【文章內(nèi)容簡介】 我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽老師吹奏時(shí)，我曾陶醉過。于是，在人生的路上，我便有你相伴。 記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。那一次，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂。 后來的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的世界里，我體會到了茂林修竹的清雅豐美，體會到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。 期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，曾一度冷漠了你。成績知曉以后，卻第一個(gè)把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無保留地抒發(fā)。我捧著你，恰似與一個(gè)闊別多年的老友相擁。 雁過無痕，風(fēng)吹無形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。你跟隨我，品味過春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽我訴說，為我分擔(dān)，感謝一路有你。 如今即將中考，我依然始終不肯離開你。時(shí)常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場異常充實(shí)的晚自習(xí)。每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學(xué)習(xí)，仿佛肩負(fù)著你無限的希冀。 吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導(dǎo)并撫慰著我。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無前。 相遇，總是那樣的偶然，墻角老師吹響的笛音，讓“我”幼小的心靈，多了一位相隨的伴侶。于是，竹笛抖去滿身的疲憊與倦怠，伴“我”走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，伴我走近中考。 在我們的生活中，總會有諸多的幸運(yùn)與磨難，有諸多的成功與失敗，有諸多的歡笑與哭泣……可這些，都將會是曾經(jīng)，會成為過去，這些曾經(jīng)的美好與悲傷，終將被我們置于腦后，不戀也不恨，如果一味沉浸其中，只會徘徊不前，我們得學(xué)會忘記，因?yàn)槿松偸菑母鎰e走向明天的。【解析】【分析】這是一道命題作文?！坝鲆姟币?guī)定了寫作的對象和范疇，將“遇見”延伸便有的新的思想內(nèi)涵。所謂“遇見”，可以是震撼心靈的，激發(fā)精神的，富有哲理意蘊(yùn)的，“遇見”后使我們生活上的認(rèn)知、體驗(yàn)和感悟都有所改變。如李白遇見酒，三分釀成月光，七分釀成才氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。如遇見能鑄造生命和人生的美麗（李靈為留守兒童辦學(xué)，帶來心靈的陽光；出生八個(gè)月就雙目失明的盲人歌手楊光，用音樂詮釋心中的世界）“遇見”可以由實(shí)入虛，即由遇見具體的人、事、物升華到心靈、精神、哲理層面來。 【點(diǎn)評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。9．請從以下兩道作文題中任選一題作文。（一）“比”是一個(gè)會意詞，即拿一物或一類物，與另一物或一類物進(jìn)行比較。比，是生活中隨處可見的現(xiàn)象，在學(xué)校，同學(xué)之間有的比成績，比品德；也有的比穿著，比享樂……在社會上，有的比創(chuàng)造，比貢獻(xiàn)；也有的比地位，比權(quán)勢…… 從“比”的字形看，它是一把雙刃劍。善比者，比是一種促進(jìn)，一種提升；不善比者，比是一種累贅，一種羈絆。