freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

部編人教版七年級(jí)-下冊(cè)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練及解析(編輯修改稿)

2025-04-05 03:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,始終把寫(xiě)小說(shuō)作為愛(ài)好的我,卻因?yàn)檫@點(diǎn)小小的堅(jiān)持而逐漸走上了作家的路。發(fā)表了小說(shuō)一段時(shí)間之后,我開(kāi)始給漫畫(huà)寫(xiě)腳本。再后來(lái),我參與了電影劇本的改編,也開(kāi)始應(yīng)邀寫(xiě)一些電視劇劇本,甚至電影劇本。直到有一天;我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),我竟然已經(jīng)在“做電影”了! 請(qǐng)?jiān)徫胰詢烧Z(yǔ)、輕描淡寫(xiě)地講述這個(gè)過(guò)程,因?yàn)檫@確實(shí)不是跌宕起伏、百轉(zhuǎn)千回的“追夢(mèng)記”,我有時(shí)候甚至?xí)X(jué)得這是“命”。但別誤會(huì),我并不是說(shuō)這是那種天上掉餡餅式的幸運(yùn)幸而是基于我個(gè)人的性格、選擇、努力和時(shí)機(jī)等因素,最終匯集而成的命運(yùn)軌跡。 如果我沒(méi)有堅(jiān)持“寫(xiě)作”這個(gè)愛(ài)好,如果我沒(méi)有把每一次工作任務(wù)都保質(zhì)保量地完成,如果我沒(méi)有積極的學(xué)習(xí)熱情和高效的學(xué)習(xí)能力……我大概都不會(huì)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)看似虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想吧!像我這樣“曲線救國(guó)”去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)是要有高效的學(xué)習(xí)能力。 當(dāng)然,我想,每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),運(yùn)氣也是必不可少的因素。就像人們常說(shuō)的,努力是1,運(yùn)氣是0,兩者組合起來(lái)是10,但只有運(yùn)氣而不努力的話,就只是0。 我正在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,希望你也能找到自己的夢(mèng)想之路。(選自《讀者》2019年第2期,有刪改)(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括“我”實(shí)現(xiàn)“做電影”這一夢(mèng)想的過(guò)程。 (2)你是如何理解文中“努力是1,運(yùn)氣是0,兩者組合起來(lái)是10,但只有運(yùn)氣而不努力的話,就只是O”這句話的含意的? (3)文章以《曲線救國(guó)做編劇》為題,有何作用? (4)讀了本文后,你覺(jué)得怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想? 【答案】 (1)堅(jiān)持把寫(xiě)小說(shuō)作為愛(ài)好,從而逐漸走上了作家的路。發(fā)表小說(shuō)后,開(kāi)始給漫畫(huà)寫(xiě)腳本,再后來(lái)參與電影劇本的改編,也應(yīng)邀寫(xiě)電視劇劇本甚至電影劇本。從而實(shí)現(xiàn)了“做電影”的夢(mèng)想。