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正文內(nèi)容

新高考語文高中語文擴(kuò)展語段與熱點解答題組合練及解析(編輯修改稿)

2025-04-02 02:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 動物散發(fā)的熱量進(jìn)行定位;模仿它的頰窩發(fā)明了熱定位器 【解析】【分析】本題考查學(xué)生補(bǔ)寫句子能力。補(bǔ)寫句子,一定要根據(jù)句子所在的上下文,也就是語境進(jìn)行。本題,①處,根據(jù)橫線前說“與一般動物不同,響尾蛇捕捉獵物時”,一般動物捕捉獵物我們明白其依靠的是視覺和聽覺等感覺棄官,而這里指出響尾蛇捕捉獵物時與一般動物不同,再橫線后“而是靠它身上的一個特殊的器官——頰窩來定位目標(biāo)的”,可以推斷出此處填寫“并不是靠視覺或聽覺等感覺器官”。②處,根據(jù)橫線前“對熱十分敏感”“當(dāng)有小動物從它附近經(jīng)過時”和橫線后“然后將小動物一舉捕獲”推斷出此處填寫表示“響尾蛇會根據(jù)小動物散發(fā)的熱量進(jìn)行定位”意思的句子。③處,橫線前“科學(xué)家根據(jù)響尾蛇這一生理特點”中“這一生理特點”是指“頰窩對熱十分敏感”“會根據(jù)小動物散發(fā)的熱量進(jìn)行定位”,再結(jié)合“熱定位器有著廣泛的用途”“根據(jù)敵機(jī)發(fā)動機(jī)所散發(fā)的熱量進(jìn)行準(zhǔn)確定位,然后將敵機(jī)擊落”,可以推斷出此處填寫表示“模仿響尾蛇頰窩發(fā)明了熱定位器”意思的句子。具體補(bǔ)寫時,害要注意題干中對于字?jǐn)?shù)的要求——每處不超過18個字。故答案為:并不是靠視覺或聽覺等感覺器官;它會根據(jù)小動物散發(fā)的熱量進(jìn)行定位;模仿它的頰窩發(fā)明了熱定位器【點評】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個問題:1.揣摩語段的整體意義,理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。2.分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。3.進(jìn)行前后分句的連貫分析,看看整個語段銜接是否緊湊合理,同時也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來判斷書寫。5. 我們才幸福呢!我們有殼,不靠天,不靠地,我們靠自己! 【解析】【分析】結(jié)合語境,語意要有鼓勵之意,有安慰之意,有哲理。 故答案為:我們才幸福呢!我們有殼,不靠天,不靠地,我們靠自己!【點評】主要考查續(xù)寫。需要結(jié)合語境,聯(lián)系蝸牛之間的對話,確定語句的大致方向,告訴小蝸牛,雖然沒有別人保護(hù),但自己也不可憐。根據(jù)題干,寫出安慰激勵小蝸牛的話,且富有哲理。注意字?jǐn)?shù)限制。6. 風(fēng)是秋夜的精靈,風(fēng)聲便是最美的天籟之音。窗外,那陪伴我家好久的樹上飛下了好多金蝴蝶,那是被風(fēng)的指尖撫下的落葉。 【解析】【分析】本題屬于聯(lián)詞擴(kuò)展型題目。審題時需要弄清給出的詞語間有什么聯(lián)系,進(jìn)而確定一個表達(dá)中心,再圍繞這個中心來組合所給詞語,使語意明確??梢愿鶕?jù)所給詞語的詞性來選擇修辭手法,名詞可以運(yùn)用擬人或比喻,如本題中的“落葉”就可以運(yùn)用比喻,形象地寫出落葉的形狀;“風(fēng)聲”同樣可以,如“像鬼號一樣的風(fēng)聲”。三個相互聯(lián)系的名詞放在一起,可以考慮排比手法;如果都不行,則可以考慮最容易運(yùn)用的修辭手法——設(shè)問(反問)。 故答案為:風(fēng)是秋夜的精靈,風(fēng)聲便是最美的天籟之音。窗外,那陪伴我家好久的樹上飛下了好多金蝴蝶,那是被風(fēng)的指尖撫下的落葉。