語文二年級(jí)下冊第五單元課外閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練(二)(編輯修改稿)
2025-04-05 02:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 細(xì)讀全文，概括出胡楊樹的品質(zhì)特點(diǎn)：①______________________________________；②______________________________________；③______________________________________。13 . 用波浪線畫出第二至四自然段中你最喜歡的一句話，再談?wù)勀愕睦斫馀c體會(huì)。____________________________________14 . 舉例說說你身邊的什么人具有胡楊樹一樣的品質(zhì)。______________________________閱讀短文，回答問題。小綿羊和布娃娃我有一個(gè)很大的布娃娃，是我5歲生日那天，阿姨（y237。）為我買的。我還有一只布做的小綿羊，是我8歲生日那天，媽媽買的。每當(dāng)我做作業(yè)馬虎時(shí)，布娃娃的兩只大眼睛總是看著我，好像提（t237。）醒（xǐng）我學(xué)習(xí)要踏實(shí)，寫字要認(rèn)真，要細(xì)心。每當(dāng)我說謊（huǎng）時(shí)，小綿羊好像在說：“小孩子不能說謊，要誠實(shí)?！?5 . 短文共有（____）個(gè)自然段，第一自然段有（____）句話。16 . 從文中找出下面詞語的反義詞。馬虎——（______）說謊——（______）17 . 每當(dāng)“我”做作業(yè)馬虎時(shí)，布娃娃是怎樣的？______________________________________________________________18 . 每當(dāng)“我”說謊時(shí)，小綿羊好像對(duì)“我”說什么？______________________________________________________________課外類文閱讀?！帮w翔”的蜘蛛有一天黃昏，我發(fā)現(xiàn)一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？帶著這個(gè)疑問，我把院子里所有的蛛網(wǎng)全都攪毀了。后來，細(xì)細(xì)地觀察，我才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步地向前爬行，小心翼（ ）翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，或說是它滿意了，再把絲收緊。收第一根絲要半個(gè)多小時(shí)，直到成一條直線。以后的進(jìn)程一般比第一根絲的安置要快多了。盡管它很復(fù)雜，但蜘蛛對(duì)此十分熟練，操作起來仿佛是一種愉快開心的表演似的。蜘蛛不會(huì)
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