【文章內容簡介】 嘴巴 （紅紅）的眼睛 （慢慢）地吹起 （輕輕）地一提（無聲）地破裂 吃盡（苦頭） （隨意）亂剪 （4）填量詞一（陣）水花 一（把）推剪 一（支）竹筆 一（個）大球 一（串）美夢 一（聲）歡叫 一（頂）斗笠一（串串）雨珠 一（朵朵）山花 一（個個）斗笠（5）拓展詞語AABB式的詞語：清清爽爽 明明亮亮長長短短坑坑洼洼規(guī)規(guī)矩矩AABC式的詞語：耿耿于懷 彬彬有禮 落落大方 侃侃而談 津津有味二、佳句積累：是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時，只見一陣水花，兩排銀牙。是誰一聲歡叫，把雨珠抖落，只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。：這時大家都懸著心，仰著頭，停止呼吸——不久，這光粒的毛球就無聲的散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。、排比句：那一個個輕清脆的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心的輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕的飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。三、篇章整體1.《童年的水墨畫》給我們描繪了三幅圖：溪邊垂釣圖、江中戲水圖、林中拾蘑菇圖。文中作者運用借代手法，“水葫蘆”在文中指的是水性好的小孩?！岸敷摇敝傅氖鞘澳⒐降娜?。2.《剃頭大師》題目“剃頭大師”是“我”的自嘲，課文以“剃頭大師”為題一方面是表示反語，因為“我”的剃頭水平真是太差了；二是因為“我”膽子大，感覺自己就像是一個“剃頭大師”。3.《肥皂泡》一文是我國現(xiàn)當代著名作家冰心的作品，課文圍繞肥皂泡主要講了做泡泡——吹泡泡——看泡泡——夢幻泡泡。冰心奶奶吹肥皂泡，不但吹出了和我們一樣的情趣，還吹出了自己的夢想，寄托了美好的獨特的情感。文中“輕清透明”四個字不僅寫出了肥皂泡“輕”的特點，而且寫出了肥皂泡純凈、清亮、透明的特點。4.《我不能失信》課文講述的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。一個星期天，宋慶齡全家準備到父親的一位朋友家去?？墒撬螒c齡想起要在當天教朋友小珍疊花籃，雖然父親和母親都勸她改天再教，可是宋慶齡還是留了下來，履行了自己的諾言。四、單元考點1.《童年的水墨畫》能夠背誦并默寫《溪邊》，掌握三首詩歌描繪的情景，本課常以填空、問答的形式考查。2.《剃頭大師》一文中“剃頭大師”“害人精”指的是誰常以問答、選擇的形式考查，課文6—17自然段常以閱讀的形式考查。3.《肥皂泡》了解作者冰心，文中吹泡泡的過程是考查的重點。4.《我不能失信》著重理解宋慶齡誠實守信的精神，常以實踐題的形式考查。五、好文推薦冰心作品：《冬兒姑娘》 《小桔燈》第七單元復習要點一、字詞歸類（1）易讀錯音雕（diāo zhōu）刻 幻（y242。u hu224。n）想 蠟（l224。 l224。n）燭 芒（m225。ng w225。ng）果 竊（qi232。 qiē）聽 警（jǐng j236。ng）報 儲（chǔ zhū）藏 模（m m243。）