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正文內(nèi)容

甘肅省白銀市會寧縣第四中學新高考語文高中語文壓縮語段之知識梳理與訓練含解析(編輯修改稿)

2025-04-05 02:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ”“自信心理”亦可)?!军c評】提煉語意的方法如下:1.分層取舍法。這是提煉語意中廣泛應用的一種方法。這種方法的步驟是:首先給段落劃分層次,概括層意;然后辨別主次,留主舍次;最后連綴語句。2.歸納主干法。每一個語段都應該是圍繞一個中心內(nèi)容展開的,這就是語段的“向心性”。準確把握語段有這樣幾種途徑:①找中心句,一般情況下,中心句會出現(xiàn)在段首或段尾,如果是新聞,則導語往往就是中心句;②組合關鍵句或短語;③用自己的話提煉概括中心意思。概括內(nèi)容、主旨,常運用此法。3.定義歸納法。善于用最簡潔的語言對事物的本質特征按一定的格式作概括說明。4.提取關鍵詞法。所謂“關鍵詞”是指一段文字中能展現(xiàn)文段主體內(nèi)容的“詞眼”,提取關鍵詞就是找出主體內(nèi)容的“詞眼”,即善于提取“核心信息”。提取關鍵詞也要通過壓縮來完成。3.示例:古代的“士”是有信仰,有文化,有一定的社會能量和地位,處于“官”與農(nóng)工商“小百姓”之間的“特殊人士”。 【解析】【分析】首先閱讀文段,找出主干句,如“古代的‘士’是處于‘官’與農(nóng)工商‘解析: 示例:古代的“士”是有信仰,有文化,有一定的社會能量和地位,處于“官”與農(nóng)工商“小百姓”之間的“特殊人士”。 【解析】【分析】首先閱讀文段,找出主干句,如“古代的‘士’是處于‘官’與農(nóng)工商‘小百姓’之間的‘特殊人士’?!痹僬页鲂揎棾煞?,如“不以官職論高低,不以財富論成敗,進可拜相封侯,退則游于山野”“尊崇’貧賤不能移,富貴不能淫,威武不能屈’的精神”“能以較客觀的眼光來洞察社會,有時甚至有“一言九鼎”、“一言興邦”的社會能量”。再按照一定的順序串串在主干句中。最后根據(jù)語句的簡明與連貫的要求進行修改。如:古代的“士”是有信仰,有文化,有一定的社會能量和地位,處于“官”與農(nóng)工商“小百姓”之間的“特殊人士”。 故答案為:示例:古代的“士”是有信仰,有文化,有一定的社會能量和地位,處于“官”與農(nóng)工商“小百姓”之間的“特殊人士”。 【點評】此題考查下定義的能力。下定義首先要符合表達形式的要求,概念表達一般用“種差”+“鄰近的屬概念”=“被定義概念”的方式。因此我們先要從語段中找相關屬概念,提取關鍵信息,即種差。同時也要注意種差多時,語序要恰當,不能出現(xiàn)語病。此題按照這一思路回答即可。4.前人的詩歌造詣不但是傳給后人的產(chǎn)業(yè)也是向后人挑釁。 【解析】【分析】本題考查學生壓縮語段的能力。解答此類題目的重點在于對文段中心內(nèi)容的壓縮、概括。閱讀語段,可發(fā)現(xiàn)本段文字的核心是“所以,前代解析: 前人的詩歌造詣不但是傳給后人的產(chǎn)業(yè)也是向后人挑釁。 【解析】【分析】本題考查學生壓縮語段的能力。解答此類題目的重點在于對文段中心內(nèi)容的壓縮、概括。閱讀語段,可發(fā)現(xiàn)本段文字的核心是“所以,前代詩歌的造詣不但是傳給后人的產(chǎn)業(yè),而在某種意義上也可以說是向后人挑釁……”。由此可以概括為前人的詩歌造詣不但是傳給后人的產(chǎn)業(yè)也是向后人挑釁,還要注意字數(shù)要求。 故答案為: 前人的詩歌造詣不但是傳給后人的產(chǎn)業(yè)也是向后人挑釁。 【點評】壓縮語段,就是要高度概括段落內(nèi)容。需要強調(diào)的是它要求比標題具體豐富,比導語簡潔明了。形式上:一般情況下以單句為主,復句也可以。內(nèi)容上: ①時間,②地點,③人物(對象),④事件(過程、結果),⑤原因(目的) ,有時候還有手段、方式等。5.①土氣;②不流動;③熟人社會 【解析】【分析】題干要求“閱讀下面的文字,概括中國社會‘鄉(xiāng)土性’的三個表現(xiàn)”本題可采用分層壓縮法。所給文段話題是鄉(xiāng)土性的特點,分了三個層次來作介紹。第一層 “那解析: ①土氣;②不流動;③熟人社會 【解析】【分析】題干要求“閱讀下面的文字,概括中國社會‘鄉(xiāng)土性’的三個表現(xiàn)”本題可采用分層壓縮法。所給文段話題是鄉(xiāng)土性的特點,分了三個層次來作介紹。第一層 “那些被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)下人是中國社會的基層?!