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正文內(nèi)容

部編語文七年級下驛路梨花同步檢測試卷含答案(編輯修改稿)

2025-04-05 04:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 林素來有“沙漠之都”的稱號?! ?959年以來,政府領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)厝嗣翊罅εd建防風(fēng)林帶,引水拉沙,引洪淤地,開展了改造沙漠的巨大工程。經(jīng)過幾十年的治理植被扎根,沙土鞏固,氣候很快得到改善。如今, 毛烏素沙漠綠化面積達(dá)80%,黃河的年輸沙量足足減少了四億噸。毛烏素沙漠的“沙漠”二字即將成為歷史。要求綜合材料內(nèi)容及含意選好角度,確定立意明確文體,自擬標(biāo)題。不要套作不得抄襲。不少于800字。【答案】善待自然  人類常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜,人類自以為是所有生命中最強大的,自然給予人物質(zhì)的精華,而最后它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾。莫非一定要等到山峰崩塌,地殼陷裂,河水停止流動,生命只剩下人類的時候,我們才會醒悟那個一直空談卻沒有奉行的道理:善待自然就是善待我們自己。  大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫——雨果  我們是如此的幸運,在這個龐大的宇宙中恰好生存在這么一顆美麗的星球;是如此幸運,被給予了生命與靈魂;是如此幸運受用著地球無盡的資源;地球像善待這星球上一切生命那樣,讓我們在數(shù)億年的時光慢慢進化去適應(yīng)環(huán)境并且繁育壯大。優(yōu)勝劣汰中,我們漸漸成為地球上的統(tǒng)治者,成為最強大的生物。我相信地球創(chuàng)造了我們一定有她的用意,她一定想讓我們幫助她更好的去管理這顆星球,更好的去幫助地球上的生命,和他們一起創(chuàng)建美好的世界。我們被給予了高的智慧,但回首歷史,我們很少把這份禮物用在如何保護環(huán)境,保護其他生命上,反而有的卻是戰(zhàn)爭,一顆原子彈使數(shù)百年的大樹粉碎,山峰倒塌,河水蒸發(fā),于是地球變的滿目瘡痍;現(xiàn)在終于迎來了和平年代,但人類的貪念始終沒有停下破壞地球的腳步,從第一次工業(yè)革命開始到現(xiàn)在,地球表面的煤礦幾乎已經(jīng)全被采集一空,剩下的只是隨時會塌陷的地殼,可這得到了一絲的好處了嗎?沒有,人類現(xiàn)在正為天空中厚厚的霧霾而堪憂,多么荒誕可笑!  終于,人類的暴行已經(jīng)遭到了地球的嚴(yán)懲:人們數(shù)萬年的亂砍亂伐,已經(jīng)使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞,直到沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了人類的家園,人類尷尬啞然,才亡羊補牢的開始去植樹造林;人們胡亂排泄的廢煙廢水如今已經(jīng)變成了天空的陰霾與酸雨,大自然不在給予人類蔚藍(lán)的天空,不在給予潔凈的雨水。如今全球的饑荒,隨處可見的干旱,所剩無幾的淡水資源。昔日善良的地球母親一改常態(tài)使人類哀聲哉道,可這不都是人類的自作自受嗎?  所以,我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)會敬畏自然,善待自然的同時就是善待我們?nèi)祟愖约?。“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動?!蓖鲅蜓a牢為時不晚!人類的發(fā)展不應(yīng)該建立在沉重的代價之上,工廠能用風(fēng)力水利太陽能發(fā)電而不用煤發(fā)電,世界上就不會再有霧霾;人們不去用大象的象牙、東北虎的毛皮,世界上就不會有殺害;而我們個人如果平時能從擰緊水龍頭這樣的微小的事情做起,從自己做起,我相信自然會給我們?nèi)祟悜?yīng)有的回報,終有一天,我們會再度在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐??!所以,請記住,善待自然就是善待我們自己!