樣 笑盈盈（y237。n y237。ng）（2）易寫錯字幻：左邊是“幺”，不要寫成“纟”，右邊不要寫成“力”。潤：右邊“閏”的里面是“王”字，而不是“玉”。芒：上下結構，下面“亡”的橫畫要長。退：里面的“艮”最后一筆不是捺，而是捺點“丶”。威：里面“女”字上面有一筆短橫，不能丟。武：短橫在長橫上面，最后一筆是點，斜勾上沒有撇。（3）多音字空 k242。ng（空格） 降 xi225。ng（投降） 落 lu242。（飄落）kōng（空氣） ji224。ng（降落） l224。o（落枕）寧 n237。ng（寧靜） 乘 ch233。ng（乘客） 模 m（模樣）n236。ng（寧可） sh232。ng（戰(zhàn)車千乘） m243。（模型）差 ch224。（差勁） 沒 m233。i（沒有） ch?。ú铄e） m242。（淹沒） chāi（出差）cī（參差不齊）（4）辨字組詞呈（呈現(xiàn)） 幻（幻想） 誘（誘人） 乘（乘法） 通（普通） 顯（顯示） 勸（勸告） 透（透漏） 乖（乖巧） 送（送別） 模（模樣） 寧（寧靜） 官（官員） 推（推開） 迅（迅速） 漠（沙漠） ?。▓@?。? 營（軍營） 堆（沙堆） 訊（訊息） 汪（油汪汪） 險（危險） 鐵（鋼鐵） 胡（二胡） 騎（騎馬） 往（向往） 檢（檢查） 失（丟失） 糊（糊涂） 奇（奇跡） 兇（兇猛） 廟（寺廟） 武（武術） 鎮(zhèn)（小鎮(zhèn)）山（大山） 屆（每屆） 栽（栽樹） 真（真假）（1）必會詞語奇妙 呈現(xiàn) 變幻 余暉 蠟燭 閃爍 誘人 圓潤 乘涼 神奇 光芒 冰雪 鋒利 刀劍 普通 模型 存在 無窮 寧靜 光線 器官 危險 海參 爬行 攻擊 迅速 后退 輪船 長途 胡子 兇猛 威武 鎮(zhèn)靜 金燦燦 反推力 火燒云（2）近、反義詞近義詞奇妙—奇特 閃爍—閃耀 變幻—變化 光芒—光輝 融化—溶解 觀察—觀看 依然—仍然 寧靜—平靜 差異—差別 鎮(zhèn)靜—冷靜笑盈盈—笑嘻嘻 波濤澎湃—波滔洶涌反義詞奇妙—普通 降落—升起 有趣—無聊 鋒利—滯鈍 普通—特別 攻擊—防守 迅速—緩慢 豐富—貧乏 模糊—清楚 恍恍惚惚—清清楚楚竊竊私語—侃侃而談（3）填填修飾詞或量詞（奇妙）的世界 （鋒利）的刀劍 （漂亮）的翅膀（圓圓）的氣球 （美好）的事物 （免費）的旅行一（粒）種子 一（顆）珍珠 一（場）大雨 一（面）鏡子（4）詞語拓展形容人說話的AABC式的詞語：竊竊私語 津津樂道 侃侃而談 夸夸其談娓娓動聽 滔滔不絕 喃喃自語描寫顏色的ABB式的詞語：紅彤彤 金燦燦 黑洞洞 黑乎乎 黃澄澄 白茫茫 藍湛湛 綠油油類比式的表示顏色的詞語：葡萄灰 茄子紫 玫瑰紅 檸檬黃 水泥灰 二、佳句積累：從房檐上落下的小水珠，就像一顆顆珍珠。黑夜降臨了，我們 看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬只極小的燭蠟燭在發(fā)光。：蝴蝶張開漂亮的翅膀，在空中翩翩起舞。：海底是否沒有一點聲音呢？不是的。：這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。：最小的單細胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚，最大的海藻長達二三百米，是地球上最長的生物。 ：只要我們仔細的觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美——各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。三、篇章整體1.《我們奇妙的世界》概括了我們這個世界的特點——神奇而美妙。課文按照時間順序，分別從天空、大地上的景物、現(xiàn)象介紹世界的奇妙之處。2.《海底世界》一文，作者從海底的聲音、海底的動物、海底的植物、海底礦產等方面介紹了海底世界景色奇異、物產豐富的特點。作者運用了排比、比喻的修辭手法和作比較、列數(shù)據(jù)的說明方法介紹海底世界。結尾總結全文，照應題目。3.《火燒云》是按時間順序來描寫火燒云的變化的，并運用修辭手法將火燒云比作動態(tài)的馬、大狗、大獅子，寫出了火燒云的形狀變化多而快。四、單元考點1.《我們奇妙的世界》常以判斷、填空的形式來考查。2.《海底世界》?？疾槲闹斜硎绢伾脑~語、說明方法和修辭手法。3.《火燒云》第36自然段是考查重點，常以填空、課內閱讀的形式出現(xiàn)。五、好文推薦[法國]儒勒凡爾納《海底兩萬里》第八單元復習要點一、字詞歸類（1）易讀錯音箱（xiāng√ xiān）子 歪（wāi√ wēi）著 袖子（xi249?！?y242。u）承（ch233。n ch233。ng√）認 泄（xi232?！? sh236。）氣 香蕉（qi225。o jiāo√） 諺（y224。n√ y225。n）語 咳嗽（s242。u√ sh249。） 脊（jǐ√ j237。）梁（2）易寫錯字藝：“乙”字是橫撇彎鉤，不能寫成橫折彎鉤。卷：下面部分是橫折鉤、豎彎鉤，不能寫成“巳”。貨：上面是“化”不能寫成“代”，下面是“貝”不能寫成“見”。責：上面三橫間距要均勻，上面兩橫短，第三橫長。厲：“廠”的里面是“萬”，不要寫成“力”。賊：右面是“戒”，不要寫成“武”。（3）多音字圈 quān （圓圈） 粘 zhān（粘貼） 背 bēi（背起）ju224。n （驢圈） ni225。n（粘膠） b232。i（后背） 縫 f232。ne（裂縫） 撒 s?。ㄈ鍪郑? 漲 zhǎng（漲潮） f233。ng（縫補） sǎ（撒種） zh224。ng（漲紅） 折 zhē（折騰）zh233。（打折）sh233。（折本） 卷 juǎn（卷尺）（一卷） ｊｕ224。ｎ（試卷）（書卷）q237。(奇怪)奇jī(奇數(shù)) （4）辨字組詞性（性別） 卷（卷煙） 夾（夾子） 賊（烏賊） 粘（粘貼） 厲（厲害）姓（姓名） 倦（疲倦） 俠（俠客） 賦（賦予） 沾（沾水） 歷（歷史）襯（襯衫） 負（負責） 驢（毛驢） 狼（老狼） 抱（擁抱） 膠（膠帶）對（對號） 貝（寶貝） 戶（戶口） 浪（浪花） 飽（飽滿） 較（比較）（1）必會詞語顧客 性子 布料 交貨 夸獎 道理 承認 夾襖 服務 襯衫 負責 手藝 櫥窗 帽子 廣告 舒服 喜歡 奇怪 漂亮 驢 老虎 屋頂 莫非 撲通 逃命 清醒 甘心 準備 驚恐 漏雨 歡喜 棗核 勤快 本領 聰明 牲口 善罷甘休 大搖大擺 翻山越嶺 走南闖北 大吃一驚 各式各樣 昏頭轉向 安安穩(wěn)穩(wěn)（2）近、反義詞近義詞適合—合適 納悶—疑惑 夸獎—夸贊 羨慕—愛慕 名聲—聲譽 漂亮—美麗 惱怒—憤怒 驚訝—吃驚 舒服—舒適 回答—回應 奇怪—奇特 喜歡—喜愛 漂亮—好看 改變—改動 成天—整天 常?！