(2)示例:無(wú)論做什么事,努力是最重要的,如果再有點(diǎn)運(yùn)氣的話,那一定會(huì)成功;如果不努力,只想靠運(yùn)氣,那肯定是一事無(wú)成的。(3)點(diǎn)明了文章的主要內(nèi)容;運(yùn)用比喻的手法,生動(dòng)地寫(xiě)出了“我”通過(guò)寫(xiě)作最終實(shí)現(xiàn)“做電影”的夢(mèng)想的過(guò)程;新穎醒目,能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。(4)示例:我們必須要有一個(gè)自己的愛(ài)好,然后將愛(ài)好堅(jiān)持下去,并做到把每一次工作任務(wù)都保質(zhì)保量地完成,同時(shí)還需要有積極的學(xué)習(xí)熱情和高效的學(xué)習(xí)能力。 【解析】【分析】(1)本題作答可結(jié)合文章3~5段的內(nèi)容,從堅(jiān)持寫(xiě)小說(shuō)——走上了作家的路——給漫畫(huà)寫(xiě)腳本——參與電影劇本、電視劇劇本甚至電影劇本的改編。最終實(shí)現(xiàn)了“做電影”的夢(mèng)想。(2)語(yǔ)句“努力是1,運(yùn)氣是0,兩者組合起來(lái)是10,但只有運(yùn)氣而不努力的話,就只是O”,要明確“1”表明有成效,“0”說(shuō)明沒(méi)有成效。也就是說(shuō),只有“努力”和“運(yùn)氣”結(jié)合起來(lái),才能取得最大的成效。只憑借運(yùn)氣,是不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想的。據(jù)此理解分析作答。(3)文章運(yùn)用“‘曲線救國(guó)’做編劇”作題目,既交代了文章的主要內(nèi)容——自己作編劇的過(guò)程;又運(yùn)用比喻的手法,將自己通過(guò)寫(xiě)小說(shuō),最終實(shí)現(xiàn)了“做電影”編劇的夢(mèng)想的過(guò)程;同時(shí)題目新穎醒目,設(shè)置了懸念,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。據(jù)此理解分析作答。(4)本題作答要圍繞著“怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想”,從堅(jiān)持夢(mèng)想,擁有愛(ài)好并堅(jiān)持,做事要認(rèn)真,要有積極的學(xué)習(xí)熱情,要有高效的學(xué)習(xí)能力等角度來(lái)談自己的看法。答題符合題目要求,言之成理即可。 故答案為:⑴堅(jiān)持把寫(xiě)小說(shuō)作為愛(ài)好,從而逐漸走上了作家的路。發(fā)表小說(shuō)后,開(kāi)始給漫畫(huà)寫(xiě)腳本,再后來(lái)參與電影劇本的改編,也應(yīng)邀寫(xiě)電視劇劇本甚至電影劇本。從而實(shí)現(xiàn)了“做電影”的夢(mèng)想。 ⑵示例:無(wú)論做什么事,努力是最重要的,如果再有點(diǎn)運(yùn)氣的話,那一定會(huì)成功;如果不努力,只想靠運(yùn)氣,那肯定是一事無(wú)成的。 ⑶點(diǎn)明了文章的主要內(nèi)容;運(yùn)用比喻的手法,生動(dòng)地寫(xiě)出了“我”通過(guò)寫(xiě)作最終實(shí)現(xiàn)“做電影”的夢(mèng)想的過(guò)程;新穎醒目,能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。 ⑷示例:我們必須要有一個(gè)自己的愛(ài)好,然后將愛(ài)好堅(jiān)持下去,并做到把每一次工作任務(wù)都保質(zhì)保量地完成,同時(shí)還需要有積極的學(xué)習(xí)熱情和高效的學(xué)習(xí)能力?