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統(tǒng)編版五年級上冊科學期末復習單元測試知識點歸納(編輯修改稿)

2025-04-05 01:38 本頁面
 

【文章內容簡介】 材料的導熱性比較:金屬>玻璃>塑料>木頭,根據需要選用導熱性能不同的材料。8.C解析:C【詳解】汽車發(fā)動機的散熱片是為了增加熱量散失的速度;電熨斗的金屬外壁是為了隔絕人體與熱量的接觸;熱水器的玻璃內膽是為了減慢熱傳遞。熱量的傳遞是從熱量高的物體傳遞給熱量低的物體。9.A解析:A【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱傳遞主要是通過熱傳導、對流和熱輻射三種方式實現(xiàn)的。熱的傳導主要發(fā)生在固體物中。熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是對流。不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱,這種傳熱方式稱為輻射。熱從發(fā)熱的物體直接向周圍傳遞出熱的傳播方式叫做熱輻射。太陽的熱是通過輻射的方式傳到地球上的,所以A符合題意?!军c睛】本題考查熱傳遞的方式,要求學生掌握太陽的熱是通過輻射的方式傳到地球上的。10.B解析:B【詳解】廚房內的廚具中,與人接觸最多的部分多用傳熱性能材料制作。因為廚房的廚具都與做飯有關,傳熱性能差有利于我們不會因為廚具熱而燙傷自己,這是很好的保護措施。11.B解析:B【詳解】熱傳遞:溫度不同的物體互相接觸,低溫物體溫度升高,高溫物體溫度降低的過程叫做熱傳遞。熱傳遞方向:能量從高溫物體傳遞到低溫物體。A甲實驗中:C和D一起掉落,錯誤;應該C比D先掉落;B乙實驗中:C比D先掉落,正確;C丙實驗中:C比D遲掉落,錯誤;因為木頭是熱的不良導體,所以C比D先掉落。12.B解析:B【詳解】熱傳遞是從高溫部分傳遞到低溫部分,銅棒是熱的良導體,蠟油在熱的作用下容易熔化。加熱一會兒,我們會觀察到火柴梗從加熱點開始按1的順序依次掉落下來,這說明了熱是從物體較熱的一端傳向較冷的一端。這種傳熱的方式叫做熱傳導。13.C解析:C【詳解】熱傳遞是通過熱傳導、對流和熱輻射三種方式來實現(xiàn)的。(1)熱傳導是熱可以沿著物體,從溫度較高的部分傳至溫度低部分的過程。熱傳導是固體熱傳遞的主要方式。(2)對流是靠液體或氣體的流動,使內能從溫度較高部分傳至較低部分的過程。對流是液體和氣體熱傳遞的主要方式,氣體的對流比液體明顯。(3)熱輻射是熱可以不依靠任何物質直接向周圍發(fā)射。它不需要依靠任何介質。14.C解析:C【詳解】熱是一種能量的形式,熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞,從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,直到兩者溫度相同。房間里暖氣片的安裝位置,最合理的是立在窗臺下。15.A解析:A【詳解】通過直接接觸,將熱從一個物體傳遞給另一個物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方式叫熱傳導。根據對傳熱方式的認識,鐵是熱的良導體,傳熱性能好。鐵鍋炒菜時,菜與鐵鍋直接接觸,將熱量傳遞給菜品加熱,其傳熱方式是熱傳導。16.A解析:A【詳解】熱傳導:是通過直接接觸熱量從溫度高的物體轉移到溫度低的物體;對流:是流體中溫度不同的各部分之間發(fā)生相對位移時所引起的熱量傳遞的過程;熱輻射:是物體不依靠介質,直接將能量發(fā)射出來,傳給其他物體的過程,熱輻射是遠距離傳遞能量的主要方式。17.C解析:C【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱傳遞主要是通過熱傳導、對流和熱輻射三種方式實現(xiàn)的。熱的傳導主要發(fā)生在固體物中。熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是對流。不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱,這種傳熱方式稱為輻射。熱從發(fā)熱的物體直接向周圍傳遞出熱的傳播方式叫做熱輻射。太陽的熱是通過輻射的方式傳到地球上的,所以C符合題意。18.C解析:C【詳解】熱總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體。當熱量傳給一個物體時,這個物體的熱能就會增加。隨著熱能的增加,它的溫度就會逐漸升高。M距離熱源中心最近,所以熱量最先傳遞到M處。19.A解析:A【詳解】熱傳遞主要通過熱傳導、對流和熱輻射三種方式來實現(xiàn)。輻射是物體之間利用放射和吸收彼此的紅外線,而不必有任何介質,就可以達成溫度平衡;對流是物體之間以流體為介質,利用流體的熱脹冷縮和可以流動的特性,傳遞熱能;傳導是物體之間直接接觸,熱能直接以原子振動,由高溫處傳遞到低溫處。燒開水是通過對流方式傳播熱量的。20.B解析:B【詳解】熱傳遞主要通過熱傳導、對流和熱輻射三種方式來實現(xiàn)。通過直接接觸,將熱從一個物體傳遞給另一物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導,一般發(fā)生在固體中。