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正文內(nèi)容

部編七年下語文期末測試卷(含答案)(編輯修改稿)

2025-04-05 03:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 炸藥和無煙火藥的發(fā)明人。他把畢生的精力都用在研制炸藥上。研制成功后,贏得了大量專利權(quán),積累了許多財富。1896年,諾貝爾逝世前決定把3300萬克朗作為基金,用每年的利息,獎給世界上杰出人物,促進(jìn)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展。他在遺囑中說:“這獎金不論國籍、人種和語言,只發(fā)給確實對人類有不可磨滅的貢獻(xiàn)的人?!敝Z貝爾為科學(xué)奉獻(xiàn)了一生,諾貝爾獎則永遠(yuǎn)地促進(jìn)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展?! ∴嚰谙纫闳唤邮荛_拓祖國核事業(yè)重任,離別妻兒,隱姓埋名,走向大戈壁。從此,他從物理學(xué)界的講臺上消失了。20多個春秋過后,頭發(fā)里夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來了,“兩彈元勛”的美名才開始傳揚,鄧稼先的名字才重新出現(xiàn)在普通人的中間?!  军c睛】  對材料作文審題立意,構(gòu)思行文要注意如下幾點。一、透過現(xiàn)象看本質(zhì)。我們知道,許多事情的發(fā)生、發(fā)展都是有其內(nèi)在原因的,特別是當(dāng)前一些新生事物,更是當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的必然產(chǎn)物。因此,面對一件事情,我們首先應(yīng)當(dāng)“透過現(xiàn)象深入本質(zhì)”,探究其內(nèi)在原因。也就是說,面對作文材料,我們首先可以考慮從事件發(fā)生的原因或反映的本質(zhì)這一角度立意。二、從辯證的角度分析問題。作文材料中的事件,很多情況下是利弊互見,仁者見仁,智者見智,以使考生可以結(jié)合自己的生活體驗與思考,對事件“表明態(tài)度,闡述看法”,從而考查考生的思辨能力。三、明確主體作分析。眾所周知,一件事情會涉及不同的主體。因此,對于作文材料,我們可以從不同的涉事主體出發(fā),引發(fā)不同的議論角度。組織成文時,可以以其中一個角度為主,其他角度為次;也可幾個角度的議論內(nèi)容平分筆力。四、聯(lián)系現(xiàn)實求拓展。為了增強(qiáng)作文的思想深刻性,使作文更具現(xiàn)實意義,材料作文還須在就事論事之外,聯(lián)系現(xiàn)實作拓展議論。62.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?!  拔覀儸F(xiàn)在有條件向各國學(xué)習(xí),我們必須有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,既不迷信自己,也不迷信外國。迷信自己和迷信外國,都是思想不解放的表現(xiàn)?!薄  ?979年“五四”人民日報社論《解放思想走自己的道路》  “歷史經(jīng)驗告訴我們,青春只有同科學(xué)知識結(jié)合在一起,同愛國進(jìn)步結(jié)合在一起,同先進(jìn)的思想理論結(jié)合在一起,同國家和人民的需要結(jié)合在一起,才能建功立業(yè),大有作為?!薄  ?999年“五四”人民日報社論《承前啟后繼往開來》  “到基層和人民中去建功立業(yè),讓青春之花綻放在祖國最需要的地方,在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生?!薄  ?014年“五四”人民日報社論《為實現(xiàn)中國夢激發(fā)青春力量》一代青年有一代青年的時代使命。今年的五四青年節(jié)是五四運動100周年紀(jì)念日,作為即將成為新一代時代使命的“接力者”,你有怎樣的感觸和思考?要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲?!敬鸢浮糠瞰I(xiàn)的青春最美麗  當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時,當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時,你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命。你是否想到如何為國旗增添光彩。