【總結】第2章四邊形平行四邊形第1課時平行四邊形的邊、角的性質目標突破總結反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標1.觀察實際生活中的平行四邊形,歸納總結出平行四邊形的定義.2.根據(jù)定義,從平行四邊形的圖形中探究其對應邊、角的性質并加以應用.3.利用平行四邊形的性質,得出“
2025-06-15 12:05
【總結】第2章四邊形平行四邊形第1課時利用邊的關系判定平行四邊形目標突破總結反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標1.通過自學閱讀、操作、猜想、討論,能夠得到“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”這一判定定理,并能初步應用.2.在理解平行四邊形
2025-06-17 21:56
【總結】復習歸納BCAD我們已經學過平行四邊形的哪些性質?性質1:平行四邊形的對角相等,鄰角互補性質2:平行四邊形的對邊平行且相等夾在兩條平行線間的平行線段相等夾在兩條平行線間的垂線段相等平行四邊形及其性質(2)請你來設計為迎接“五一”旅游黃金周的到來,某風景區(qū)正在精心“裝
2025-06-12 06:05
【總結】學練考數(shù)學八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【總結】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第2課時在學習平移時,我們通過探究發(fā)現(xiàn),平移時對應點的連線平行且相等(如圖中AA'、BB'、CC'),所得四邊形ABB'A'和ACC'A'都是平行四邊形,你明白它的道理嗎?
2025-06-12 12:12
【總結】ABCDDC兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形的定義:AD∥BCDC∥AB平行四邊形幾何語言表述∴四邊形ABCD是平行四邊形∴AB∥CD,BC∥ADADCB判定:∵AB∥CD,AD∥BC性質:∵四邊形ABCD
2025-06-12 14:19
【總結】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第3課時為了測量一個池塘的寬BC,在池塘一側的平地上選一點A,再分別找出線段AB,AC的中點D,E,若測出DE的長,就能求出池塘的寬BC,你知道為什么嗎?今天這堂課我們就來探究其中的學問.課前導入如圖,D,E分別是
【總結】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質第2課時一位飽經滄桑的老人,經過一輩子的辛勤勞動,到晚年的時候,終于擁有了一塊平行四邊形的土地,由于年邁體弱,他決定把這塊土地分給他的四個孩子,他是這樣分的:(如圖所示)當四個孩子看到時,爭論不休,都認為自己的地少,同學們,
2025-06-12 12:10
【總結】平行四邊形平行四邊形的性質第1課時平行四邊形邊、角的性質(1)定義:兩組對邊分別的四邊形叫做平行四邊形.平行(2)表示方法:如圖,平行四邊形ABCD記作“?ABCD”,讀作“平行四邊形ABCD”.(1)平行四邊形的對邊.(2)平行四邊形的對
2025-06-16 12:10
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第16頁共16頁 小學五年級數(shù)學《平行四邊形的面積》教案 小學五年級數(shù)學《平行四邊形的面積》教案篇1 [教學內容] 人教...
2025-04-04 01:04
【總結】教學設計方案黑龍江省鶴崗市立新小學學員姓名張磊課題名稱《平行四邊形的面積》科目數(shù)學年級五年級上冊教學時間1課時(40分鐘)學習者分析本班有學生24人,男生占60%,紀律較好。大部分學生喜歡動腦動手,課堂氣氛比較活躍。但小組合作能力較差,有時沒有實效性。教學目標一、情感態(tài)
2024-11-23 13:19
【總結】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質第1課時觀察下圖中的小區(qū)的伸縮門,庭院的竹籬笆和載重汽車的防護欄,它們是什么幾何圖形的形象?課前導入你知道什么樣的圖形叫做平行四邊形嗎?兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.說明定義的兩方面作用:既可以作為性
【總結】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時有一塊平行四邊形的玻璃塊,如圖所示,假如不小心碰碎了一部分,聰明的技師拿著細繩很快將原來的平行四邊形畫了出來,你知道他用的是什么辦法嗎?課前導入你能說出下列平行四邊形性質的逆命題嗎?①兩組對邊分別平行的四
【總結】第2課時平行四邊形的面積西師大版五年級數(shù)學上冊課件1、自學課本87頁例2題,運用平行四邊形面積公式求出圖中平行四邊形的面積分別是多少?(注意方格圖下面括號里的字)計算完成后,用數(shù)方格的方法來驗證自己的計算是否正確。2、自學課本87頁例3題,求出鋁皮的面積。并說說自己是怎么做的。
2024-12-12 19:36
【總結】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行四邊形的面積,同學們要掌握平行四邊形的面積公式,能夠正確的計算平行四邊形的面積。學過的幾何圖形有哪些?長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長哪個圖形的面積大?1厘米15個1平方厘米15個1平方厘米5×3=15(平方厘米
2024-12-13 18:05