請以“比”為話題，寫一篇不少于500字的文章。（二）大千世界，色彩繽紛，引人遐想。在我們的心底，總有一個(gè)聲音——我真想：單純、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)；享受成功的喜悅，體會真摯的情誼，品嘗幸福的滋味；和往事輕輕揮手，走向詩意的遠(yuǎn)方……請以“我真想 ”為題目，并把題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于500字的作文。要求：文體不限（詩歌除外），書寫整潔；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得抄襲和套作。【答案】 【參考例文一】比 生活中無處不存在比，我想大家都是從小比到大，不“比”是不完整的人生，從“比”中提升，那到底能提升多少呢？我認(rèn)為比的對象應(yīng)該是你珍視的事物，這決定你是否愿意投入你的全部情感與精力去作“比”，決定在必得過程中能收獲多少。 比賽則是“比”的一種基本形式，而我喜歡參加各種比賽，特別是籃球，我可以從比賽中與對手進(jìn)行思想上的揣摩，進(jìn)行身體的接觸，能感到自己的缺點(diǎn)與對方的優(yōu)點(diǎn)，從而更好地提升自己，促進(jìn)各方面水平的提升。 初中時(shí)喜歡打籃球，課余時(shí)間都會前往操場過一把手癮，但因?yàn)槲疑眢w的瘦小，打球毫無章節(jié)，以致我每天都只能自己站在籃筐下反復(fù)不停地投籃。每當(dāng)看到高年級的學(xué)子們在球場上的英姿颯爽，引得旁人駐足觀看。他們有著漂移的球風(fēng)和精準(zhǔn)的投籃。每進(jìn)一球都會贏得許多人的歡呼和贊賞。我心生羨慕，恨不得有種神力幫助我吸取他們的力量。然而，我每次都只能自我安慰：別人都打了幾年了，而你才剛剛接觸，說不準(zhǔn)我到那個(gè)年齡會比他們更好。但安慰僅僅只是安慰，也只有心理上求得平衡。可我就是不愿意在這種安慰下消磨自己寶貴的時(shí)光，我心里很是清楚，不花時(shí)間去偽裝自己，提高自身籃球水平，那我十年之后仍然還是將繼續(xù)沉淪。永遠(yuǎn)只能做羨慕別人的人，而不能成為讓別人羨慕的成功人。 我開始向體育老師求助，我要訓(xùn)練，我要提升自己的籃球水平。我用一句簡短的話表達(dá)我對訓(xùn)練的渴望，老師笑著對我說：“我相信你一定可以的?！?運(yùn)球訓(xùn)練，一次失敗，又一次失敗，重新開始，又失敗，又重來，反反復(fù)復(fù)，我咬牙堅(jiān)持著，最后學(xué)校的頭號射手這個(gè)稱呼被我收入囊中。臨近期末，我代表學(xué)校參加了市里的比賽，最后一個(gè)微小的比分差輸給了另一個(gè)中學(xué)。但我已經(jīng)非常滿意了，因?yàn)槲沂侨硇耐度氲竭@場激烈的比賽當(dāng)中，我無怨、無悔…… 到現(xiàn)在，我仍摯愛籃球，無論哪里的比賽我都要參加，因?yàn)椤氨取弊屛疫M(jìn)步，給我?guī)砹藷o限的沖勁?！緟⒖祭亩课艺嫦氤蔀槟?很久，很久了。一直以來，有一個(gè)身影走在我前面，沐浴在陽光下，走得淡定又從容。我走在她的身后，小心翼翼地暗著她的腳步走，帶著膽怯又羨慕的心望著她，希望有清風(fēng)吹過，帶著我的愿望吹向她的耳邊：“我想成為你?！?很久，很久了，我真想成為你。每一次，當(dāng)我仰望天空，那碧藍(lán)如洗的天空，帶著幾朵輕飄飄的白云，美得讓我覺得看到這是我極大的運(yùn)氣。這時(shí)候，我就會想起你，你會怎樣呢？閑暇時(shí)，捧一本書坐在窗前，看陽光溫暖地打在書頁上。抬頭，就望見這樣的天，這樣干凈的藍(lán)色，無邊無際地延伸著，包裹著這個(gè)溫柔的小城，讓一草一木都在藍(lán)天的映襯下，有了蓬勃的勇氣。你一定會笑的，嘴角勾起一個(gè)足已盛滿陽光的弧度，彎了眉眼，眼眸里是細(xì)碎的陽光，不必為任何事?lián)?，只是你自己?很久，很久了，我真想成為你。你會背著包穿過大街小巷，走過每一個(gè)你想去的地方。到小鎮(zhèn)的青石小巷，都市的寬敞大道，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，那里留下的故事。