【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；B：play“戲劇”；C：dream“夢(mèng)想”；D：education“教育”。選A。 （15）考查動(dòng)詞。句意：我意識(shí)到如果我想過(guò)最充實(shí)的生活，我不得不強(qiáng)迫自己勇敢地嘗試。A：blame“責(zé)備”；B：push“推，強(qiáng)迫”；C：appreciate“感激，欣賞”；D：convince“使相信”。故選B。 （16）考查形容詞。句意：現(xiàn)在，我確實(shí)抓住了這些機(jī)會(huì)，每天都是很小很小的一步，比如在課堂討論或辯論中表達(dá)我的觀點(diǎn)。A：special“特殊的”；B：slow“緩慢的”；C：small“小的”；D：different“不同的”。故選C。 （17）考查動(dòng)詞。句意：現(xiàn)在，我確實(shí)抓住了這些機(jī)會(huì)，每天都是很小很小的一步，比如在課堂討論或辯論中表達(dá)我的觀點(diǎn)。A：hiding“隱藏”；B：voicing“發(fā)聲，表達(dá)”；C：forming“形成”；D：challenging“挑戰(zhàn)”。選B。 （18）考查狀語(yǔ)從句。句意：我已經(jīng)意識(shí)到即使我的父母，祖父母，朋友和老師不要總是有我該怎么辦？的答案，當(dāng)我努力的時(shí)候他們會(huì)支持我。A：as if“仿佛”；B：now that“既然”；C：because of“因?yàn)椤?；D：even though“即使”。故選D。 （19）考查副詞。句意：我已經(jīng)意識(shí)到即使我的父母，祖父母，朋友和老師不要總是有我該怎么辦？的答案，當(dāng)我努力的時(shí)候他們會(huì)支持我。A：always“總是”；B：necessarily“必要地”；C：still“一直”；D：immediately“立即”。選A。 （20）考查動(dòng)詞。句意：我已經(jīng)意識(shí)到即使我的父母，祖父母，朋友和老師不要總是有我該怎么辦？的答案，當(dāng)我努力的時(shí)候他們會(huì)支持我。A：forget“忘記”；B：praise“表?yè)P(yáng)”；C：defend“保衛(wèi)”；D：support“支持”。選D。 【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，狀語(yǔ)從句，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類(lèi)閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。3．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、G和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。 I had driven home to celebrate my 38th birthday with my mother. When I arrived, I found her 1 proudly at the kitchen table, a chocolate cake and two boxes wrapped orange ribbon (絲帶)in front of her. Happy birthday! she said, 2 at the boxes. Open them. As she knows me 3 than anyone, she39。d gotten me exactly what I wanted—running clothes. I 4 her and thanked her and proceeded (接著)to eat the cake. Too many 5 , I said, not really caring. You39。ll run them off tomorrow, Mom said.Many adult children with a parent suffering from 6 memory will tell you there was one day that 7 to them that their relationship with their mother or father would be forever changed. For me that day 8 two weeks later, when I drove back for another short 9 . I came upon exactly the same 10 : my mom sitting at the kitchen table。 a chocolate cake resting next to two 11 wrapped in curly ribbon. The ribbon was green this time. That was the only 12 Happy birthday! my mom said. I was totally 13 . What39。s going on? I asked. Mom smiled. Can39。t I celebrate my daughter39。s birthday? This was no 14 . This was real life, and since my mother clearly only wanted to make me 15 , I pushed aside my fear and fulfilled my role as the 16 daughter. I hugged her, thanked her and 17 the clothes... I did not mention to her that we39。d done all this two 18 ago. My house is her world now. My mother and I have the 19 conversation roughly 10 times a day. 20 , I consider it a pleasure, because every minute is new for