【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 信息進(jìn)行身份鑒別的計(jì)算機(jī)技術(shù)。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生壓縮語(yǔ)段、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確和簡(jiǎn)明的能力。所謂下定義，就是用簡(jiǎn)短明確的語(yǔ)句提示概念的內(nèi)涵，即揭示概念所反映的對(duì)象的特點(diǎn)或本質(zhì)的一種邏輯方法。用公式表示就是： 被定義概念=種差+鄰近屬概念（“種差”是指同一屬概念下的種概念所獨(dú)有的屬性（既和其它屬概念的本質(zhì)的差別），“鄰近屬概念”是指包含被定義者的最小的屬概念。3．寧波大學(xué)注重國(guó)際化辦學(xué)，現(xiàn)已為“一帶一路”共建國(guó)家培養(yǎng)大量留學(xué)生，這些留學(xué)生促進(jìn)了中國(guó)與他國(guó)的交流。 【解析】【分析】材料可分為三個(gè)層，第一句話是第一層，介紹寧波大學(xué)，從這句話中可提取關(guān)鍵信解析： 寧波大學(xué)注重國(guó)際化辦學(xué)，現(xiàn)已為“一帶一路”共建國(guó)家培養(yǎng)大量留學(xué)生，這些留學(xué)生促進(jìn)了中國(guó)與他國(guó)的交流。 【解析】【分析】材料可分為三個(gè)層，第一句話是第一層，介紹寧波大學(xué)，從這句話中可提取關(guān)鍵信息“國(guó)際化辦學(xué)”；第二句話是第二層，介紹寧波大學(xué)“為‘一帶一路’共建國(guó)家培養(yǎng)5000余名留學(xué)生”，從這句話中可提取關(guān)鍵信息“為‘一帶一路’共建國(guó)家培養(yǎng)大量留學(xué)生”；第三句是第三層，介紹“一帶一路”共建國(guó)家留學(xué)生的情況，從這句話中可提取關(guān)鍵信息“促進(jìn)了中國(guó)與他國(guó)的交流”。 故答案為：寧波大學(xué)注重國(guó)際化辦學(xué)，現(xiàn)已為“一帶一路”共建國(guó)家培養(yǎng)大量留學(xué)生，這些留學(xué)生促進(jìn)了中國(guó)與他國(guó)的交流。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生壓縮語(yǔ)段的能力。壓縮語(yǔ)段的一般方法有兩個(gè)：第一，摘取法，就是指提取句子主干的方法，也就是把每個(gè)句子所表達(dá)的重要內(nèi)容摘出來(lái)，然后按題干要求進(jìn)行連綴；第二，分層法，首先給段落劃分層次，概括層意；然后辨別主次，留主舍次；最后壓縮語(yǔ)段，連綴語(yǔ)句。4．是二十四部史書(shū)的總稱(chēng)，記述了我國(guó)四千多年的歷史，大部分屬于斷代史，帶有帝王家譜的特點(diǎn)。 【解析】【分析】本段第一句交代“二十四史”包括哪些史書(shū)；第二句交代二十四史記敘的內(nèi)容——除了《史記》《解析： 是二十四部史書(shū)的總稱(chēng)，記述了我國(guó)四千多年的歷史，大部分屬于斷代史，帶有帝王家譜的特點(diǎn)。 【解析】【分析】本段第一句交代“二十四史”包括哪些史書(shū)；第二句交代二十四史記敘的內(nèi)容——除了《史記》《南史》《北史》是通史外，其余都是斷代史，都不可避免地帶有帝王家譜的特點(diǎn)。據(jù)此可以概括出答案。 故答案為：是二十四部史書(shū)的總稱(chēng)，記述了我國(guó)四千多年的歷史，大部分屬于斷代史，帶有帝王家譜的特點(diǎn)。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。