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正文內(nèi)容

部編初中七年級-上冊課外閱讀理解技巧習(xí)題訓(xùn)練(word版)(編輯修改稿)

2025-04-05 03:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。 ②仿佛在那樣的夜里,只剩下一盞燈,一本書,還有我明亮的眼睛。不同于普通夜讀的意味,這里夜只是一個背景,讀也只是一種狀態(tài),多年回望而落于心底柔軟處的,卻是那盞燈,那本已不記得內(nèi)容的薄冊。 ③大學(xué)時讀的書就多起來,中外名著開始大量閱讀??墒窃谝估?,我依然喜歡拿一本薄薄的書,并不一定是名著,總之是在夜色里能入我心的。宿舍里到時間就停電,起初我們都是拿個小手電,用被子蒙頭蓋臉,在被窩里看書。后來我就覺得沒有感覺,而且很難受,再好的書也讀不進去。于是在一個夏夜里,熄燈很久之后,我偷偷溜出宿舍樓,拿著一本書。最后看到宿舍后面的路邊有一盞路燈,對面是女生宿舍,燈下是一個臺階,我就坐在那里。 ④已記不清有多少個那樣的夜晚了,頭頂孤燈相伴,灑下一片柔和的光,長長的風(fēng)偶爾飄來一絲,吹得身旁的草葉細細地響,星光月色都被身后的樓房阻擋了,只有這一盞燈還亮著,只有這本書還翻開著,只有我還醒著。 ⑤后來畢業(yè),然后就是輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在世事的風(fēng)塵勞碌中,讀書的時間越來越少,仿佛心境全然改變??墒敲康剿?,還是習(xí)慣性地拿本書,心思卻不知飄忽到何處。剛參加工作的時候,住在工廠的宿舍里,很大的一個屋子,三個人。我的床在一個角落,每到夜深,當室友的鼾聲響起,我便擰亮床頭那盞小小的臺燈,讓它只照著我的那一角黑暗。那時看的多是薄薄的雜志,看那些小小的文章。在文中那些尋常的煙火人生里,努力去找尋能貼近我心靈的東西。 ⑥有時候會遙思古人燈下讀書,月影小窗,一燈如豆,那一幅讀書的剪影該會有直入人心的魅力。雖然已無復(fù)古人之風(fēng),可在屬于我屬于書的那些夜里,總會有一些心緒是與古人相通的吧。就像一個朋友曾給我講,他在工地上當力工的時候,每天都干活到很晚,匆匆吃過飯,別的工友或鼾聲如雷或出去游蕩,他就躺在大通鋪上,借著一點燈光看一本從家里帶的書。他說多年以后,那些苦那些累都已淡忘,只有那看書的情景仍歷歷在目柔柔在心。我想,那樣時刻那樣的一個身影,也應(yīng)是有著一種魅力吧! ⑦在一人一燈一書的夜里,別的都會悄然隱退,世界上只有那一點光、一卷豐盈和一縷思緒。那樣的晚上,放下書,熄了燈,便會有一枕恬然而帶著書香和希望的夢在等候。 ⑧在學(xué)校的網(wǎng)站論壇上,有個男生發(fā)貼說:我記得那時,在深夜里,總有個人在樓后的路燈下看書,我每次站在窗前就能看見。也不知是哪個年級的同學(xué),也不知看的是什么,總之很專注的樣子。那個身影,曾給了我許多感動和力量。 ⑨下面不少人跟貼,也有人說一樣注意過那個身影。一個女生說:是啊是啊,我也看到過,一盞路燈,一個坐在臺階上的讀書人,像一幅剪影,真是美極了?。?)閱讀全文,文章寫了哪幾個“孤燈”夜讀的片段?請用簡潔的語言分別概括。 (2)結(jié)合劃線詞語,賞析下面句子的妙處。 雖然沒有什么厚重的名著,可是在搖曳著微黃的燭光里,每一個字都生動得像要開出花來。(3)文章第④段畫線句子屬于什么描寫?有何作用? (4)結(jié)合文章內(nèi)容,簡要分析“我”的人物形象。你有過與“我”類似的經(jīng)歷和感悟嗎?試談一談。 【答案】 (1)①小時候在自己住的小屋里點一根蠟燭倚在枕上讀書;②大學(xué)時在宿舍后面的路燈下坐在臺階上讀書;③剛參加工作時在宿舍角落里床頭臺燈下讀書;④朋友在工地的大通鋪借一點燈光看書。(2)用“開出花來”極寫“生動”,突出文字的優(yōu)美,想象奇特,用語新穎別致,生動形象地寫出孤燈下,書中文字對我的吸引力,讓人心花怒放。(3)景物描寫。用“一片柔和的光”“長長的風(fēng)”“草葉細細地響”“星光月色被阻擋”營造出靜謐(寧靜)幽暗的氛圍,烘托我孤燈下讀書的愜意、享受,為文章結(jié)尾作鋪墊。(4)我是一個勤奮、孜孜不倦、有恒心的人,看書時專心致志,心無旁鶩,是個能夠給別人帶來正能量的人。 