her.1. A. cookingB. sittingC. singingD. dancing2. A. shoutingB. runningC. staringD. gesturing3. A. earlierB. longerC. betterD. less4. A. paidB. huggedC. fortedD. ignored5. A. caloriesB. presentsC. decorationsD. candles6. A. sadB. lastingC. failingD. past7. A. signaledB. addedC. appealedD. contributed8. A. endedB. cameC. changedD. disappeared9. A. memoryB. birthdayC. partyD. visit10. A. dayB. ideaC. sceneD. celebration11. A. boxesB. bagsC. dressesD. hats12. A. colorB. choiceC. attractionD. difference13. A. movedB. confusedC. embarrassedD. excited14. A. pleasureB. troubleC. trickD. end15. A. happyB. shockedC. puzzledD. upset16. A. friendlyB. successfulC. forgetfulD. grateful17. A. admiredB. washedC. declinedD. wrapped18. A. daysB. weeksC. monthsD. years19. A. previousB. annoyingC. onlyD. same20. A. ThereforeB. InsteadC. HoweverD. Moreover【答案】 （1）B；（2）D；（3）C；（4）B；（5）A；（6）C；（7）A；（8）B；（9）D；（10）C；（11）A；（12）D；（13）B；（14）C；（15）A；（16）D；（17）A；（18）B；（19）D；（20）C； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文 ，作者的母親在為作者精心籌備完38 歲的生日后不久患上了記憶障礙，記憶力減退 ，在兩周后準(zhǔn)備了同樣的禮物為作者再次慶祝生日。面對(duì)生病的母親，作者用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親的愛(ài)。 （1）考查動(dòng)詞。A：cooking“烹飪，做飯”；B：sitting“坐”；C：singing“唱歌”；D：dancing“跳舞”。根據(jù)下文作者 對(duì)再次回家探望母親時(shí) 看到的情景的描述，可知選C 。 （2）考查動(dòng)詞。A：shouting“喊”；B：running“跑”；C：staring“分享”；D：gesturing“打手勢(shì)”。 母親在說(shuō) Happy birthday! 的同時(shí)，應(yīng)該是“用手指向” 裝禮物的盒子，并告訴作者 Open them. ，故選D。 （3）考查形容（副）詞。A：earlier“更早的/地”；B：longer“更長(zhǎng)的”；C：better“更好的/地”；D：less“更少的/地”。 根據(jù)下文“she39。d gotten me exactly what I wanted—running clothes.”母親買(mǎi)給“我”的禮物正是“我”想要的，可見(jiàn)母親 比任何人都“更了解我”。well 的比較級(jí) ，well 可與 know 搭配，可表示程度，故選C。 （4）考查動(dòng)詞。A：paid“支付”；B：hugged“擁抱”；C：forted“安慰”；D：ignored“忽視”。此處的hugged與后面的thanked 相呼應(yīng)，表達(dá)了作者對(duì)母親為她籌備生日的感激之情。故選B。 （5）考查名詞。A：calories“卡路里”；B：presents“禮物”；C：decorations“裝飾”；D：candles“蠟燭”。根據(jù)母親的答語(yǔ) You39。ll run them off tomorrow可知，此處作者說(shuō)的是蛋糕中的卡路里。故選A。 （6）考查形容詞。A：sad“悲傷的”；B：lasting“持久的”；C：failing“衰退的，下降的”；D：past“過(guò)去的”。根據(jù)下文母親忘記了已經(jīng)給女兒過(guò)完生日，以及最后一段母親可能每天跟作者說(shuō)上十遍左右同樣的對(duì)話，可看出母親記憶力衰退。故選D。 （7）考查動(dòng)詞。A：signaled“發(fā)信號(hào)”；B：added“增加”；C：appealed“吸引，呼吁”；D：contributed“貢獻(xiàn)，有助于”。 有患有記憶力衰退父／母的人有一天“收到信號(hào)”或察覺(jué)到父／母的記憶力出現(xiàn)問(wèn)題，故選A。 （8）考查動(dòng)詞。A：ended“結(jié)束”；B：came“來(lái)”；C：changed“改變，變化”；D：disappeared“消失”?？涨暗膖hat day指的就是上一段中提到的one day，這樣一個(gè)日子在兩周后到來(lái)了。故選B。 （9）考查名詞。A：memory“記憶，記憶力”；B：birthday“生日”；C：party“宴會(huì)”；D：visit“參觀，拜訪”。根據(jù)上下文判斷，這里應(yīng)該是作者再次回家看望母親。故選D。 （10）考查名詞。A：day“天，日子”；B：idea“觀點(diǎn)，主意”；C：scene“場(chǎng)面，情景”；D：celebration“慶?！薄Ｗ髡哌@次到了母親家看到了與生日那天同樣的場(chǎng)景。選C。 （11）考查名詞。A：boxes“箱子，盒子”；B：bags“包，袋”；C：dresses“衣服”；D：hats“帽子”。該空與第一段中提到的boxes相呼應(yīng)，故選A。 （12）考查名詞。A：color“顏色”；B：choice“選擇”；C：attraction“吸引力，魅力”；D：difference“差異，不同”。根據(jù)該段與第一段中對(duì)作者到母親家看到的場(chǎng)景的描述可看出，母親兩次準(zhǔn)備的生日禮物幾乎相同，唯有的差異是“生日快樂(lè)”，故選D。 （13）考查形容詞。A：moved“感動(dòng)的”；B：confused“困惑的”；C：embarrassed“尷尬的”；D：excited“激動(dòng)的”。根據(jù)下文What39。s going on?可看出，面對(duì)眼前的一幕，作者一開(kāi)始不知發(fā)生了什么，所以感到很困惑。選B。 （14）考查名詞。A：pleasure“愉快”；B：trouble“麻煩”；C：trick“詭計(jì)，技巧”；D：end“結(jié)尾，末端”。 根據(jù)作者在第五段提到的記憶力衰退問(wèn)題及該空后的This was real life可看出，此時(shí)作者意識(shí)到是母親的記憶力出現(xiàn)了問(wèn)題，而非母親為捉弄自己而搞的惡作劇。故選C。 （15）考查形容詞。A：happy“高興的。快樂(lè)的”；B：shocked“震驚的”；C：puzzled“迷惑的”；D：upset“不安的，心煩的”。雖然當(dāng)天并不是作者生日，但作者知道記憶力出現(xiàn)問(wèn)題的母親也是一片好心，為使自己開(kāi)心，才準(zhǔn)備了這么多禮物。選A。 （16）考查形容詞。A：friendly“友好的”；B：successful“成功的”；C：fo