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解能力??忌w感知文章,理解文章的內(nèi)容,理清文章的思路,根據(jù)題干的要求,在文中找到答題的區(qū)域,然后繼續(xù)歸納概括。 ⑵本題考查語(yǔ)句的理解和分析。考生要熟讀文章。理解文中的內(nèi)容,結(jié)合文中的主旨,上下文的關(guān)系對(duì)句子進(jìn)行分析,注意其深層次的含義。 ⑶本題考查對(duì)本題作用的理解。考生在平時(shí)要注意對(duì)此類題型的訓(xùn)練,掌握標(biāo)題的基本的作用,結(jié)合本文在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行分析。 ⑷本題考查考生的理解能力和表達(dá)能力??忌o緊圍繞中心話題,結(jié)合文章的內(nèi)容,以及自己的人生經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回答,內(nèi)容要符合要求,言之有理。5.課外現(xiàn)代文閱讀。 幽幽七里香 ①這世界哪怕再叫人失望,也有一種叫美好的東西,在暗地里生長(zhǎng)。 ②三層小樓,粉墻黛瓦,閱覽室設(shè)在二層。靠樓梯的一面墻上,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑪[的全是書(shū)。朝南的窗戶外面,植著七里香。人坐在室內(nèi)看書(shū),總有花香飄進(jìn)來(lái),深深淺淺,纏綿不絕。 ③這是當(dāng)年我念大學(xué)時(shí)學(xué)校的閱覽室。對(duì)于像我那樣癡迷讀書(shū)而又無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)的窮學(xué)生來(lái)說(shuō),這間免費(fèi)開(kāi)放的閱覽室,無(wú)疑是上帝賜予的一座寶藏。在那里,我如饑似渴,閱讀了大量的中外文學(xué)書(shū)籍。 ④其實(shí)那時(shí),我心卑微。我來(lái)自貧困的鄉(xiāng)下,無(wú)家室可炫耀,又不貌美,穿衣簡(jiǎn)樸,囊中時(shí)常羞澀。在一群光華灼灼的城里同學(xué)跟前,我覺(jué)得自己真是既渺小又丑陋。 ⑤是讀書(shū)使我的內(nèi)心慢慢地變得豐盈。那真是一段妙不可言的光陰。每日黃昏,一下課,我匆匆跑回宿舍,胡亂塞點(diǎn)食物當(dāng)晚飯,就直奔閱覽室。看管閱覽室的管理員,是個(gè)三十多歲的年輕人,個(gè)高,膚黑,表情嚴(yán)肅。他一見(jiàn)我跑去,就把我看的《詩(shī)經(jīng)》取出來(lái),交到我手上,把我的借書(shū)卡拿去,插到書(shū)架上。這一連串的動(dòng)作,跟上了發(fā)條似的,機(jī)械連貫,滴水不漏。我起初還對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”,但看他反應(yīng)冷淡,后來(lái),我連“謝謝”兩字也免了,只管捧了書(shū)去讀。 ⑥讀著讀著,我貪心了,想把它據(jù)為己有。無(wú)錢(qián)購(gòu)買(mǎi),我就采取了最笨的也是最原始的辦法——抄寫(xiě)。一本《詩(shī)經(jīng)》連同它的解析,我一字不落地抄著,常常抄著抄著,就忘了時(shí)間。年輕的管理員站在我身邊許久,我也沒(méi)有發(fā)覺(jué),直到他不耐煩地伸出兩指,在桌上輕叩,“該走了,要關(guān)門(mén)了。”語(yǔ)調(diào)冷冷的。我才吃一驚,抬頭,閱覽室的人已走光,夜已深。 ⑦我不好意思地笑笑,歸還了書(shū)。窗外七里香的花香,蛇樣游走,帶著露水的清涼。我心情愉悅,摸黑蹦跳著下樓,才走兩級(jí)樓梯,身后突然傳來(lái)管理員的聲音:“慢點(diǎn)走,樓梯口黑?!