【解析】【分析】(1)結(jié)合“我記得小時候,總停電,那時就喜歡看書。常常在晚上,在自己住的小屋里點一根蠟燭,然后捧一本薄薄的書,倚在枕上看?!备爬ǖ贸觯盒r候在自己住的小屋里點一根蠟燭倚在枕上讀書;結(jié)合“于是在一個夏夜里,熄燈很久之后,我偷偷溜出宿舍樓,拿著一本書。最后看到宿舍后面的路邊有一盞路燈,對面是女生宿舍,燈下是一個臺階,我就坐在那里?!备爬ǖ贸觯捍髮W(xué)時在宿舍后面的路燈下坐在臺階上讀書;結(jié)合“我的床在一個角落,每到夜深,當室友的鼾聲響起,我便擰亮床頭那盞小小的臺燈,讓它只照著我的那一角黑暗。那時看的多是薄薄的雜志,看那些小小的文章?!备爬ǖ贸觯簞倕⒓庸ぷ鲿r在宿舍角落里床頭臺燈下讀書;結(jié)合“就像一個朋友曾給我講,他在工地上當力工的時候,每天都干活到很晚,匆匆吃過飯,別的工友或鼾聲如雷或出去游蕩,他就躺在大通鋪上,借著一點燈光看一本從家里帶的書?!备爬ǖ贸觯号笥言诠さ氐拇笸ㄤ伣枰稽c燈光看書。 (2)劃線詞“開出花來”,運用了比喻的修辭方法,生動形象地寫出孤燈下,書中文字對我的吸引力,讓人心花怒放。也可以從遣詞造句的角度分析?!伴_出花來”極寫“生動”,突出文字的優(yōu)美,想象奇特,用語新穎別致。表達了書中文字對我的吸引。 (3)結(jié)合劃線句分析?!耙黄岷偷墓狻薄伴L長的風(fēng)”“草葉細細地響”“星光月色被阻擋”營造出靜謐(寧靜)幽暗的氛圍,烘托我孤燈下讀書的愜意、享受,為文章結(jié)尾作鋪墊。 (4)第一問:分析一個人的形象時,一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的語言、動作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫來整體感知的。概括時要做到既全面,又要突出重點。結(jié)合“小時候在自己住的小屋里點一根蠟燭倚在枕上讀書;大學(xué)時在宿舍后面的路燈下坐在臺階上讀書;剛參加工作時在宿舍角落里床頭臺燈下讀書?!笨梢缘贸觯何沂且粋€勤奮、孜孜不倦、有恒心的人,看書時專心致志,心無旁鶩的人。結(jié)合“有個男生發(fā)貼說:我記得那時,在深夜里,總有個人在樓后的路燈下看書,我每次站在窗前就能看見。也不知是哪個年級的同學(xué),也不知看的是什么,總之很專注的樣子。那個身影,曾給了我許多感動和力量?!蔽沂且粋€能夠給別人帶來正能量的人。 故答案為:⑴ ①小時候在自己住的小屋里點一根蠟燭倚在枕上讀書;②大學(xué)時在宿舍后面的路燈下坐在臺階上讀書;③剛參加工作時在宿舍角落里床頭臺燈下讀書;④朋友在工地的大通鋪借一點燈光看書。 ⑵ 用“開出花來”極寫“生動”,突出文字的優(yōu)美,想象奇特,用語新穎別致,生動形象地寫出孤燈下,書中文字對我的吸引力,讓人心花怒放。 ⑶ 景物描寫。用“一片柔和的光”“長長的風(fēng)”“草葉細細地響”“星光月色被阻擋”營造出靜謐(寧靜)幽暗的氛圍,烘托我孤燈下讀書的愜意、享受,為文章結(jié)尾作鋪墊。 ⑷ 我是一個勤奮、孜孜不倦、有恒心的人,看書時專心致志,心無旁鶩,是個能夠給別人帶來正能量的人?!军c評】⑴本題考查概括情節(jié)內(nèi)容。答題時應(yīng)注意,從什么人做了什么事有什么結(jié)果這個方面概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細節(jié),語言要簡潔通順。由于有字數(shù)限制,每個句子可以用動賓關(guān)系的短語進行概括,寫出人物的主要活動。 ⑵本題考查賞析句子的表達效果。答題時應(yīng)注意,考查點包括詞語的妙用、修辭手法的賞析、作者情感的把握??梢詮男揶o手法和詞語運用的角度賞析。 ⑶本題考查分析景物的作用。答題時應(yīng)注意,可以從兩個角度考慮,即內(nèi)容和結(jié)構(gòu),內(nèi)容上一是環(huán)境本身的自然環(huán)境特征,二是對人物的烘托作用,三是對社會環(huán)境的暗示,結(jié)構(gòu)上是對上下文作鋪墊 ⑷本題考查理解內(nèi)容和探究啟發(fā)。答題時應(yīng)注意,準確理解文章蘊含著的思想意義,以及從文中得到的收獲、體會、明白的道理,結(jié)合自己的體會談感悟。5.閱讀下面文字,完成各題。 