洺? 歡喜—高興 勤快—勤勞 本領—本事 爭辯—爭論 驚慌—慌張 莫非—難道 趕忙—連忙 好像——似乎 清醒——清楚 順勢—趁勢 驚恐—害怕 毛乎乎—毛茸茸 善罷甘休—息事寧人 密密麻麻—熙熙攘攘 大吃一驚—大驚失色 各式各樣—各種各樣 安安穩(wěn)穩(wěn)—— 穩(wěn)穩(wěn)當當 反義詞 松—緊 寬—窄 夸獎—批評 漂亮—丑陋 羨慕—嫉妒 惱怒—高興 搖頭—點頭 趕忙—從容 清醒—迷糊 舒服—難受 漂亮—難看 果然—竟然 歡喜—難過 勤快—懶惰 驚慌—鎮(zhèn)靜 安安穩(wěn)穩(wěn)—動蕩不定 大吃一驚—鎮(zhèn)定自若 善罷甘休—無理取鬧（3）填填修飾語（漂亮）的春裝 （各式各樣）的帽子 （方方正正）的帽子熱得（滿頭大汗） 嚇得（渾身發(fā)抖） 聽得（腿腳發(fā)軟）（4）詞語拓展 描寫人多的四字詞語：人山人海 門庭若市 比肩繼踵 座無虛席 高朋滿座 車水馬龍 人來人往帶有反義詞的成語：走南闖北 開天辟地 左顧右盼 聲東擊西ABAC式詞語：又濕又滑 又冷又餓 又香又甜 又白又胖 大搖大擺 一五一十 半信半疑 自由自在 畢恭畢敬 十全十美 無憂無慮 自言自語 大模大樣 自作自受AABB式詞語：安安穩(wěn)穩(wěn) 高高興興 開開心心 明明白白二、佳句積累2. 設問句：舒服嗎？真不舒服?。簵椇瞬还馇诳欤埠苈斆?。、語言描寫：縣官鼻子都氣歪了，臉漲得通紅，嚷道:“多加幾個人，多拿幾條棍，給我狠狠地打!”4詩文佳句：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。[ 唐 ] 白居易《大林寺桃花》三、篇章整體1.《慢性子裁縫和急性子顧客》講述了急性子顧客來到慢性子裁縫店要做一件棉襖，因為沒有耐心，三次改變主意，而慢性子裁縫卻一直未動手裁布料的故事，說明做事情要有固定目標，不能急于求成，也不能拖拖拉拉的道理。2.《方帽子店》講述了方帽子店從來只做方帽子、賣方帽子，人們只買方帽子、戴方帽子，但小孩子們喜歡圓帽子、做圓帽子、戴圓帽子，最終各式各樣的圓帽子取代了方帽子的事。故事告訴我們要與時俱進，大膽創(chuàng)新，勇于實踐。3.《漏》寫了老虎與賊在偷驢的過程中，因為不了解“漏”是什么東西而被嚇跑嚇暈的有趣故事，啟發(fā)我們要做對的事情。4.《棗核》寫了棗核幫鄉(xiāng)親們找回牲口、智懲惡官的故事，抒發(fā)了勞動人民追求美好幸福生活、不向惡勢力低頭的思想感情。四、單元考點1.《慢性子裁縫和急性子顧客》常以閱讀理解、選擇填空的形式進行考查。2.《方帽子店》常以閱讀理解的形式來考查。3.《漏》一文中老虎和賊的心理活動、動作描寫是考查的重點。4.《棗核》常以判斷和課內閱讀的形式來考查。五、好文推薦《中國經典民間故事》部編版三年級下冊習作專項訓練一、第一單元：我的植物朋友題目：我的植物朋友 我喜歡的植物 我愛 （植物名）點撥：觀察植物的特點，看一看，摸一摸，聞一聞。把觀察和感受寫清楚。再用優(yōu)美的詞語描繪出來，還可以運用擬人、排比、比喻等多種修辭手法來突出植物的特點，把自然界的植物用優(yōu)美的語言描繪出來。二、第二單元： 看圖畫 寫一寫題目：放風箏 我和春天的約會 點撥：先仔細觀察畫面，想一想：畫面上有什么人，他們在干什么？他們的動作可能會是什么樣的？可能會說哪些話？……要寫清楚事情的經過和這件事給你的感