币琅f是冷冷的語(yǔ)調(diào),我卻聽(tīng)出了溫度。我站在黑地里,獨(dú)自微笑很久。 ⑧那些日子,我就那樣浸透在《詩(shī)經(jīng)》里,忘了憂傷,忘了惆悵,忘了自卑,我蓬勃如水邊的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是單純地迷戀著、摯愛(ài)著,無(wú)關(guān)其他。 ⑨很快,我要畢業(yè)了。我突然收到了一份禮物,是一本《詩(shī)集傳楚辭章句》,岳麓書(shū)社出版的,定價(jià)七元六角,厚厚的一本。扉頁(yè)上寫(xiě)著:贈(zèng)給丁小姐,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好姑娘。下面沒(méi)有落款。 ⑩我不知道是誰(shuí)寄的,我猜過(guò)是閱覽室那個(gè)年輕的管理員。我再去借書(shū),探尋似的看他,他卻無(wú)毫無(wú)異常,仍是一副冰冰冷的樣子,表情嚴(yán)肅。我又懷疑過(guò)經(jīng)常坐我旁邊讀書(shū)的男生和女生,或許是他?或許是她?他們卻埋首在書(shū)里面,無(wú)波,亦無(wú)浪。窗外的七里香,兀自幽幽地吐著芬芳。 ?我最終沒(méi)有相問(wèn)。這份特殊的禮物,被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。后來(lái),又隨我進(jìn)城,擺到了我的辦公桌上。我結(jié)婚后,數(shù)次搬家,東遷西走,丟了很多東西,但它卻一直被我珍藏。每當(dāng)我的目光撫過(guò)它時(shí),心中總有一絲細(xì)微的溫暖。我知道,這世界哪怕再叫人失望,總有一種叫美好的東西,在暗地里生長(zhǎng)。(丁立梅文,選自《愿全世界的花都好好地開(kāi)》,有刪改)(1)聯(lián)系全文,體會(huì)標(biāo)題中“七里香”的含義。 (2)梳理全文,根據(jù)提示完成下列表格。 故事情節(jié)閱讀書(shū)籍抄寫(xiě)《詩(shī)經(jīng)》A珍藏禮物內(nèi)心感受B愉悅猜疑C(3)語(yǔ)言品味。 ①讀著讀著,我貪心了,想把它據(jù)為已有。無(wú)錢(qián)購(gòu)買(mǎi),我就采取了最笨的也是最原始的辦法——抄寫(xiě)。(賞析加下劃線詞語(yǔ))②我就那樣浸透在《詩(shī)經(jīng)》里,忘了憂傷,忘了惆悵,忘了自卑。(從修辭的角度賞析句子)(4)猜一猜誰(shuí)最有可能送“我”禮物,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明理由。 【答案】 (1)表面意是指窗外種著的七里香,深層意是指他人的友善和關(guān)愛(ài)讓“我”感受到的溫暖和美好。(2)A收到禮物;B美妙(豐盈、癡迷);C感動(dòng)(感恩、溫暖)(3)①本意為貪得無(wú)厭,不知足,這里貶詞褒用,寫(xiě)出了“我”對(duì)知識(shí)的渴求(對(duì)讀書(shū)的癡迷熱愛(ài))。 ②示例:運(yùn)用了排比(反復(fù))的修辭手法,三句(個(gè))“忘了”強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)(《詩(shī)經(jīng)》)對(duì)“我”的影響(改變)之大。(4)可以是圖書(shū)管理員或坐在“我”身邊的男生或女生 示例:是圖書(shū)管理員。根據(jù)文中“我”每次來(lái)讀書(shū)他熟練地幫“我”取書(shū),可見(jiàn)他知道“我”讀書(shū)喜好;“我”抄寫(xiě)《詩(shī)經(jīng)》時(shí),他在“我”身邊站了許久;夜里“我”下樓時(shí)他善意提醒“我”慢點(diǎn)走,可見(jiàn)他是一個(gè)表面冷漠內(nèi)心和善的人;他根據(jù)借書(shū)證知道“我”姓“丁”;從文章的詳略安排看出,“我”在文中對(duì)圖書(shū)管理員花的筆墨最多,所以他送書(shū)給“我”的可能性最大。