是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!  青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進(jìn)喜就是其中之一。1960年春,我國石油戰(zhàn)線傳來喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田,一場規(guī)??涨暗氖痛髸?zhàn)隨即在大慶展開。王進(jìn)喜從西北的玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊趕來,加入了這場石油大會戰(zhàn)。一到大慶,呈現(xiàn)在王進(jìn)喜面前的是許多難以想象的困難:沒有公路,車輛不足,吃和住都成問題。但王進(jìn)喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊靠人拉肩扛,把鉆井設(shè)備運到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個月里,王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊和1202鉆井隊,在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙達(dá)到了年進(jìn)尺10萬米的奇跡。 在那些日子里,王進(jìn)喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看。鉆井砸傷了腳,他拄著雙拐指揮。油井發(fā)生井噴,他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中,王進(jìn)喜為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞,曾獲“全國勞動模范”等光榮稱號。王進(jìn)喜身上體現(xiàn)出來的“鐵人精神”,激勵了一代代的石油工人?! ⊥踹M(jìn)喜的青春是極為美麗的,他的青春之所以美麗,是因為他奉獻(xiàn)了青春,他把青春年華奉獻(xiàn)給了社會、祖國和人民。他為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻(xiàn)的舞臺上盡情地施展。試問,倘若沒有為祖國和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽,青春能會如此閃光、美麗嗎??  青春對于每一個人來說都是公平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績,胸?zé)o大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn),只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習(xí),而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。?  現(xiàn)在,我們正處在人生青春時節(jié),我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵,離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開奉獻(xiàn)的青春就無異于將青春斷送?!胺瞰I(xiàn)青春”對于我們來說,它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,使其至善至美。另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,所給任務(wù)很明確,即“一代青年有一代青年的時代使命,今年是紀(jì)念五四運動100周年,作為即將成為新一代時代使命的‘接力者‘,你有怎樣的感觸和思考”,這里既有寫作內(nèi)容的要求,也有文體的暗示。然后概括分析所給的材料,材料由三個時間段組成,一是1979年五四人民日報社論《解放思想 走自己的道路》中的一段話,“我們現(xiàn)在有條件向各國學(xué)習(xí),我們必須有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,既不迷信自己,也不迷信外國。迷信自己和迷信外國,都是思想不解放的表現(xiàn)”,這就要求青年要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,解放思想,向他人學(xué)習(xí),能夠以人之長補(bǔ)己之短;二是《我的生活》序言中寫道:“法學(xué)院剛畢業(yè)那會兒,我還是個小伙子,十分期待著馬上開始自己的生活。