【解析】【分析】【詳解】此題考核和寫作能力,是一道材料作文,材料的內(nèi)容是關(guān)于毛烏素沙漠變遷的事例,立意時注意從不同的角度分析:毛烏素沙漠是人造沙漠,是人類貪欲的兒子,只有與自然和諧相處,合理開發(fā)利用,才能與自然和諧相處;毛烏素沙漠的形成和毛烏素沙漠的治理,均非一日之功;一個地區(qū)生態(tài)環(huán)境的好壞,對當(dāng)?shù)匕傩盏纳睢⒄谓?jīng)濟地位,以及周邊生態(tài)環(huán)境均會產(chǎn)生巨大影響;毛烏素沙漠治理的成功,與客觀環(huán)境(當(dāng)?shù)刎S富的降水)和人的主觀努力(持之以恒、措施得力)密切相關(guān);毛烏素由沙漠變成綠洲,是矛盾雙方的轉(zhuǎn)化,也是矛盾的解決。但這一轉(zhuǎn)化是有主客觀條件的。參考立意:①遏制貪欲,善待自然;②量變引起質(zhì)變;③事物之間是普遍聯(lián)系的;④既要發(fā)揮主觀能動性,又要尊重客觀規(guī)律;⑤在一定條件下,矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。結(jié)構(gòu)示例:開頭直接明確觀點“善待自然就是善待我們自己”,然后引用雨果的名言“大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫”說明“大自然”的兩面性,然后列舉事例證明“地球善待這星球上一切生命,而我們卻破壞環(huán)境,人類的暴行最終遭到了地球的嚴(yán)懲”,最后提出解決問題的辦法“學(xué)會敬畏自然,善待自然的同時就是善待我們?nèi)祟愖约骸?,并落實到行動中去。材料鏈接:,人類社會與環(huán)境有著密切的關(guān)系,一方面,人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定空間,并從環(huán)境中獲得物質(zhì)和能量;另一方面,人類的新陳代謝和消費活動的產(chǎn)物要排放到環(huán)境中。曾經(jīng)有人喊出了“征服自然”的口號,得到的卻往往是撫不平的創(chuàng)傷。善待自然,順應(yīng)自然的規(guī)律,保持與自然的和諧,也許這才是今天我們真正要做的。,人類雖一直利用動物,但并未給它們帶來滅頂之災(zāi)。工業(yè)革命后,征服自然的工具不再是手、斧頭,而是機械、科技。人類突然發(fā)現(xiàn)自己竟然如此有力。心存畏懼的生存掙扎,終于演化為肆無忌憚的欲望釋放。 不只如此,幾乎每個讓人類激情迸發(fā)的單詞,背后都有一曲動物的哀歌: 愛情。每年中國幾百萬只相思鳥被送到日本,供少男少女表達(dá)浪漫愛情。為了一只鳥成為籠中物,捕捉過程中會使20只鳥死于非命。 美食。毛里求斯的渡渡鳥被當(dāng)做“活罐頭”吃絕了。中國??谑姓龝r興用野生鳥類熬粥。一家美食城赫然打出燈箱廣告:“鳥的王朝,粥的世界。” 時尚。“沙托什”,可以從指環(huán)中穿過的戒指披肩,用藏羚羊絨織就,貴逾黃金。 健康。熊膽汁清肝明目,且除痔瘡。虎骨、麝香各種以動物為原料的藥酒,效果顯著;而中國東北虎,目前僅余7只(野生)。 戰(zhàn)爭。1991年波斯灣海域戰(zhàn)火紛飛。海灣內(nèi)形成一片長56公里、寬16公里的油膜。所經(jīng)之處200萬只海鳥喪生,一些特產(chǎn)魚種永遠(yuǎn)消失。 利潤。全球每年的野生動物黑市交易額都在100億美元以上,與軍火、毒品并駕齊驅(qū)。 許多野生物種甚至還沒有被人類認(rèn)知,就已永遠(yuǎn)消逝了。在地質(zhì)時代,鳥類平均300年滅絕一種,獸類是8000年。如今,自然界植物滅絕的速度是每小時一種,動物是每天一種。滅絕還在以加速度的趨勢進行著。 “一切動物皆為平等”,這種論點對多數(shù)自詡為“萬物之靈”的人來說不那么容易接受??杉词怪粸槿祟愖陨碇耄覀円矐?yīng)該意識到:對其他生命的不節(jié)制行為是一種不妙的事。 ,本可以用來做家具,但人沒有伐倒它;一只珍稀野生動物,可能被投進湯鍋,但人保住了它;一片平靜的湖水,人沒有讓推土機隆隆碾過;一座圣潔的高山,人們放棄登頂,而停下來欣賞她神秘且寧靜的美麗,并把她的圣潔和神秘代代相傳。這,才叫做力量?!军c睛】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。夜把花悄悄地開放了,卻讓白日去領(lǐng)受謝詞?!└隊栍腥∮猩岬娜硕嗝葱腋#亚榈氖刎斉攀遣恍??!斶_(dá)基幸福在于為別人而生活?!蟹蛲袪査固┮粋€人若能為別人的生命與人道的法則著想。縱使他正在為自己的生命掙扎,并處于極大的壓力之下,也不會全無回報的?!