【解析】【分析】(1)閱讀文章內(nèi)容,題目中的“七里香”表面指大學(xué)閱覽室窗外種著的七里香。深層含義指來(lái)自于其他人友善的關(guān)愛(ài)就像七里香的香氣一樣,讓“我”感受到生活的美好和來(lái)自他人幫助與溫暖。(2)第⑥段寫(xiě)“我”抄寫(xiě)詩(shī)經(jīng),第一空根據(jù)第⑨段內(nèi)容可知,很快,要畢業(yè)了。“我”突然收到了一份禮物,心中猜疑不知道是誰(shuí)送的;第二空根據(jù)第⑤段“是讀書(shū)使我的內(nèi)心慢慢地變得豐盈。”可知在閱覽室讀書(shū)感受到是豐盈和美好;第三空根據(jù)第?段“每當(dāng)我的目光撫過(guò)它時(shí),心中總有一絲細(xì)微的溫暖。”可知“我”把這本書(shū)一直珍藏,每當(dāng)看到它,心中就涌現(xiàn)出溫暖與感動(dòng)。 (3)①“據(jù)為已有”本義指將別人的東西拿來(lái)作為自己的。含貶義。這里是寫(xiě)出“我”對(duì)書(shū)的癡迷熱愛(ài)的程度。②題目要求從修辭手法賞析,“忘了憂傷,忘了惆悵,忘了自卑”,三個(gè)“忘了……”句式,構(gòu)成排比,突出強(qiáng)調(diào)讀《詩(shī)經(jīng)》)對(duì)“我”的影響之大,讓“我”的內(nèi)心發(fā)生了改變。 (4)根據(jù)文章所寫(xiě)的內(nèi)容,出現(xiàn)在“我”身邊的人物來(lái)推測(cè),可以是圖書(shū)管理員或坐在“我”身邊的男生或女生均可。合理闡述理由即可。如,是身邊的男生(女生)。在閱覽室他(她)經(jīng)常坐在“我”的身邊,知道“我”讀書(shū)的喜好;見(jiàn)“我”衣服簡(jiǎn)樸,估計(jì)“我”囊中羞澀,為了讓“我”畢業(yè)后還能繼續(xù)讀到古詩(shī),所以送書(shū)給“我”。 故答案為:⑴ 表面意是指窗外種著的七里香,深層意是指他人的友善和關(guān)愛(ài)讓“我”感受到的溫暖和美好。 ⑵ A收到禮物;B美妙(豐盈、癡迷);C感動(dòng)(感恩、溫暖) ⑶ ①本意為貪得無(wú)厭,不知足,這里貶詞褒用,寫(xiě)出了“我”對(duì)知識(shí)的渴求(對(duì)讀書(shū)的癡迷熱愛(ài))。 ②示例:運(yùn)用了排比(反復(fù))的修辭手法,三句(個(gè))“忘了”強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)(《詩(shī)經(jīng)》)對(duì)“我”的影響(改變)之大。 ⑷ 可以是圖書(shū)管理員或坐在“我”身邊的男生或女生 示例:是圖書(shū)管理員。根據(jù)文中“我”每次來(lái)讀書(shū)他熟練地幫“我”取書(shū),可見(jiàn)他知道“我”讀書(shū)喜好;“我”抄寫(xiě)《詩(shī)經(jīng)》時(shí),他在“我”身邊站了許久;夜里“我”下樓時(shí)他善意提醒“我”慢點(diǎn)走,可見(jiàn)他是一個(gè)表面冷漠內(nèi)心和善的人;他根據(jù)借書(shū)證知道“我”姓“丁”;從文章的詳略安排看出,“我”在文中對(duì)圖書(shū)管理員花的筆墨最多,所以他送書(shū)給“我”的可能性最大。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查標(biāo)題含義的理解。作答時(shí),需根據(jù)文本的內(nèi)容和主旨分析其表面意思和深層含義。 ⑵本題考查文章內(nèi)容的理解,注意根據(jù)故事情節(jié)的不同,篩選文章能表示轉(zhuǎn)折內(nèi)心感受的詞語(yǔ)。 ⑶本題考查賞析作品的語(yǔ)言、表達(dá)技巧和表達(dá)效果。