這時,我突發(fā)奇想,把本來想要看的小說和歷史書暫時束之高閣,出去買了本‘如何做’一類的書——《如何掌控自己的時間和生活》。該書的主要觀點是,我們必須列出自己短期、中期和長期的生活目標(biāo),按其重要程度進(jìn)行分類,例如A組最為重要、B組次之、C組第三等等。然后,在每一個目標(biāo)下列出實現(xiàn)這些目標(biāo)的具體行動。這本簡裝書我依然保留著,距今已近30個年頭。我敢肯定,這個單子準(zhǔn)還埋藏在某個故紙堆中,盡管一時無從查找。然而,那個A組的單子我還真沒忘記。我要當(dāng)個好人,娶個好老婆,養(yǎng)幾個好孩子,交幾個好朋友,做個成功的政治家,寫一本了不起的書?!?0年后,功成名就的克林頓顯然認(rèn)為自己已經(jīng)實現(xiàn)當(dāng)年定下的目標(biāo)。3. 唐駿根據(jù)自己的人生經(jīng)歷提出“目標(biāo)三年更新”的見解,他說:“每個人的職業(yè)生涯一定要有良好的規(guī)劃,不能盲目努力。有的人只知道努力工作,但是沒有規(guī)劃。其實這樣沒有目標(biāo)地工作,再勤奮也沒有用,而且五年十年以后,你會發(fā)現(xiàn)你還在原地踏步。有些人有規(guī)劃,但又不切實際。而我一直給自己訂規(guī)劃,而且是三年左右訂一個規(guī)劃,這是一個比較合理的規(guī)劃區(qū)間。如果我定得太久的話,我看不到自己的未來,三年我一定可以看得到,只要我努力,我相信離我的目標(biāo)會越來越近?!薄 ≡诜较虿粍訐u、目標(biāo)三年更新的指導(dǎo)下,唐駿以三年為一期,用了六個三年,從一個普通的大學(xué)生,到留美博士,到創(chuàng)辦自己的公司,到加入微軟。又從微軟總部的普通程序員,到微軟中國有限公司終生榮譽總裁,再跳槽擔(dān)任盛大總裁、新華都總裁,從而完成從專家型的職業(yè)經(jīng)理人,到拿到超過10個億“簽約獎金”的“打工皇帝”。洛克菲勒曾說:“目標(biāo)是我領(lǐng)導(dǎo)的依據(jù),目標(biāo)就是一切。我習(xí)慣于在做任何事情之前先確立目標(biāo),而且每天我都要設(shè)定目標(biāo),譬如與合伙人談話的目標(biāo)、召集會議的目標(biāo)、制訂計劃的目標(biāo)等等。我在做事之前也會先檢視自己設(shè)定的目標(biāo)。通常在我到達(dá)公司時,我已經(jīng)成功做好了萬全的準(zhǔn)備。所以,在我心里從未出現(xiàn)過諸如‘我沒有辦法’、‘我不管了’、‘沒有希望了’等具有吞噬性的聲音。每一天確立的目標(biāo),已經(jīng)抵消了這些失敗的力量。” 行文結(jié)構(gòu):本題建議采用議論文文體,寫作時注意論點要正確,論據(jù)要充分,論證方法要恰當(dāng)。一篇議論文的經(jīng)典布局或謀篇模式:首先,擬一個隱含觀點的題目,如本題“目標(biāo)讓人生更喜悅”。其次,寫一個簡潔明了的開頭段,簡引材料“提前在雪地路線上插上顏色較深的旗幟,正是讓眼睛在茫茫雪地里找到了落點,才成功地解決了雪盲癥的困擾”,亮明觀點“可見找準(zhǔn)落點很重要。人生也是如此,無論做什么事情,都要設(shè)置目標(biāo)。有了目標(biāo)才會有前進(jìn)的動力和依托”。然后,主體部分,分析問題:(1)先來一個承上啟下的過渡段,指出“一個有目標(biāo)的人,比沒有目標(biāo)的人對自己更滿意,在人生道路上更有耐力,面對人生的挑戰(zhàn)更加平靜、更加自信”;(2)接著闡述分析目標(biāo)對人的影響。(3?詳寫圍棋手常昊的新穎典型的事例,分析論證 “人做一件事需要有自己的目標(biāo)和信心”。(4)再來一個反面事例,業(yè)務(wù)員總是不停地抱怨,與常昊正反對比以突出觀點,同時可借助名人名言或一組點例正面強(qiáng)調(diào)(5)聯(lián)系自身以及現(xiàn)實生活,解決問題,提出方法措施,使文章具有現(xiàn)實意義和針對性。結(jié)尾部分應(yīng)照應(yīng)材料以及題目和開頭,總結(jié)全文,明確或升華深化觀點,發(fā)出號召,提出希望。使用祈使句或者呼告修辭。【點睛】材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文寫材料作文,最關(guān)鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵,審題其實就是審材料一般來說,材料的文字表面并不難懂,問題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理,繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度對材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。