窦獱柕湫驼摀?jù)  日本的道路十分狹窄,所謂的國道只有上下兩條車道,賽車的場景蔚然壯觀,但沒有一個維持秩序的警察,也沒有看到一輛車從空蕩蕩的下行車道向前超速行使,甚至沒有人鳴笛催促前面的車輛。一百多公里的公路大塞車,日本人竟然臨窄不亂,七八個小時的等待,日本人竟然不急,如此守規(guī)則,萬眾一心的民族,真是令人可怕又可敬?! ゴ蟮臒o產(chǎn)階級革命家列寧雖然工作繁忙,但十分注意遵守公共秩序。有一次,列寧忙碌了一個上午,處理了很多日常事務(wù),批閱了很多文件。休息的時候,他用手摸了一下頭發(fā),發(fā)覺頭發(fā)實在太長了,決定抽時間去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時,這個理發(fā)室只有兩個理發(fā)師,忙不過來,很多人都坐著排隊,等候理發(fā)。他問哪位同志是最后一位,準(zhǔn)備排隊等候。排隊理發(fā)的同志們都知道列寧日理萬機,時間極其寶貴,于是爭著請列寧先理發(fā)??墒橇袑巺s微笑著對大家說:“謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對的,每個人都應(yīng)該遵守公共秩序,按照先后次序理發(fā)。”他說完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理發(fā)了?! ∫淮?,周恩來總理去北戴河,需要看世界地圖和一些書籍。工作人員給北戴河文化館打電話,說有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的小黃回答:“我們有規(guī)定,圖書不外借,要看請自己來?!敝芏鱽肀忝坝甑綀D書館借書。小黃一見是周總理,心里很懊悔,總理和藹地說:“無論誰都要遵守制度?!薄 ≡谝淮问榔官惿希鸬溥x手瓦爾德內(nèi)爾與我國選手的一場精彩比賽,那是一場極重要的賽事,關(guān)系著兩位運動員能否順利闖入決賽,所以打得特別賣力。在最后的關(guān)鍵時刻,我國選手在一次回防中,將球匆忙打向?qū)γ?,如電光火石般落在桌沿外,因為動作太急驟了,在經(jīng)歷了短暫的寂靜之后,賽場上爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。那位瑞典選手因我國選手的失誤而贏得了比賽。然而,在喧鬧沸騰的賽場上,大家看到了一個孤零零但執(zhí)著的手勢高舉著,原來是瑞典選手在向裁判和觀眾示意:中國選手打的是擦邊球,后者才是真正的勝利者。大家在明了事情的真相后,既對這位瑞典選手沒有贏得比賽而感到惋惜,更以熱烈的掌聲回報他的坦蕩和率真的人性。賽后,當(dāng)記者問他為什么要舉起那個手勢的時候,他說:“規(guī)則,讓我別無選擇!”  詹天佑為國不計名利:近代科學(xué)先驅(qū)、著名工程師詹天佑,在國內(nèi)一無資本、二無技術(shù)、三無人才的艱難局面面前,滿懷愛國熱情,受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺,只用了4年時間花費500萬元,就修成了外國人計劃需要7年時間花費900萬元才能修完的京張鐵路 。前來參觀的外國專家無不震驚和贊嘆。當(dāng)時,美國有所大學(xué)為表彰詹天佑的成就,決定授予他工科博士學(xué)位,并請他參加儀式??墒?,詹天佑正擔(dān)負(fù)著另一條鐵路的設(shè)計任務(wù),他毅然謝絕了邀請。他這種為國家不為個人功名的精神,贏得了國內(nèi)外的稱贊?! ≡∑剿且晃徽嬲母耪?。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識;當(dāng)他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平。  諾貝爾是安全炸藥和無煙火藥的發(fā)明人。他把畢生的精力都用在研制炸藥上。研制成功后,贏得了大量專利權(quán),積累了許多財富。1896年,諾貝爾逝世前決定把3300萬克朗作為基金,用每年的利息,獎給世界上杰出人物,促進科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展。他在遺囑中說:“這獎金不論國籍、人種和語言,只發(fā)給確實對人類有不可磨滅的貢獻的人?!敝Z貝爾為科學(xué)奉獻了一生,諾貝爾獎則永遠(yuǎn)地促進科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展?! ∴嚰谙纫闳唤邮荛_拓祖國核事業(yè)重任,離別妻兒,隱姓埋名,走向大戈壁。