春酒琦君 ①農(nóng)村的新年,是非常長的,過了元宵燈節(jié),年景尚未完全落幕,還有令家家邀飲春灑的節(jié)目,再度引起高潮,在我的感覺里,其氣氛之熱鬧,有時還超過初一至初五那五天新年呢。原因是:新年時,注重迎神拜佛,小孩子們玩兒不許在大廳上,廚房里,生怕撞來撞去,碰碎碗盞。尤其我是女孩子,蒸糕時,腳都不許擱在灶孔邊,吃東西不許隨便抓,因為許多都是要先供佛與祖先的,說話尤其要小心,要多討吉利,因此覺得很受拘束,過了元宵,大人們覺得我們都乖乖的,沒闖什么禍,佛堂與神位前的供品換下來的堆得滿滿一大缸,都分給我們?nèi)鲩_地吃了。尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒,我是母親的代表,總是一馬當先,不請自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里還捧一大包回家。 ②可是說實在的,我家吃的東西多,連北平寄來的金絲蜜棗、巧克力糖都吃過,對于花生、桂圓、松糖等等,已經(jīng)不稀罕了。那么我最喜歡的是什么呢?乃是母親在冬至那天就泡的八寶酒,到了喝春酒時,就開出來請大家嘗嘗,“補氣,健脾、明目的喲!”母親總是得意地說。她又轉(zhuǎn)向我說,“但是你呀,就只能舔一指甲縫,小孩子喝多了會流鼻血,太補了?!逼鋵嵨覜]等她悅完,早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了多少個指縫的八寶酒了。 ③八寶酒,顧名思義,是八樣?xùn)|西泡的酒,那就是黑棗(不知是南棗還是北棗),荔枝,桂圓、杏仁、陳皮、枸杞子、薏仁米,再加兩粒橄欖。要泡一個月,打開來,酒香加藥香,恨不得一口氣喝它三大杯,母親給我在小酒杯底里只倒一點點,我端著、聞著,走來走去,有一次一不小心,跨門檻時跌了一跤,杯子捏在手里,酒卻全灑在衣襟上了。抱著小花貓時,它直舔,舔完了就呼呼地睡覺。原來我的小花貓也是個酒仙呢! ④我喝完春酒回來,母親總要聞聞我的嘴巴,問我喝了幾杯酒。我總是說;“只喝一杯,因為里面沒有八寶,不甜呀。”母親聽了很高興。她自己請鄰居來吃春酒,一定給他們每人斟一杯八寶酒。我呢,就在每個人懷里靠一下,用筷子點一下酒,舔一舔,才過癮。 ⑤春酒以外,我家還有一項特別節(jié)目,就是喝會酒。凡是村子里有人急需錢用,要起個會,湊齊12個人,正月里,會首總要請那11位喝春酒表示酬謝,地點一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來的,和鄉(xiāng)下所謂的八盤五、八盤八(就是八個冷盤,五道或八道大碗的熱菜)不同,城里酒席稱之為“十二碟”(大概是四冷盤、四熱炒、四大碗煨燉大菜),是最最講究的酒席了。所以鄉(xiāng)下人如果對人表示感謝,口頭話就是“我請你吃十二碟”。因此,我每年正月里,喝完左鄰右舍的春酒,就眼巴巴地盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席了。 ⑥母親是從不上會的,但總是很樂意把花廳給大家請客,可以添點新春喜氣?;ń嘲耸逡舶徒Y(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地點燃了,掛在花廳正中,讓大家吃酒時劃拳吆喝,格外的興高采烈。我呢,一定有份坐在會首旁邊,得吃得喝。這時,母親就會捧一瓶她自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。 ⑦席散時,會首給每個人分一條印花手帕。母親和我也各有一條,我就等于得了兩條,開心得要命,大家喝了甜美的八寶酒,都問母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的,跟喝過酒似的。其實母親是滴酒不沾唇的。 ⑧不僅是酒,母親終年勤勤快快的,做這做那,做出新鮮別致的東西,總是分給別人吃,自己卻很少吃。人家問她每種材料要放多少,她總是笑瞇瞇地說:“大約摸差不多就是了,我也沒有一定分量的?!钡€是一樣一樣仔細地告訴別人??梢娝鍪裁词拢加袀€尺度在心中的。她常常說:“鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神?!?⑨今年,我也如法炮制,泡了八寶酒,用以供祖后,倒一杯給兒予,告訴他是“分歲酒”,喝下去又長大一歲了。