壓縮語(yǔ)段題的主要方法有：一是查找法，即在原文中尋找能表述主要信息的關(guān)鍵語(yǔ)句，如議論文中表述論點(diǎn)的語(yǔ)句，說(shuō)明文中的中心句，記敘文中的過(guò)渡句，新聞中的導(dǎo)語(yǔ)均屬關(guān)鍵語(yǔ)句。二是刪減法，就是保留材料中主要信息，刪除次要信息。三是連綴法，即將符合題干要求的信息篩選整合，連綴成最終答案。5．2019年11月上旬第二屆進(jìn)博會(huì)在上海舉辦，吸引了許多國(guó)家及企業(yè)參加，取得的成果遠(yuǎn)超上屆。 【解析】【分析】這是一段新聞報(bào)道。第一句是介紹本次新聞的主要事件、目的以及意義的，概括出主要事件即解析： 2019年11月上旬第二屆進(jìn)博會(huì)在上海舉辦，吸引了許多國(guó)家及企業(yè)參加，取得的成果遠(yuǎn)超上屆。 【解析】【分析】這是一段新聞報(bào)道。第一句是介紹本次新聞的主要事件、目的以及意義的，概括出主要事件即可，根據(jù)“2019年11月5日 10日在上海舉辦了第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)”可將主語(yǔ)換成“進(jìn)博會(huì)”，故壓縮成“2019年11月上旬第二屆進(jìn)博會(huì)在上海舉辦”；第二句是介紹此次會(huì)議的參展國(guó)家、地區(qū)、國(guó)際組織以及企業(yè)數(shù)、采購(gòu)商數(shù)量的，可壓縮為“吸引了許多國(guó)家及企業(yè)參加”；第三句是介紹成交情況的，根據(jù)“比第一屆增長(zhǎng)23%”“遠(yuǎn)超第一屆”，可壓縮成“取得的成果遠(yuǎn)超上屆”。 故答案為：2019年11月上旬第二屆進(jìn)博會(huì)在上海舉辦，吸引了許多國(guó)家及企業(yè)參加，取得的成果遠(yuǎn)超上屆。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生壓縮語(yǔ)段的基本能力。這種題一般是為學(xué)生提供一個(gè)詳細(xì)完整的信息材料，里面包含一個(gè)確切的信息術(shù)語(yǔ)，而與信息術(shù)語(yǔ)相關(guān)的信息，都在材料中。完成這種工作，作題者需首先提取相關(guān)信息，然后重新組合成連貫的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)。6．第35次南極科考隊(duì)圓滿完成預(yù)定工程建設(shè)任務(wù)，在泰山站新建了雪下新能源應(yīng)用工程，在中山站建設(shè)了冰蓋機(jī)場(chǎng)雪面跑道并投人試運(yùn)行，還在附近藍(lán)冰區(qū)為未來(lái)洲際機(jī)場(chǎng)建設(shè)獲取了勘查數(shù)據(jù)。 【解析】【分析】本解析： 第35次南極科考隊(duì)圓滿完成預(yù)定工程建設(shè)任務(wù)，在泰山站新建了雪下新能源應(yīng)用工程，在中山站建設(shè)了冰蓋機(jī)場(chǎng)雪面跑道并投人試運(yùn)行，還在附近藍(lán)冰區(qū)為未來(lái)洲際機(jī)場(chǎng)建設(shè)獲取了勘查數(shù)據(jù)。 【解析】【分析】本題考查學(xué)生壓縮概括語(yǔ)段的能力。概括材料的內(nèi)容要從題目所給的材料中找出有用的信息，并加以總結(jié)、分析，得出題中要回答的問(wèn)題的答案。材料核心是“完成預(yù)定工程建設(shè)任務(wù)”。第一句總領(lǐng)下文，交代：第35次南極科考隊(duì)圓滿完成預(yù)定工程建設(shè)任務(wù)。第二句交代在泰山站完成“首個(gè)雪下工程”，建成了“新能源系統(tǒng)”；第三句交代在中山站完成了冰蓋機(jī)場(chǎng)雪面跑道的建設(shè)，并已投入試運(yùn)行；第四句交代成功獲取中山站附近藍(lán)冰區(qū)航空遙感和現(xiàn)場(chǎng)勘查數(shù)據(jù)。結(jié)合上述分析概括即可，注意字?jǐn)?shù)限制。