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正文內(nèi)容

部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課外閱讀理解(30篇)(編輯修改稿)

2025-04-05 04:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 再也不笑他了。相反,他們說(shuō):“你真是最美、最柔軟的云朵。你是怎么做到的?”“很簡(jiǎn)單,我哭了,又笑了。”他想了想,補(bǔ)充道,“但我從沒(méi)笑過(guò)任何人。【問(wèn)題】( )。 那朵云突然笑了是因?yàn)? )?用“”在文中畫(huà)出來(lái),你想對(duì)其他的云說(shuō)什么?————————————————————————————————1誰(shuí)愿意河馬老師問(wèn):“誰(shuí)愿意給大家唱支歌?”小朋友們爭(zhēng)著舉手:“我愿意!”小黃鸝生怕老師叫別人,搶先站起來(lái)唱歌。課間餐了,河馬老師說(shuō):“誰(shuí)愿意幫我發(fā)點(diǎn)心?”小胖豬的手舉得致高:“我愿意!”小胖豬一邊發(fā)點(diǎn)心,一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來(lái)。放學(xué)了,地上不干凈。河馬老師問(wèn):“誰(shuí)愿意打掃衛(wèi)生?”小黃鸝和小胖豬不作聲,只有小刺猬舉手:“我愿意!”小刺猬在地上打個(gè)滾,把那些碎紙片扎在刺上,送到垃圾桶里。掃啊,擦啊,教室變得干干凈凈。河馬老師笑了:“小刺猬真棒?!毙↑S鸝和小胖豬嘟著嘴巴:“河馬老師偏心?!薄締?wèn)題】,小黃鸝( )唱起歌來(lái)。河馬老師找同學(xué)發(fā)點(diǎn)心,小胖豬卻邊( )邊( );河馬老師找同學(xué)打掃衛(wèi)生,小刺猬把教室打掃得( )。( )的孩子。 、不怕累、愛(ài)勞動(dòng)的,河馬老師偏心嗎?——————————————————————————————1掩耳盜鈴從前有一個(gè)人,看見(jiàn)人家大門上掛著一個(gè)鈴鐺,就想把它偷走。他明明知道,那個(gè)鈴鐺只要用手一碰,就會(huì)丁零丁零地響起來(lái),被人發(fā)覺(jué)??墒撬?“如果把耳朵掩住,響聲不就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎?”于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。沒(méi)想到手剛碰到鈴鐺,他就被人抓住了【問(wèn)題】“掩耳盜鈴”的意思?用“”畫(huà)出來(lái)。“——”的句子,并用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。——————————————————————————3.《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們什么?在正確的一項(xiàng)后面畫(huà)“√”(1)偷別人的東西時(shí),光把耳朵掩起來(lái)是不夠的。( )(2)自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。( )(3)放在外面的東西一定要防止別人偷竊。( )1有一天,一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了,請(qǐng)毛驢把他背( oei bei)回家。毛驢向他要十斤山芋當(dāng)報(bào)酬,老山羊拒絕了,自己一瘸一拐地走了。過(guò)了一會(huì)兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái),毛驢看見(jiàn)了,上前問(wèn)道:“牛哥,他出多少斤山芋請(qǐng)你背他?”“千斤。毛驢冷笑道:“十斤山芋還不干呢!千斤?你可別做夢(mèng)了!”牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道:“不是我別做夢(mèng)了,而是你糊涂了!十斤山芋算了什么?友誼的分( fen fen)量重千斤啊!”毛驢聽(tīng)了牛大哥的一席話,站在那扇( shan shan)了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,垂下頭不好意思地走了?!締?wèn)題】“√”選出加點(diǎn)字正確的讀音( )說(shuō)的話。,用“”在文中畫(huà)出來(lái),兔子請(qǐng)毛驢幫他把一筐蘿卜背回家,毛驢會(huì)說(shuō)什么呢?毛驢說(shuō):“——————————————————————————”1兩顆種子從前,有兩個(gè)少年,他們都有美好的理想?!霸鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)理想呢?”兩個(gè)少年去請(qǐng)教一位老人。老人給他倆一人一顆種子,說(shuō):“這是普通的種子。誰(shuí)能找到保存它最好的辦法,誰(shuí)就能找到實(shí)現(xiàn)理想的途徑?!睅啄暌院?老人要他倆談?wù)劚4娣N子的情況第一個(gè)少年打開(kāi)盒子,揭開(kāi)蒙在上面的綢緞,說(shuō):“我把種子好好地收藏起來(lái),整天守候著它。”老人一看,種子還是原來(lái)的樣子,就搖了搖頭第二個(gè)少年臉曬黑了,兩手長(zhǎng)了老繭。他指著漫山遍野的莊稼,興奮地說(shuō):“老爺爺,我把種子種在地里,不斷耕種,收獲一年比一年多呢!”老人聽(tīng)完,高興地說(shuō):“孩子,理想就和這種子一樣,只是守著它,它不會(huì)長(zhǎng)大?!締?wèn)題】,一個(gè)把種子( ),一個(gè)把種子( )。?( )。,老人還會(huì)說(shuō)什么?把老人的話補(bǔ)充完整。1雨中的樹(shù)林(節(jié)選)雨中的樹(shù)林是個(gè)童話世界,走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。每棵樹(shù)都會(huì)送給你很多喜悅,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙擊鼓跳舞為你表演?!締?wèn)題】,( )、( )、落花和( )能帶
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