在小雨連綿的時(shí)候，不撐傘也能依舊愉快地走在林蔭的小路上，看雨水濺落在地上，激起水花，然后笑著，像孩子一樣蹦跳著去才水坑，濺的滿身泥水，也依舊快樂。 那天，同學(xué)說：“我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，是為了有一天看見大雁飛過，能說‘木落雁南渡’而不是‘哇，好多鳥’?！笨晌揖拖氤蔀槟悖皇菫榱苏f“木落雁南渡”，而是很快樂地說：“哇，好多大鳥??！”然后單純的快樂，輕松地欣賞美景。我想成為一個(gè)有空閑，并且很快樂地說有很多大鳥的人，而不是忙碌勞累的，沒時(shí)間看大雁的人。 我們是那么的相似，又那么的不同，可我想成為你——你是我最想成為的自己。【解析】【分析】（1）這是一道話題作文。本話題“比”，按常規(guī)思維可抽象出事物與事物、人與人、國家與國家等之間的比較，然后可談個(gè)人、集體、民族、國家等在“比”中前進(jìn)，在“比”中騰飛。按逆向思維可以提煉出“比”是為了不比，對“比”持有一種從容的態(tài)度。同時(shí)一篇成功的習(xí)作肯定要注意選材的新穎，要把一些格調(diào)高的人和事恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到文章里去。在寫作過程中，當(dāng)寫到某些人比官位，比錢財(cái)，比漂亮?xí)r可以馬上切入現(xiàn)實(shí)生活，從而引出現(xiàn)實(shí)生活中的正能量事例。從而正反對比，突出文章的主旨，弘揚(yáng)正能量。也可以從文學(xué)名著中、詩詞歌賦中汲取營養(yǎng)。（2）這是一道半命題作文。從寫作內(nèi)容來看，“我真想”就是讓學(xué)生寫自己心底的最大渴望，讓考生盡可能隨意地、自由地抒發(fā)心中的愿望，可以是“我正想去NBA”、“我真想和老師好好談?wù)劇?、“我真想成為總統(tǒng)”、也可以是“我真想睡覺”、“我真想哭”、“我真想跟考試說再見”等等。但值得說明的是，所想的內(nèi)容不僅要真實(shí)、可信，還要正確、合理，否則就難以站住腳，讓人難以接受。從選材和文體來看，文章不管從哪個(gè)角度選材，都要緊緊抓住一些具體典型的是事例來表述，要形象化、典型化、具體化，不要概括抽象地說。文章無論怎樣寫，都要有真情實(shí)感。 【點(diǎn)評】本題考查考生的寫作能力?？忌⒁鈱︻}目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過審題，進(jìn)行謀篇布局。考生要注意平時(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。10．請以“感動在我身邊”為題，寫一篇文章。 要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。②不得少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、班級、校名?！敬鸢浮?【參考例文】 感動在我身邊 16歲的我，本應(yīng)是情感復(fù)雜的年齡，可我卻不知怎么，從未發(fā)現(xiàn)什么感動我的事，總感覺冷漠流淌在整個(gè)世界。 暑假的一天，太陽毒辣地炙烤著大地，我在超市購物，竟覺得室內(nèi)也炎熱無比，再加上那天超市里人特別多，我的心情更加煩躁。 不久，我就迅速地挑完了東西，準(zhǔn)備結(jié)賬，可我一到收銀臺，就看到隊(duì)伍排得老長，我面前人山人海，人擠人，人挨人，人頭攢動，中間還夾雜著嬰兒的哭喊聲。我的心情壓抑到了極點(diǎn)，但令我欣慰的是隊(duì)列還算整齊，幾乎沒人插隊(duì)。 我只好拿著我的東西，無聊到打量每人。幾乎每人都皺著眉頭，屢次看自己的表，但有一位排在前面的老婆婆即與從不同。她只是安祥地注視著前方，似乎與世無爭。她的眼神也很慈祥，看起來充滿了智慧。微笑一直掛在老人的臉上，從未改變，老人的腰背也非常傴僂，站在旁人中間，顯得非常渺小。 這時(shí)，又有一個(gè)“與眾不同”的男人走了過來，他東張西望，一眼就看到了老人，一副慌張的臉，急匆匆地向老人跑去。 “老大姨，能不能讓我先排在這里，我真的特別特別著急?！