他挑剔地說:“你用的是美國貨葡萄酒,不是你小時候家鄉(xiāng)自己釀的酒呀?!?⑩一句話提醒了我,究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊,可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢?(1)文章為什么要以“春酒”為題目? (2)本文記敘了哪幾件事?請用簡潔的語盲加以概括。 (3)本文的語言生動傳神,請結(jié)合語境,品味下面句子在表達上的好處。 ①尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒,我是母親的代表,總是一馬當先,不請自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里還捧一大包回家。②其實我沒等她說完,早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了。(4)說說第⑩段畫波浪線句子的含義。 (5)文中的母親是怎樣一個人?請簡要分析。 【答案】 (1)以“春酒”為題,領(lǐng)起全文,能吸引讀者的閱讀興趣;通過春酒寫出了故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美、人情之美。(或?qū)懗隽俗髡邔枢l(xiāng)親友的懷念,對母親的追思)(2)記敘了兒時在故鄉(xiāng)過新年、吃春酒、吃會酒等事。(3)①運用比喻的修辭手法,將“我”喝完春酒后鼓鼓的肚子比成蜜蜂肚子,生動形象地寫出“我”的形體狀態(tài),表現(xiàn)了兒童情不自禁,樂不可支的情形。②運用細節(jié)描寫,“偷偷”寫出了“我”孩子般的好奇與頑皮;“舔”寫出一個嘴饞可愛的小女孩的樣子,充滿童趣。(4)借兒子之口,寫出自己對母親、對家鄉(xiāng)的深深思念。(5)①慈愛溫柔。如:到了喝春酒時,就開出來請大家嘗嘗?!把a氣、健脾、明目的喲!”;母親總是得意地說。她又轉(zhuǎn)向我說:“但是你呀,就只能舔一指甲縫,小孩子喝多了會流鼻血,太補了?!雹诖緲恪⑸屏?、好客。如;“她自己請鄰居來吃眷酒,一定給他們每人斟一杯八寶酒”;她“總是很樂意把花廳給大家請客”。③勤勞、無私。如:“母親終年勤勤快快的,做這做那,做出新鮮別致的東西,總是分給別人吃,自己卻很少吃”。 【解析】【分析】(1)從內(nèi)容上看,本文通過對“春酒”等風(fēng)俗的敘述以及寫出母親善良能干、助人為樂的性格品質(zhì),表達了作者對童年生活的懷念和向往,也表達了游子殷殷的思鄉(xiāng)之情。表現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)親友的懷念,對母親的追思。流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情,是對一種讓人難忘的生活的深情懷念。從結(jié)構(gòu)上看,以“春酒”為題,領(lǐng)起全文,能起到引人入勝的作用。 (2)文章首段便提出“喝春酒”的概念,過了元宵燈節(jié)便迎來了“喝春酒”,這也是孩子們最期待的節(jié)目之一;文章第⑤段提出新的概念“喝會酒”,在會上喝的“八寶酒”令作者難忘,吃的東西也異常豐富。這些都給作者的童年留下了非常深刻的記憶,表達出作者對兒時的向往。綜合上述分析,即可得出過新年、喝春酒、吃會酒的答案。 (3)①“肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的”巧妙運用“比喻”的修辭手法,本體是我“鼓鼓的肚子”,喻體是“蜜蜂的肚子”。比喻可以增強語言的生動性,變抽象為具體,使無形變?yōu)橛行巍!笆掷镞€捧一大包回家”運用了動作描寫,生動形象地寫出了貪喝春酒、喝完后的樣子寫出了“我”貪心、自在與得的神情。②“偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了”中的“偷偷”和“舔”寫出了“我”孩子般的好奇與頑皮,還有作者對春酒的喜愛。讓讀者感受到小姑娘的可愛,鄰里之間的親密融洽,體現(xiàn)了故鄉(xiāng)的人情之美。 (4)文中作者由春
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