年幼;所以(2)B(3)地多桃花林;王清臣邊耕種邊吟唱杜甫的詩,令張遠(yuǎn)度很是驚奇 【解析】【分析】(1)根據(jù)對(duì)文言詞語的積累及句意理解詞語意思。注意“少”這是是年幼的意思。 (2)詞不離句,句不離段,段不離篇,解答此題,要結(jié)合語境理解,前面寫張遠(yuǎn)度有一天見到耕者王清臣讀杜甫的詩,對(duì)他非常好奇,過了幾天就專門到他家里去拜訪,因此劃線句的理解應(yīng)為: 過幾天張遠(yuǎn)度到他家拜訪 (3)由“ 天啟初,潁川張遠(yuǎn)度買田潁南之中村,地多桃花林”,可知第一問答案為:地多桃花林。結(jié)合內(nèi)容分析,一日,張遠(yuǎn)度帶著水壺獨(dú)自出游,見到一個(gè)邊耕種邊吟誦的種田人,而且讀的還是杜甫的詩。張遠(yuǎn)度沒想到一個(gè)種田人這么喜歡杜甫的詩,非常的驚奇。據(jù)此可概括為: 王清臣邊耕種邊吟唱杜甫的詩,令張遠(yuǎn)度很是驚奇。 故答案為:⑴年幼;所以 ⑵ B ⑶地多桃花林;王清臣邊耕種邊吟唱杜甫的詩,令張遠(yuǎn)度很是驚奇【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解文言實(shí)詞含義的能力。理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;要能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。 ⑵文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法。一般要求直譯,所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中,譯出原文用詞造句的特點(diǎn),甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。 ⑶本題考查提取并概括內(nèi)容的能力。這類題目答題技巧:①要根據(jù)題目的指向意義,明確在文中搜索內(nèi)容的范圍;②有些內(nèi)容,直接在提取范圍中摘錄即可獲取,但有的內(nèi)容不是直接傳遞的,而需對(duì)該確定范圍的內(nèi)容進(jìn)行歸納、整合后才能獲得;③將提取的內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化與整合,最后以簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)?shù)恼Z言加以歸納。 【譯文】 天啟初年,潁川張遠(yuǎn)度在潁南的中村買了田地,田地(旁邊)有很多桃花林。一天,(張遠(yuǎn)度)帶著水壺獨(dú)自出游,見到一個(gè)邊耕種邊吟誦的種田人,在村莊里來回走著。張遠(yuǎn)度聽到(吟誦的內(nèi)容)都是杜甫的詩。(張遠(yuǎn)度)于是喊著與他搭話,種田人自稱姓王,名叫清臣,過去有田地,害怕(沉重的)徭役,(就)把全部的田地棄給他的本族人,現(xiàn)在給別人耕種。(種田人)年幼時(shí)曾讀過書。有個(gè)客人在他家丟失了一本書,(這本)書無頭無尾,(種田人)讀著讀著就喜歡上了,所以經(jīng)常吟誦(杜詩),也不知道杜甫是個(gè)什么人。過幾天,張遠(yuǎn)度到他家拜訪,看到舊的歷書背后,用燒過的樹枝寫的字模糊不清,都是(種田人)寫的詩,后來(這些詩)經(jīng)過戰(zhàn)亂不知道在哪里了。9.閱讀下面的文言文,完成下列小題。 昔者齊景公游于海而樂之。號(hào)令諸大夫曰:“言歸者死?!鳖佷镁墼唬骸熬魏6鴺分纬加袌D國(guó)者何君雖樂之將安得?”齊景公曰:“寡人布令曰‘言歸者死’,今子犯寡人之令?!痹陮糁?。顏涿聚曰:“昔桀殺關(guān)龍逢而紂殺王子比干,今君雖殺臣之身以三之可也。臣言為國(guó),非為身也?!毖宇i而前曰:“君擊之矣!”