從此,他從物理學(xué)界的講臺上消失了。20多個春秋過后,頭發(fā)里夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來了,“兩彈元勛”的美名才開始傳揚,鄧稼先的名字才重新出現(xiàn)在普通人的中間?!  军c睛】  對材料作文審題立意,構(gòu)思行文要注意如下幾點。一、透過現(xiàn)象看本質(zhì)。我們知道,許多事情的發(fā)生、發(fā)展都是有其內(nèi)在原因的,特別是當(dāng)前一些新生事物,更是當(dāng)今社會經(jīng)濟和文化發(fā)展的必然產(chǎn)物。因此,面對一件事情,我們首先應(yīng)當(dāng)“透過現(xiàn)象深入本質(zhì)”,探究其內(nèi)在原因。也就是說,面對作文材料,我們首先可以考慮從事件發(fā)生的原因或反映的本質(zhì)這一角度立意。二、從辯證的角度分析問題。作文材料中的事件,很多情況下是利弊互見,仁者見仁,智者見智,以使考生可以結(jié)合自己的生活體驗與思考,對事件“表明態(tài)度,闡述看法”,從而考查考生的思辨能力。三、明確主體作分析。眾所周知,一件事情會涉及不同的主體。因此,對于作文材料,我們可以從不同的涉事主體出發(fā),引發(fā)不同的議論角度。組織成文時,可以以其中一個角度為主,其他角度為次;也可幾個角度的議論內(nèi)容平分筆力。四、聯(lián)系現(xiàn)實求拓展。為了增強作文的思想深刻性,使作文更具現(xiàn)實意義,材料作文還須在就事論事之外,聯(lián)系現(xiàn)實作拓展議論。62.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?!  拔覀儸F(xiàn)在有條件向各國學(xué)習(xí),我們必須有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,既不迷信自己,也不迷信外國。迷信自己和迷信外國,都是思想不解放的表現(xiàn)?!薄  ?979年“五四”人民日報社論《解放思想走自己的道路》  “歷史經(jīng)驗告訴我們,青春只有同科學(xué)知識結(jié)合在一起,同愛國進步結(jié)合在一起,同先進的思想理論結(jié)合在一起,同國家和人民的需要結(jié)合在一起,才能建功立業(yè),大有作為。”  ——1999年“五四”人民日報社論《承前啟后繼往開來》  “到基層和人民中去建功立業(yè),讓青春之花綻放在祖國最需要的地方,在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生?!薄  ?014年“五四”人民日報社論《為實現(xiàn)中國夢激發(fā)青春力量》一代青年有一代青年的時代使命。今年的五四青年節(jié)是五四運動100周年紀(jì)念日,作為即將成為新一代時代使命的“接力者”,你有怎樣的感觸和思考?要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲。【答案】奉獻的青春最美麗  當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時,當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命。你是否想到如何為國旗增添光彩。是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!  青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進喜就是其中之一。1960年春,我國石油戰(zhàn)線傳來喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田,一場規(guī)??涨暗氖痛髸?zhàn)隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊趕來,加入了這場石油大會戰(zhàn)。一到大慶,呈現(xiàn)在王進喜面前的是許多難以想象的困難:沒有公路,車輛不足,吃和住都成問題。但王進喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進喜帶領(lǐng)全隊靠人拉肩扛,把鉆井設(shè)備運到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第
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