【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 積極性和堅(jiān)韌的精神，但他也不講理，滿嘴謊話，好占便宜，還出賣人命。平常好像能忍受一切委屈，但在他的性格中也蘊(yùn)藏有反抗的要求。他一貫要強(qiáng)和奮斗，不安于卑賤的社會(huì)地位。但祥子被舊社會(huì)摧殘壓迫，他的愿望一次又一次地被這個(gè)黑暗的社會(huì)所打破。祥子的悲慘生活不是曹先生能夠改變的了的，他是舊中國(guó)軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層的貧苦市民，在這樣的時(shí)代背景之下，即使曹先生及時(shí)回來(lái)也只是改變一時(shí)的狀態(tài)，他終究還是會(huì)走向這樣的道路，這是當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境所決定的，即便祥子沒(méi)有走向這樣的道路，還會(huì)有像祥子的一樣的勞動(dòng)人民走這樣的道路，大的社會(huì)環(huán)境改變不了，這樣的命運(yùn)終會(huì)發(fā)生，所以不贊同這個(gè)觀點(diǎn)。據(jù)此分析作答即可。 故答案為：⑴ 虎妞難產(chǎn)而死。 ⑵ ①運(yùn)用比喻的修辭手法，把祥子的樣子比作“風(fēng)暴后的樹(shù)”，形象地寫(xiě)出祥子在遭受打擊后沒(méi)有了精神的狀態(tài)。 ②示例：“都”“有點(diǎn)兒”寫(xiě)出了只要有一點(diǎn)理由，祥子便偷懶不出車，從這兩個(gè)詞我看到了祥子的懶惰。（言之成理即可） ⑶ 不良嗜好：抽煙、賭錢、喝酒 生活狀態(tài)：懶散、麻木、對(duì)生活喪失信心。 ⑷ 示例：不同意?！恶橊勏樽印分械南樽哟淼氖窍裣樽右粯由钤谏鐣?huì)底層、受迫害的人，即使這一個(gè)祥子憑借如此的巧合未墮落，但只要黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)未改變，他終究還是會(huì)不幸。更何況一定還會(huì)有其他像祥子一樣的人墮落下去，這是大多數(shù)生活在那個(gè)時(shí)代的“祥子”的命運(yùn)。（言之成理即可，強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)實(shí)） 【點(diǎn)評(píng)】⑴考查對(duì)名著內(nèi)容的熟知。通讀原著，把握主要情節(jié)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述。 ⑵本題考查對(duì)句子的賞析能力。解答時(shí)，先明確題干要求，然后結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。 ⑶本題考查對(duì)文段內(nèi)容的理解和分析能力。注意抓住語(yǔ)段重點(diǎn)句子的理解作答。 ⑷本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。解答此類題目時(shí)，首先要明確自己的觀點(diǎn)，然后結(jié)合文章內(nèi)容和相關(guān)時(shí)代背景進(jìn)行分析作答。5．閱讀下文，回答問(wèn)題。 街上的柳樹(shù)，象病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的，無(wú)精打采的低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴的發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高，與天上的灰氣聯(lián)接起來(lái)，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)的老城象燒透的磚窯，使人喘不出氣。狗爬在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開(kāi)；甚至于鋪戶門前的銅牌也好象要被曬化。街上異常的清靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的叮叮當(dāng)當(dāng)。拉車的人們，明知不活動(dòng)便沒(méi)有飯吃，也懶得去張羅買賣：有的把車放在有些陰涼的地方，支起車棚，坐在車上打盹；有的鉆進(jìn)小茶館去喝茶；有的根本沒(méi)拉出車來(lái)，而來(lái)到街上看看，看看有沒(méi)有出車的可能。那些拉著買賣的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丟臉，不敢再跑，只低著頭慢慢的走。每一個(gè)井臺(tái)都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，見(jiàn)井就奔過(guò)去；趕不上新汲的水，便和驢馬們同在水槽里灌一大氣。還有的，因?yàn)橹辛耸睿蚴前l(fā)痧，走著走著，一頭栽在地上，永不起來(lái)。 連祥子都有些膽怯了！拉著空車走了幾步，他覺(jué)出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗?？墒?，見(jiàn)了座兒，他還想拉，以為跑起來(lái)也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。他拉上了個(gè)買賣，把車?yán)饋?lái)，他才曉得天氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑，便喘不過(guò)氣來(lái)，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見(jiàn)水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。好歹的拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，沒(méi)用，風(fēng)是熱的。他已經(jīng)不知喝了幾氣涼水，可是又跑到茶館去。兩壺?zé)岵韬认氯?，他心里安靜了些。茶由口中進(jìn)去，汗馬上由身上出來(lái)，好象身上已是空膛的，不會(huì)再藏儲(chǔ)一點(diǎn)水分。