君乃釋戈趣駕而歸。至三日,而聞國(guó)人有謀不內(nèi)齊景公者矣。齊景公所以遂有齊國(guó)者,顏涿聚之力也。(節(jié)選自《韓非子十過》)(1)下列各項(xiàng)中,劃線詞語意思相同的一項(xiàng)是( ) A.言歸者死/男有分,女有歸B.今君雖殺臣之身以三之可也/非同小可C.君乃釋戈趣駕而歸/愛不釋手D.而聞國(guó)人有謀不內(nèi)齊景公者矣/出則無敵國(guó)外患者(2)請(qǐng)用三條“/”給文中畫線句子斷句。 君游海而樂之奈臣有圖國(guó)者何君雖樂之將安得(3)結(jié)合選文,說說齊景公為什么先要?dú)⑺李佷镁?,后來為什么又放過了他。 【答案】 (1)C(2)君游海而樂之/奈臣有圖國(guó)者何/君雖樂之/將安得(3)齊景公因顏涿聚觸犯了自己“說要回去的處死”的禁令而要?dú)⑺浪:髞淼弥佷镁圻M(jìn)諫是為了防止有臣子趁機(jī)謀反,是出自忠心;且殺死他成就了對(duì)方,卻使自己與史上臭名昭著的昏君為伍。所以,最終放過了他。 【解析】【分析】(1)A項(xiàng),回去/歸宿,出嫁。B項(xiàng),可以/尋常,一般。C項(xiàng),放下。D項(xiàng),國(guó)都/國(guó)家。故選C。 (2)技巧:句意;關(guān)聯(lián)詞;句子成分;虛詞。君游海而樂之(您來海上游玩得開心)/奈臣有圖國(guó)者何(然而臣子中有圖謀篡國(guó)的人該怎么辦?)/君雖樂之(您現(xiàn)在雖然快樂)/將安得(您現(xiàn)在雖然快樂)。 (3)①“殺死”原因?!褒R景公曰:‘寡人布令曰‘言歸者死’,今子犯寡人之令?!陮糁??!睆倪@句話中看出,要?dú)⑺李佷镁鄣脑蚴驱R景公認(rèn)為顏涿聚觸犯了自己“說要回去的處死”的禁令。②放過原因?!邦佷镁墼唬骸翳顨㈥P(guān)龍逢而紂殺王子比干,今君雖殺臣之身以三之可也。臣言為國(guó),非為身也?!宇i而前曰:‘君擊之矣!’君乃釋戈趣駕而歸?!睆倪@處內(nèi)容看出齊景公放過顏涿聚是因?yàn)樗炎约汉捅雀傻热朔旁谝黄?,如果殺死他,那么齊景公自己就變成紂王一樣的昏君了?!岸剣?guó)人有謀不內(nèi)齊景公者矣”這句話說明顏涿聚的諫言和行為拯救了齊景公,所以最后齊景公放過了他。 故答案為:⑴C ⑵ 君游海而樂之/奈臣有圖國(guó)者何/君雖樂之/將安得 ⑶齊景公因顏涿聚觸犯了自己“說要回去的處死”的禁令而要?dú)⑺浪?。后來得知顏涿聚進(jìn)諫是為了防止有臣子趁機(jī)謀反,是出自忠心;且殺死他成就了對(duì)方,卻使自己與史上臭名昭著的昏君為伍。所以,最終放過了他?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語進(jìn)行積累。 ⑵本題考查考生對(duì)文言語句的斷句能力。解答此題要求考生理解句意,根據(jù)句意進(jìn)行斷句。 ⑶本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,解答此題要求考生讀懂文章,來接我中的內(nèi)容,結(jié)合語句進(jìn)行分析理解?!靖絽⒖肌?過去齊景公到渤海游玩,非常高興。下令給諸大夫說:“說要回去的處死?!鳖佷镁壅f:“您來海上游玩得開心,然而臣子中有圖謀篡國(guó)的人該怎么辦?您現(xiàn)在雖然快樂,您現(xiàn)在雖然快樂”齊景公說:“我下令說談?wù)摶厝サ木吞幩馈,F(xiàn)在你違犯了我的命令?!蹦闷鸶陙砭鸵獡魵?。顏涿聚說:“過去夏桀殺了關(guān)龍逢,商紂殺了王子比干,現(xiàn)在您即使殺死我,把我和關(guān)龍逢、比干湊成三個(gè)也是可以的。我說話是為國(guó)家,不是為了自身。伸著脖子上前說:“您殺了我吧!”齊景公便放下戈催促駕車趕了回去?;厝ト煲院螅吐犝f都城里有人圖謀不讓景公回城的了。齊景公、之所以能繼續(xù)統(tǒng)治齊國(guó),靠的是顏涿聚出了力。10.