部編人教版七年級-下學(xué)期語文名著默寫專項訓(xùn)練含解析(編輯修改稿)
2025-04-05 03:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理解、默寫能力。詩詞在背誦時不僅要注重讀音，更要注意容易寫錯的字，填寫名句漏填和錯填均不得分，一些易錯字可結(jié)合詞義去背誦。對于結(jié)合詩文內(nèi)容填寫詩句，學(xué)生要多了解詩詞的寫作背景及作者的情感，正確把握內(nèi)容，才能準(zhǔn)確地判斷。 故答案為：（1）楊花榆莢無才思 （2）獨坐幽篁里 （3）將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸 （4）此夜曲中聞?wù)哿缓稳瞬黄鸸蕡@情 （5）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣 （6）馬上相逢無紙筆；憑君傳語報平安 【點評】本題考查學(xué)生對名句名篇的識記的基本能力。名句名篇的考查常常分為兩類：識記式默寫、情景式默寫（理解性默寫），其中識記式默寫考查字形默寫，情景式默寫（理解性默寫）主要考查在語境中的具體運用，具有一定難度，理解能力和記憶力都同時考查到了。高考所選擇的名句大多出自初高中課內(nèi)必須記背的篇目，該如何識記這些課內(nèi)的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反復(fù)”，這是與遺忘作斗爭的最佳方法，其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整體理解課文的基礎(chǔ)上突破難點。高考命題多是一些字形繁雜或易錯、易混的字，我們要善于積累。6．古詩文積累。 （1）草樹知春不久歸，________。（韓愈《晚春》） （2）士別三日，________。（《孫權(quán)勸學(xué)》） （3）木蘭從軍的故事廣為傳頌，北朝民歌《木蘭詩》借“________ ， ________ “表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的慘烈。 （4）中國人都喜歡用《愛蓮說》中的“________ ， ________”來作為激勵自己潔身自好的座右銘。 【答案】 （1）百般紅紫斗芳菲（2）即更刮目相待（3）將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸（4）出淤泥而不染；濯清漣而不妖 【解析】【分析】本題考查了學(xué)生古詩文名句默寫能力。學(xué)生首先需要對考綱范圍內(nèi)的古詩文熟讀成誦，能根據(jù)上下句填空；能根據(jù)要求進(jìn)行理解性默寫；能聯(lián)系實際進(jìn)行恰當(dāng)運用；準(zhǔn)確無誤的書寫。（1）百般紅紫斗芳菲；（重點字：紫）（2）即更刮目相待；（3）將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸；（4）出淤泥而不染；濯清漣而不妖。（重點字：淤、濯）故答案為：百般紅紫斗芳菲；（2）即更刮目相待；（3）將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸；（4）出淤泥而不染；濯清漣而不妖?！军c評】名篇名句的復(fù)習(xí)策略是：一要化整為零，日積月累，注意整篇背誦與片段突擊相結(jié)合。復(fù)習(xí)時，注意效率；二要動口更要動手，關(guān)鍵是不寫錯別字；三要將識記與理解相結(jié)合，加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶，理解是根本，默寫時要懂意思；四要注意方法，領(lǐng)悟含義，圈點勾畫，邊誦邊寫。7．古詩文名句默寫。 （1）此夜曲中聞?wù)哿琠_______。(李白《春夜洛城聞笛》) （2）________，青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》) （3）談笑有鴻儒，________。(劉禹錫《陋室銘》) （4）杜牧 《泊秦淮》一詩中，詩人借“商女”而批評沉溺于歌舞升平而“不知”國之將亡的統(tǒng)治者的一句詩是：________，________。 （5）請你默寫出描寫農(nóng)村風(fēng)光的古詩句，連續(xù)的兩句。 ________。 【答案】 （1）何人不起故園情（2）黃梅時節(jié)家家雨（3）往來無白?。?）商女不知亡國恨；隔江猶唱后庭花（5）①山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。②綠樹村邊合，青山郭外斜。③綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。 【解析】【分析】根據(jù)平時對古詩文的積累答題，注意“隔、疑、斜”的書寫。 故答案為：⑴何人不起故園情；⑵黃梅時節(jié)家家雨；⑶往來無白丁；⑷商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花；⑸ ①山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。②綠樹村邊合，青山郭外斜。③綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙?！军c評】本題考查對古詩文的背誦、理解、默寫的能力。古詩文默寫題主要有：直接性默寫題、理解性默寫題、遷移性默寫題、運用性默寫題、簡單賞析性默寫題五種類型。解答此題，要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。默寫時要做到“三不”：不多字、不漏字、不寫錯別字。8．古詩文名句默寫。 （1）誰家
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