【點評】本題考查的是擴(kuò)展語段的能力,注意題目要求。做此題,首先要看清題目要求,所做答案必須包含題目要求的所有內(nèi)容;其次,寫作時要抓住材料的要點;最后依靠平時積累組織答案。7. 我站在小溪旁邊,能夠聽到水中魚兒的聲音,身旁是縱橫交錯的樹林,郁郁蔥蔥,長得非常茂盛,好像在靜靜地等待白鶴的到來。天上正好有幾片閑云在悠悠地漂浮著,可是卻難以匯集成雨,只是在貼著那碧綠的山腰,緩緩地飛行,好像在向我招手。 【解析】【分析】這是一首典型的五言絕句,詩人把日常生活中的所見描寫的淋漓盡致,而且寫得非常直白,朗朗上口,一讀便是能夠明白其中的意思。“小浦聞魚躍,橫林待鶴歸”,抓住“小浦”“魚躍”“橫林”“鶴”等分析,通過對于小溪,以及樹木和白鶴的描寫,立馬使得這首詩生動了起來,充滿了意境。,詩人把鄉(xiāng)里的風(fēng)光,描寫的非常傳神,讀了讓人有一種身臨其境的感覺?!伴e云不成雨,故傍碧山飛”,抓住“閑云”分析,抒發(fā)了賦閑不用、壯志未酬的淡淡哀思。以“閑云”自喻,“故傍碧山飛”,是出于不得已,曲折地抒發(fā)了懷才不遇的哀思。注意題干要求“用準(zhǔn)確生動的語言描繪詩歌畫面,至少運(yùn)用兩種修辭手法”,運(yùn)用合理的想象,結(jié)合意象內(nèi)容,描繪詩歌畫面即可。 故答案為:我站在小溪旁邊,能夠聽到水中魚兒的聲音,身旁是縱橫交錯的樹林,郁郁蔥蔥,長得非常茂盛,好像在靜靜地等待白鶴的到來。天上正好有幾片閑云在悠悠地漂浮著,可是卻難以匯集成雨,只是在貼著那碧綠的山腰,緩緩地飛行,好像在向我招手?!军c評】此題考查擴(kuò)展語句的能力。擴(kuò)展語句是指根據(jù)表達(dá)中心的需要,把內(nèi)涵豐富含蓄、語言簡潔凝練的語句,擴(kuò)展成表達(dá)具體明朗,語言疏密相見的語句,是借題發(fā)揮的一種語言表達(dá)形式。這一考點主要考察聯(lián)想和想象的能力,對語言綜合運(yùn)用的能力,創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力8. 冬日的夜晚,萬籟無聲。獨居斗室,月光如水般鋪灑在屋內(nèi)的角落,白日里的種種喧囂跑的無影無蹤,留下的只有無邊無際的寂寞。 【解析】【分析】根據(jù)題干要求,要運(yùn)用修辭手法,因此構(gòu)思時,仔細(xì)揣摩題中五個詞語之間在內(nèi)容上的關(guān)聯(lián),設(shè)想一個場景加以描寫。如夜晚的月光,室內(nèi)和室外環(huán)境內(nèi)容描寫形成對比,可以寫白天的喧囂,夜晚的寂寞;也可以寫環(huán)境的喧囂,內(nèi)心的寂寞等。 故答案為:冬日的夜晚,萬籟無聲。獨居斗室,月光如水般鋪灑在屋內(nèi)的角落,白日里的種種喧囂跑的無影無蹤,留下的只有無邊無際的寂寞。 【點評】此題考查擴(kuò)展語句的能力。擴(kuò)展語句是指根據(jù)表達(dá)中心的需要,把內(nèi)涵豐富含蓄、語言簡潔凝練的語句,擴(kuò)展成表達(dá)具體明朗,語言疏密相見的語句,是借題發(fā)揮的一種語言表達(dá)形式。這一考點主要考察聯(lián)想和想象的能力,對語言綜合運(yùn)用的能力,創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。9. 之所以是美的;也應(yīng)該有所謂“語言的音樂”;但二者之間有一個共同點【解析】【分析】此題考查語言表達(dá)的簡明、連貫、準(zhǔn)確。文段表述結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,要求填寫的較為準(zhǔn)確,這樣就要注意上下文之間的關(guān)系,前后文之間的相互的提示和照應(yīng),盡量文中的詞語組織句子進(jìn)行填寫,這樣能夠減小誤差。此題中第一個空要根據(jù)后文原因分析“它有整齊的美,抑揚(yáng)的美,回環(huán)的美”三種美的介紹,“是因為”與“
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