他不敢再動(dòng)了。（1）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的內(nèi)容。 （2）文中畫(huà)線句有何妙處？結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。 （3）選段刻畫(huà)了祥子怎樣的命運(yùn)？結(jié)合選文和《駱駝祥子》其它內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析。 （4）根據(jù)祥子的性格發(fā)展與《駱駝祥子》的故事情節(jié)，下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）。 “買了第一輛車”之后“與虎妞結(jié)婚”之后“虎妞難產(chǎn)去世”之后“小福子”去世之后【答案】 （1）祥子在烈日下冒死拉車。（意思相近即可）（2）采用環(huán)境描寫(xiě)，詳細(xì)描寫(xiě)了烈日下動(dòng)植物的情態(tài)與街上的情景，突出天氣的酷熱，襯托出祥子拉車生活的不易與苦難。（3）選段刻畫(huà)了祥子的悲慘命運(yùn)，在這樣酷熱的天氣中，在人走著走著就一頭栽在地上永不起來(lái)的危險(xiǎn)境地中，祥子受生活所迫依然出門拉車，但他努力苦苦掙扎，最終依然沒(méi)能擺脫沒(méi)落的命運(yùn)，淹沒(méi)在吃人的社會(huì)中，祥子是社會(huì)底層人民悲慘遭遇的代表。（4）B 【解析】【分析】（1）概括選文的內(nèi)容。通讀全文，理清故事線索，抓住人物的活動(dòng)，注意時(shí)間地點(diǎn)的變化，梳理情節(jié)，以什么人做了什么事有什么結(jié)果來(lái)概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔通順。組織語(yǔ)言時(shí)，最好以“祥子”為陳述的主體。概述出“祥子”在烈日下冒死拉車的事件。 （2）考查環(huán)境描寫(xiě)的作用。寫(xiě)烈日之“烈”：先寫(xiě)了柳樹(shù)、馬路、便道在烈日下的景象，接著寫(xiě)了狗、騾子、小販的表現(xiàn)，還寫(xiě)了拉車的人的不同情態(tài)，一步步地寫(xiě)出了烈日之“烈”。是通過(guò)形象生動(dòng)的景物描寫(xiě), 襯托祥子拉車生活的痛苦和遭遇的悲慘，表現(xiàn)了作者對(duì)舊社會(huì)黑暗、殘酷的憎恨和對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情，揭示文章的主旨。 （3）題干要求結(jié)合選文和《駱駝祥子》其它內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析祥子的命運(yùn)?？煞治觥凹词故亲钇恋男』镒?，也居然甘于丟臉，不敢再跑，只低著頭慢慢的走。每一個(gè)井臺(tái)都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，見(jiàn)井就奔過(guò)去；趕不上新汲的水，便和驢馬們同在水槽里灌一大氣。還有的，因?yàn)橹辛耸?，或是發(fā)痧，走著走著，一頭栽在地上，永不起來(lái)”等句，在結(jié)合原著的三起三落，可見(jiàn)祥子為了生活苦苦掙扎，但好勝心強(qiáng)的祥子最終在絕望中走向毀滅，被那吃人的社會(huì)吞沒(méi)了。 （4）“在烈日和暴風(fēng)雨下”的選文部分選自《駱駝祥子》中第十八章，在“與虎妞結(jié)婚”之后，為了養(yǎng)家糊口，為了謀生,不得不在烈日和暴雨中去攬生意。故選B。 故答案為：⑴祥子在烈日下冒死拉車。（意思相近即可）； ⑵采用環(huán)境描寫(xiě)，詳細(xì)描寫(xiě)了烈日下動(dòng)植物的情態(tài)與街上的情景，突出天氣的酷熱，襯托出祥子拉車生活的不易與苦難； ⑶選段刻畫(huà)了祥子的悲慘命運(yùn)，在這樣酷熱的天氣中，在人走著走著就一頭栽在地上永不起來(lái)的危險(xiǎn)境地中，祥子受生活所迫依然出門拉車，但他努力苦苦掙扎，最終依然沒(méi)能擺脫沒(méi)落的命運(yùn)，淹沒(méi)在吃人的社會(huì)中，祥子是社會(huì)底層人民悲慘遭遇的代表； （4）B。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的概括能力。解答此類問(wèn)題，必須認(rèn)真閱讀原文，結(jié)合關(guān)鍵句子進(jìn)行分析； ⑵掌握名著中的重本題考查學(xué)生對(duì)名著情節(jié)的梳理能力。在平時(shí)的閱讀中，我們必須多下功夫，對(duì)名著情節(jié)進(jìn)行梳理，熟悉相關(guān)的人物、地點(diǎn)和事件。解答此類問(wèn)題，必須對(duì)名著中的重要情節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時(shí)與同學(xué)交流時(shí)，多關(guān)注名著中易記錯(cuò)的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識(shí)記，就不會(huì)出錯(cuò)。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，對(duì)名著情節(jié)的辨析能力一定會(huì)提高； ⑶做這種題，熟讀原作品，記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。平時(shí)看名著要識(shí)記作家、熟知故事情節(jié)，分析人物性格； ⑷本題考查名著重要故事情節(jié)的識(shí)記能力。解答此題，學(xué)生必須對(duì)選項(xiàng)中涉及的名著內(nèi)容熟悉，才能準(zhǔn)確把握人物與情節(jié)搭配是否正確。這就要求平時(shí)的名著閱讀認(rèn)真細(xì)致，準(zhǔn)確識(shí)記名著內(nèi)容。6．閱讀下面文段，完成小題。 人遇到喜事 ， 連天氣也好了，他似乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣可愛(ài)的冬晴。為更實(shí)際的表示自己的快樂(lè)，他買了個(gè)凍結(jié)實(shí)了的柿