糠N地謀生的人才明白泥土的可貴”,寫的是鄉(xiāng)土性的土氣;第二層“長在土里的莊稼行動不得,土氣是因為不流動而發(fā)生的,鄉(xiāng)土社會在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會”,寫的是鄉(xiāng)土性的不流動性;第三層“人們常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng),這是一個‘熟悉’的社會,沒有陌生人的社會”,寫的是鄉(xiāng)土性的“熟悉”的社會。歸結大意關鍵詞,便可得出答案。 故答案為:①土氣;②不流動;③熟人社會 【點評】本題考查擴展語句,壓縮語段的能力。這是一道壓縮語段題。這種題型和普通的壓縮語段有所不同,但方法大同小異。先分出語段的層次,再保留關鍵句剔除次要信息,逐步壓縮。答題者所提取的詞語必須包含整個語段的主旨,避免出現(xiàn)過寬或過窄的錯誤。而這些涵蓋主要信息的關鍵詞有無或是否齊全,將成為評分的重要依據(jù)。6.(示例)微公益指普通人用寓善于樂的方式參與的、將微小的愛心匯集并形成很強利他性的社會力量的活動形式。 【解析】【分析】下定義首先要弄清對象,把握其特點、布置、作用等關鍵信息,再用一個完整的句解析: (示例)微公益指普通人用寓善于樂的方式參與的、將微小的愛心匯集并形成很強利他性的社會力量的活動形式。 【解析】【分析】下定義首先要弄清對象,把握其特點、布置、作用等關鍵信息,再用一個完整的句子簡要概括出來。此處對象是“微公益”,特點要此材料中找關鍵詞,如“普通人開始參與”“很強的利他性”等,據(jù)此整合概括。 故答案為:(示例)微公益指普通人用寓善于樂的方式參與的、將微小的愛心匯集并形成很強利他性的社會力量的活動形式。 【點評】本題考查學生下定義的能力。這類題目首先要通讀所給材料,找出被定義概念、屬概念、事物的特性,然后按照“被定義的概念 =(是/是指)對其本質特征進行描述+屬概念”的形式組織答案即可。多采用判斷句的形式。7.中國女排以十一連勝成功奪得2019年女排世界杯,38年里共獲得10個世界冠軍。奮勇拼搏決不放棄的“女排精神”激勵中國前行。 【解析】【分析】本新聞報道的新聞是有關“中國女排”的,主要事件有2解析: 中國女排以十一連勝成功奪得2019年女排世界杯,38年里共獲得10個世界冠軍。奮勇拼搏決不放棄的“女排精神”激勵中國前行。 【解析】【分析】本新聞報道的新聞是有關“中國女排”的,主要事件有2019年女排世界杯中國女排“最終以十一連勝的驕人成績成功奪得世界杯冠軍”,38年里中國女排“共獲得了10個世界冠軍”。最后談的是“團結拼搏、無懼挑戰(zhàn)”的“女排精神”“女排精神”。注意整合成不超過70個字。 故答案為:中國女排以十一連勝成功奪得2019年女排世界杯,38年里共獲得10個世界冠軍。奮勇拼搏決不放棄的“女排精神”激勵中國前行。【點評】做此類題需要考查學生對新聞報道的文字進行壓縮,需要學生很強的語感和概括表達能力。學生做題時要求保留關鍵信息,做到句子簡潔流暢。8.關鍵信息:①2019年 12月31日;②“冰絲帶”實現(xiàn)封頂;③預計2020年6月實現(xiàn)完工并達到冬奧會測試賽需求;④將成為北京的標志性建筑之一。 【解析】【分析】這篇報道由三句話構成,每句話包解析: 關鍵信息:①2019年 12月31日;②“冰絲帶”實現(xiàn)封頂;③預計2020年6月實現(xiàn)完工并達到冬奧會測試賽需求;④將成為北京的標志性建筑之一。 【解析】【分析】這篇報道由三句話構成,每句話包含了一個信息。從第一句話中可提煉出時間:2019年12月31,事件:國家速滑館實現(xiàn)封頂封圍,“冰絲帶”整體亮相;從第二句話中可提煉出時間:2020年6 月,事件:國家速滑館將實現(xiàn)完工,達到冬奧會測試賽需求;從第三句話中可提煉出共同組成、北京、標志性建筑群等詞語。因此這段文字最終可以概括為:2019年 12月31日,“冰絲帶”實現(xiàn)封頂,預計2020年6月實現(xiàn)完工并達到冬奧會測試賽需求,將成為北京的標志性建筑之一。 故答案為: ①2019年 12月31日;②“冰絲帶”實現(xiàn)封頂;③預計2020年6月實現(xiàn)完工并達到冬奧會測試賽需求;④將成為北京的標志性建筑之一。【點評】做此類題需要考查學生對新聞報道的文字進行壓縮,需要學生很強的語感和概括表達能力。學生做題時要求保留關鍵信息,做到句子簡潔流暢。9.①傳遞正能量,使觀眾受到深刻的國防教育。②以小見大,更能夠激起觀眾的共鳴。③采用老百姓喜歡
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