蹦腥苏\懇地說。 “……”老人依然微笑，慈祥地看著他。 “老大姨，我真的有急事。我兒子出車禍了，我得去看他！”男人補(bǔ)充道…… “……”老人還沒開口。旁人就厭惡地看著那男人，嘈雜聲不絕于耳：“你得到最后排隊(duì)去！” 男人還在訴說著自己有多急，老人沒說什么，只是對那男人點(diǎn)了點(diǎn)頭。眾人見老人同意，就更加不服氣，場面愈演愈烈?？墒悄抢先?，就在嘈雜的人聲下，默默地走到了隊(duì)伍的最后…… 瞬間，收銀臺前鴉雀無聲，所有人都看著那位老人，她臉上依舊掛著微笑……良久，眾人才轉(zhuǎn)過頭，安靜地繼續(xù)排隊(duì)……良久，眾人才轉(zhuǎn)過頭，安靜地繼續(xù)排隊(duì)，再也沒有吵鬧聲。 我的心突然平復(fù)下來，是因?yàn)槔先四谴认榈奈⑿?。?dāng)所有的浮躁都變得平淡的時(shí)候，空氣似乎也變得清新了。那一張張臉也在這平靜的港灣里有了快意。 感動，就在我的身邊?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道命題作文。要仔細(xì)審題。一是關(guān)鍵詞“感動”。哪些材料可以使人感動呢？一定要寫一些驚天動地的大事嗎？其實(shí)不然。生活中的一些小事情也是很感動人的，比如父母關(guān)愛子女的日常點(diǎn)滴，清潔工人披星戴月地給城市美容，素不相識的人們互相關(guān)愛，交警嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)守在崗位上，白衣天使加班加點(diǎn)忘我工作……這些都是很好的寫作素材。另一個(gè)是關(guān)鍵短語“在我身邊”。它包含著兩種可能性，一是這感動的事是本人親身經(jīng)歷的，二是“我”是這一感動事件的見證人。這樣的暗示，就提醒我們在作文時(shí)不能選擇以下的幾類素材：一是歷史類的素材，二是發(fā)生在異國他鄉(xiāng)的素材等。要寫好此題還要注意以下幾點(diǎn)：一是選取什么素材來表現(xiàn)感動。生活中的方方面面都會有感動之處，這樣，此題較量的是作文立意的高下。建議選取相對新穎、印象深刻、感人至深的素材來寫。二是如何表現(xiàn)出“感動”。這要求在作文中運(yùn)用描寫這一表達(dá)方式，寫出令人感動的瞬間、事件、場景。 【點(diǎn)評】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。11．作文 還記得風(fēng)雨坎坷時(shí)，牽著我們的那雙粗糙而充滿了力量的手掌嗎？還記得驀然眺望窗外時(shí)，教我們感受溫暖的那一寸溫厚甜糯的陽光嗎？還記得書海徜徉經(jīng)典，曾經(jīng)為我們傳道解惑的字字真言嗎？就是那一本經(jīng)典，就是那一寸陽光，就是那一雙牽我跨越山河的手掌……陪伴我在這個(gè)喧囂浮華的人世間，從懵懂走向成熟，從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)，任我一點(diǎn)點(diǎn)，一節(jié)節(jié)，成長為茂林修竹……請以“ 伴我成長”為題寫一篇文章。要求：請將題目補(bǔ)充完整（可填閱讀、陽光、母愛、友誼、信任、挫折、奮斗、書信、舞蹈等，也可自行提煉一個(gè)詞填上），寫一篇600字左右的記敘文，要有真情實(shí)感?！敬鸢浮?【參考例文】自信伴我成長 自信，是成功的源泉，如黑夜航行的明燈，如灑在大地上的陽光，如沙漠旅途的水袋；缺少自信的人，如迷失的羔羊，似斷檣的航船，迷惘又無可奈何，即使再多的幫助，也是無用。在我們成長的道路上，少不了痛苦與挫折，但只要滿懷信心，再多的困難也不怕！ 小時(shí)候，父親曾帶我去爬山，剛聽到這個(gè)消息的我興奮不已，我急急忙忙地便收拾好一切所需要帶的物品，來到父親面前，高心的說：“我們出發(fā)吧！” 一個(gè)小時(shí)后，我們便來到了秀麗的白水寨，眼前是一座高大的雄山覆蓋著茂密的草木，還有清澈的泉水從山上嘩啦啦的流下，河水中的小石與魚兒顯然意見，我貪戀地呼吸著新鮮的空氣，清脆的鳥鳴聲不時(shí)傳來，我心中傳來一股感覺“真是個(gè)美麗的地方啊！” 此時(shí)此刻，我精神百倍，看著這一塊又一塊的石階