71.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?! 〔牧弦弧 ?月初,央視一檔給中小學(xué)生看的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》引起國人的不滿。制片方邀請了不少青少年偶像明星,其中不少人,或涂脂抹粉,或翹起蘭花指,或曲發(fā)細(xì)腰,成為相當(dāng)一部分觀眾的吐槽對象,被冠以“娘炮”之稱?! 〔牧隙 ?2月8日,零下10度,北京奧體公園,15名小學(xué)生頭頂印有“男子漢”字樣的黑色發(fā)帶,在5名教育機(jī)構(gòu)老師的率領(lǐng)下,赤膊沖向一公里外的終點線。對此,部分質(zhì)疑者對孩子的健康安全感到擔(dān)憂?! 〔牧先 ?月7日,人民日報評論發(fā)表《什么是今天該有的“男性氣質(zhì)”?》,認(rèn)為關(guān)注男性氣質(zhì)的構(gòu)建,更應(yīng)該發(fā)揚內(nèi)在的勇氣、堅強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)?shù)戎T多品質(zhì)。要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。【答案】范文: 審美多元尊重為先,涵養(yǎng)氣質(zhì)莫缺包容  男性氣質(zhì)是什么?究竟怎樣才是男性應(yīng)有的形象?長期以來,對這些話題的探討不僅在學(xué)術(shù)界長盛不衰,更在輿論場激起一波又一波熱潮。最近,曾經(jīng)參加過《真正男子漢》節(jié)目錄制的特種兵王威退出現(xiàn)役,微博開通后短短幾天時間,就收獲了30多萬粉絲。一名普通軍人在脫下軍裝后備受關(guān)注,成為名符其實的“網(wǎng)紅”,也可成為觀察社會對男性氣質(zhì)認(rèn)知的一個切入口?! ≤姞I中站過崗、訓(xùn)練場上流過汗,因為陽光硬朗的氣質(zhì)得到網(wǎng)友如潮點贊,王威這樣的軍人不在少數(shù)。近年來,從武警戰(zhàn)士楊明鑫被網(wǎng)友親切稱為“最帥兵哥哥”,到救援過程中舍生忘死的潛水員官東,再到被譽為“中國男子第一天團(tuán)”的國旗護(hù)衛(wèi)隊,他們之所以受到關(guān)注,出眾的個人形象只是一方面,更重要的一股子軍人的血性和勇敢,讓人感受到力量,感受到超越外形的精神魅力。當(dāng)然,這種精氣神并非軍人獨有,無論是比賽場上奮力拼搏的運動健兒,還是關(guān)鍵時刻力挽狂瀾的英雄機(jī)長,抑或者是平常生活中的凡人善舉,構(gòu)成了時代的一道風(fēng)景,也構(gòu)成了我們對男性形象的一種認(rèn)知?! 膶τ跓嵫袃旱耐瞥?,也可以看出,外形不是問題的關(guān)鍵,內(nèi)涵才更深刻地決定著人們對一個人的評價。其實,關(guān)于到底什么是男性應(yīng)有的氣質(zhì),從來沒有一個標(biāo)準(zhǔn)答案。“文質(zhì)彬彬,然后君子”“謙謙君子,溫潤如玉”,是中國傳統(tǒng)所推崇的男性畫像,從外在形象看也包含有精致、文雅的一面,而那種五大三粗的個人形象、不修邊幅的生活習(xí)慣、大男子主義的做事方法,歷來受到人們的摒棄?!爸刭|(zhì)不重形,魂到品自高”,這樣的認(rèn)識應(yīng)該說是主流。即便在少數(shù)人眼里“顏值”可以成為硬通貨,甚至有“靠臉吃飯”之說,但那些能持久地作用于社會文化、作用于世道人心的,仍然是閃現(xiàn)于一言一行、一舉一動的“內(nèi)在美”。   現(xiàn)代社會進(jìn)一步拓寬了審美的場域,提供了更為多元的生活方式,也為對男性的審美提供了更多元的面向。那種基于性別特征進(jìn)行的價值判斷,將男性氣質(zhì)等同于外表外貌,是一種簡單化的做法。精致細(xì)膩也好,粗枝大條也好,都是自己審美的選擇,一個理性、成熟、寬容的社會理應(yīng)包容。而關(guān)注男性氣質(zhì)的構(gòu)建,也更應(yīng)該發(fā)揚內(nèi)在的勇氣、堅強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)?shù)戎T多品質(zhì)。這種品質(zhì),我們在保家衛(wèi)國的軍人身上可以看到,在為國爭光的體育運動員身上可以看到,在梅蘭芳、程硯秋等杰出演員身上同樣也能看到,他們外形或許少了些棱角、多了些清秀,但是高尚品格、家國情懷同樣值得推崇?!  ∑鋵崳谝粋€強(qiáng)調(diào)權(quán)利和平等的法治社會,基于性別差異而
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