21.B解析:BD【詳解】選項A熱傳導的方向是從內向外,錯誤;熱傳導的方向是從溫度高的一方傳向溫度低的一方,而且是向四面八方傳遞的;選項B熱能在真空中傳遞,正確;太陽的熱量就是在真空通過熱輻射傳到地球上的;選項C把木屑放在水中,給水加熱,木屑馬上就漂起來,錯誤;木屑不會馬上飄起來;選項D塑料傳遞熱的能力比陶瓷差,但是比木頭強,正確。22.C解析:C【詳解】像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿。杠桿是一種簡單的機械,一般分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿。杠桿的三要素分別是動力點、支點、阻力點。杠桿的平衡規(guī)律是動力臂動力=阻力臂阻力,所以C符合題意。23.D解析:D【詳解】一根棍子,當像這樣用它撬重物時,它就是一個簡單的機械,就叫杠桿。比如:訂書機、釣魚竿、蹺蹺板、鑷子等。螺絲釘應用斜面來工作,所以D符合題意。24.C解析:C【詳解】而像塑料、陶瓷這樣導熱性能差的物體稱為熱的不良導體。熱的不良導體,導熱慢,散熱慢,可以減慢物體熱量的散失。保溫杯是用熱的不良導體制作的。研究杯子的保溫效果時,加蓋子可以阻止熱量的散失。外包毛巾起到保溫的作用,所以C符合題意。【點睛】本題考查保溫杯,要求學生掌握杯子加蓋、外包毛巾可以使水溫下降慢一些。25.A解析:A【詳解】熱可以通過傳導、對流、輻射三種方式傳遞。在通常情況下,物體傳熱是一種方式為主,多種方式共同進行的(如燒火煮飯)。水中傳熱,主要靠對流的方式;太陽的熱主要是靠輻射方式傳遞到地面。水在茶壺里被燒開,主要依靠的熱傳遞方式是對流。26.C解析:C【詳解】物體吸熱的本領與物體的顏色、表面粗糙程度以及陽光的照射角度有關。深色物體比淺色物體吸熱快;物體表面粗糙的比光滑的升溫快;物體按與陽光垂直的方式擺放,升溫比較快。同樣材料的物體,表面涂上的顏色也相同,但放置的角度不同,吸收太陽熱的本領最大的是:傾斜與太陽光垂直,所以C符合題意?!军c睛】本題考查怎樣得到更多的光和熱,要求學生掌握物體按與陽光垂直的方式擺放,升溫比較快。27.B解析:B【詳解】熱量從物體溫度較高的一部分沿著物體傳到溫度較低的部分的方式叫做熱傳導,主要是固體的轉熱方式,金屬湯勺的傳熱方式就是這種方式。28.B解析:B【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱傳遞主要是通過熱傳導、對流和熱輻射三種方式實現(xiàn)的。熱傳導就是通過直接接觸,將熱從一個物體傳遞給另一個物體,或從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法,熱的傳導主要發(fā)生在固體物中。液體和氣體受熱上升、遇冷下降,使冷熱液體或氣體相互混合,這種傳熱方式叫做對流。熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是對流。不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱,這種傳熱方式稱為輻射。熱從發(fā)熱的物體直接向周圍傳遞出熱的傳播方式叫做熱輻射,所以B符合題意?!军c睛】本題考查熱對流,要求學生掌握熱對流是指依靠液體或氣體本身的流動而傳熱的過程。29.B解析:B【詳解】根據對材料導熱性的認識,大多數金屬都是熱的良導體。給出的選項中,塑料、木頭是熱的不良導體,銅是熱的良導體。30.C解析:C【詳解】塑料是熱的不良導體,散熱慢,毛巾和厚袋子可以進一步減慢熱量散失。(每題2分)31.A解析:A【詳解】鍋底一般是金屬材料做的,是熱的良導體,能使熱快速傳遞。(每題2分)32.B解析:B【詳解】通過直接接觸將熱從一個物體傳遞給另一個物體的傳熱方式叫熱傳導。(每題2分)33.A解析:A【詳解】圍上圍巾感覺會暖和起來是為了保溫,阻擋冷空氣的進入。(每題2分)34.A解析:A【詳解】衣服本身不會產生熱,但它能保溫,可以阻止身體已有的熱散發(fā)出去,還可以阻擋外面的冷空氣進入。所以把一根溫度計放進羽絨服口袋里面,過了10分鐘后,溫度計溫度不變。35.C解析:C【詳解】太陽通過熱輻射的方式向大地傳導熱量。C選項符合題意。36.C解析:C【詳解】根據熱傳遞的順序,離熱源近的位置的蠟燭會先融化。C選項符合題意。37.B解析:B【詳解】熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體,或者從物體的高溫部分傳到低溫部分,這種現(xiàn)象叫做熱傳遞。熱傳遞是自然界普遍存在的一種自然現(xiàn)象。只要物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差,就會有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生,并且將一直繼續(xù)到溫度相同的時候為止。A是摩擦生熱,B是熱傳遞,C是保溫。38.A解析:A【詳解】通過直接接觸,將熱從一個物體傳遞給另一物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導。圖中的熱量傳遞的形式是沿著金屬條從物體的一部分傳遞到另一部分,所以是熱傳導。39.C解析:C【詳解
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