賞析句子,可從用詞、修辭手法以及描寫(xiě)方法、表現(xiàn)手法等角度思考,明確寫(xiě)出的內(nèi)容,表達(dá)的感情。 ⑷本題是開(kāi)放性題目,答案可以是圖書(shū)管理員或坐在“我”身邊的男生或女生 ,只要結(jié)合文章內(nèi)容言之成理即可。6.閱讀下面選文,回答問(wèn)題。 看櫻花郝俊 櫻花確實(shí)有些特別,看一次就難忘。櫻花的花瓣較小,顏色多為粉紅或白色。我見(jiàn)過(guò)的櫻花,更多似乎是介于兩種顏色之間,嫩紅中含著素白的花色是那般淡雅,猶如在水中滌蕩之后,有了一種一去塵埃之后的脫俗,又像是原本色澤濃艷的花瓣在水中浸漬,退去了幾分嬌紅,多了幾分蒼白。 我覺(jué)得櫻花的美正好印證了“獨(dú)木不成林”這句話??礄鸦ň鸵捶被ㄥ\簇、片片叢林的熱鬧,其他花則不然。俏皮的紅杏只需一枝就可充當(dāng)報(bào)春的使者——“一段好春藏不住,粉墻斜露杏花俏”。一株蓮花就是一位“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的凌波仙子。一枝月下的紅梅即可彰顯出“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的幽逸風(fēng)姿。若單看一枝櫻花便覺(jué)得太柔弱,太單薄,甚至讓人難以覺(jué)出其生命跡象。帶著一份憐恤,從地上隨手拾起一片花瓣置于掌心,手中的花瓣就像是被折斷的蝴蝶的翅膀,在微風(fēng)中的顫動(dòng)恰如斷翅后隱隱作痛時(shí)的掙扎。倘若花樹(shù)密集,規(guī)模盛大,那就是另一番景象了。 我記得第一次看櫻花看的就是一片花海,近千株櫻花競(jìng)相綻放,花朵密密匝匝,遠(yuǎn)看層層疊疊,亭亭如蓋,白的如雪堆枝條,粉的似落霞滿天。這般情景,才讓人真正體會(huì)到什么是目不暇接。眼前的櫻花燦爛繁華,加之地勢(shì)起伏,遠(yuǎn)看,花潮洶涌。是的,當(dāng)一種美極其繁復(fù),同時(shí)又蘊(yùn)含連綿的韻律時(shí),幾乎是洶涌而來(lái),會(huì)令人有點(diǎn)眩暈,可能是在記憶中一時(shí)找不到相同或相似的審美經(jīng)驗(yàn),所以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊讓人有些不知所措,不知道眼前之景意味著什么,而賦予意義和尋求價(jià)值又是人類心靈的內(nèi)在訴求。 面對(duì)數(shù)量如此之多的櫻花,不知道從哪里看起,越是想盡收眼底,越是難以窮盡,這樣的美來(lái)得如此急切,讓人振奮,也讓人感覺(jué)有些壓迫,這種不適應(yīng)會(huì)在短時(shí)間內(nèi)激發(fā)心靈,使內(nèi)心的感受能力迅速擴(kuò)展。這種體驗(yàn),讓我想到在夜間看螢火蟲(chóng),如果看到零星幾只螢火蟲(chóng),總覺(jué)得它們像一盞盞微弱的燈,飄忽不定,似乎隨時(shí)都有可能被黑夜吞噬,出于同情和憐憫,看一眼就想替它們把光再撥亮些。試想,如果我們看到的不是幾只,而是數(shù)萬(wàn)只螢火蟲(chóng)在眼前閃爍,這時(shí)我們一定不會(huì)覺(jué)得它們渺小。我們會(huì)醉心于它們漫天飛舞時(shí)的流光溢彩,會(huì)覺(jué)得這些小精靈正在盡興地釋放自己的光芒,那么歡快,那么耀眼,那么勢(shì)不可當(dāng)。當(dāng)我們感覺(jué)它們化作繁星點(diǎn)點(diǎn)時(shí),我們的內(nèi)心早已闊大遼遠(yuǎn),燦若星河。 看櫻花也是如此。一朵櫻花甚是嬌小
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
電大資料相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號(hào)-1