閱讀文言文,回答問題。 滄浪亭記(節(jié)選)蘇舜欽 一日過郡學(xué),東顧草樹郁然,崇阜①?gòu)V水,不類乎城中。并②水得微徑于雜花修竹之間。東趨數(shù)百步,有棄地,縱廣合五六十尋,三向皆水也。杠③之南,其地益闊,旁無民居,左右皆林木相虧蔽。訪諸舊老,云錢氏有國(guó),近戚孫承右之池館也。坳隆勝勢(shì),遺意尚存。予愛而徘徊,遂以錢四萬得之,構(gòu)亭北碕④ , 號(hào)‘滄浪’焉。前竹后水,水之陽又竹,無窮極。澄川翠干,光影會(huì)合于軒戶之間,尤與風(fēng)月為相宜。 予時(shí)榜⑤小舟,幅巾以往,至則灑然忘其歸。觴而浩歌,踞而仰嘯,野老不至,魚鳥共樂。形骸既適則神不煩觀聽無邪則道以明;返思向之汩汩榮辱之場(chǎng),日與錙銖利害相磨戛,隔此真趣,不亦鄙哉!【注】①阜(f249。):土山。②并(b224。ng):靠近。③杠(gāng):獨(dú)木橋。④碕(q237。):彎曲的堤岸。⑤榜(b224。ng):搖槳,劃船。(1)下列對(duì)文中畫線句斷句正確的一項(xiàng)是( ) A.形骸既適則神/不煩/觀聽無邪則道/以明B.形骸既適則/神不煩/觀聽無邪則/道以明C.形骸既適/則神不煩/觀聽無邪/則道以明D.形骸既/適則神不煩/觀聽無/邪則道以明(2)修建滄浪亭之前,作者經(jīng)歷了一系列過程。下列不符合文意的一項(xiàng)是( ) A.B.C.D.(3)下列各組劃線詞的意義和用法一致的一項(xiàng)是( ) A.其地益闊 自以為大有所益(司馬光《孫權(quán)勸學(xué)》)B.旁無民居 居無何(司馬遷《周亞夫軍細(xì)柳》)C.水之陽又竹 夕陽西下(馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》)D.草樹郁然 郁郁青青(范仲淹《岳陽樓記》)(4)寫景散文繼范仲淹后呈現(xiàn)偏于議論的風(fēng)氣,請(qǐng)你分析畫線句表達(dá)了作者怎樣的情感態(tài)度? 【答案】 (1)C(2)B(3)D(4)形體已然安適,神思中就沒有了煩惱,所聽所聞都是至純的,如此人生的道理就明了了;回過頭來想想以前的名利場(chǎng),每天與細(xì)小的利害得失相計(jì)較,同這樣的情趣相比較,不是太庸俗了嗎!表達(dá)了作者淡泊名利,寄情山水,熱愛自然,意欲歸隱的感情。 【解析】【分析】(1)這句話的意思是:形體已然安適,神思中就沒有了煩惱,所聽所聞都是至純的,如此人生的道理就明了了。據(jù)此可知這句話的斷句方法是: 形骸既適/則神不煩/觀聽無邪/則道以明 。故選C。 (2)ACD符合文意,B縱廣合五六十“尋”中的尋不是“里”,古代八尺為一尋,相當(dāng)于兩米多,而一里是500米。 (3)A更加/好處;B居住/停留;C水的北面和山的南面叫作陽/太陽;D形容草木生長(zhǎng)茂盛。故選D (4)結(jié)合語句內(nèi)容分析作者的思想感情。這句話的意思是:形體已然安適,神思中就沒有了煩惱,所聽所聞都是至純的,如此人生的道理就明了了;回過頭來想想以前的名利場(chǎng),每天與細(xì)小的利害得失相計(jì)較,同這樣的情趣相比較,不是太庸俗了嗎!據(jù)此可知這句話表達(dá)的感情是:表達(dá)了作者淡泊名利,寄情山水,熱愛自然,意欲歸隱的感情。 故答案為:⑴ C;⑵B;⑶D; ⑷ 形體已然安適,神思中就沒有了煩惱,所聽所聞都是至純的,如此人生的道理就明了了;回過頭來想想以前的名利場(chǎng),每天與細(xì)小的利害得失相計(jì)較,同這樣的情趣相比較,不是太庸俗了嗎!表達(dá)了作者淡泊名利,寄情山水,熱愛自然,意欲歸隱的感情?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查文言文斷句的能力。解答此類題目,首
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