故答案為：第35次南極科考隊(duì)圓滿完成預(yù)定工程建設(shè)任務(wù)，在泰山站新建了雪下新能源應(yīng)用工程，在中山站建設(shè)了冰蓋機(jī)場(chǎng)雪面跑道并投人試運(yùn)行，還在附近藍(lán)冰區(qū)為未來(lái)洲際機(jī)場(chǎng)建設(shè)獲取了勘查數(shù)據(jù)。【點(diǎn)評(píng)】此題考查概括壓縮語(yǔ)段的能力。概括壓縮類(lèi)試題，概括的是事物的特點(diǎn)，此類(lèi)試題一般要抓住對(duì)事物特點(diǎn)介紹的說(shuō)明性或評(píng)價(jià)的議論性的關(guān)鍵語(yǔ)句或詞語(yǔ)來(lái)壓縮概括。7．中央宣傳部(1分)12月2日在北京宣傳發(fā)布朱有勇的科技扶貧的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷模”稱(chēng)號(hào)。 【解析】【分析】本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。給新聞擬標(biāo)題，其實(shí)就是對(duì)新聞壓縮，要注意新聞的“倒金字解析： 中央宣傳部(1分)12月2日在北京宣傳發(fā)布朱有勇的科技扶貧的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)。 【解析】【分析】本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。給新聞擬標(biāo)題，其實(shí)就是對(duì)新聞壓縮，要注意新聞的“倒金字塔形”結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，從新聞的導(dǎo)語(yǔ)中提取關(guān)鍵信息點(diǎn)，抓住關(guān)鍵詞，同時(shí)新聞的標(biāo)題要求簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確，要在提取信息、抓關(guān)鍵詞的基礎(chǔ)上組合出符合題意的答案。誰(shuí)——中央宣傳部；時(shí)間——12月2日；哪兒——在北京；什么事情——向全社會(huì)宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷模”稱(chēng)號(hào)。 故答案為：中央宣傳部(1分)12月2日在北京宣傳發(fā)布朱有勇的科技扶貧的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷模”稱(chēng)號(hào)。【點(diǎn)評(píng)】此題考查概括壓縮語(yǔ)段的能力。概括壓縮類(lèi)試題，概括的是事物的特點(diǎn)，此類(lèi)試題一般要抓住對(duì)事物特點(diǎn)介紹的說(shuō)明性或評(píng)價(jià)的議論性的關(guān)鍵語(yǔ)句或詞語(yǔ)來(lái)壓縮概括。8．月球形成；大碰撞；月球巖漿洋；分異 【解析】【分析】通讀語(yǔ)段，根據(jù)“月球形成于一個(gè)火星大小的行星和原始地球在45億年前發(fā)生的大碰撞”“碰撞后的物質(zhì)飛濺到太空，在月球軌道聚集增生 ”“之后從中解析： 月球形成；大碰撞；月球巖漿洋；分異 【解析】【分析】通讀語(yǔ)段，根據(jù)“月球形成于一個(gè)火星大小的行星和原始地球在45億年前發(fā)生的大碰撞”“碰撞后的物質(zhì)飛濺到太空，在月球軌道聚集增生 ”“之后從中分異出月核、月幔和月殼的結(jié)構(gòu)”，選取關(guān)鍵詞語(yǔ)即可。故答案為：月球形成；大碰撞；月球巖漿洋；分異。【點(diǎn)評(píng)】此題考查壓縮語(yǔ)段的能力。提取關(guān)鍵詞，說(shuō)到底就是要善于提取“核心信息”，最簡(jiǎn)潔的方法就是提取句子的主干成分?？梢岳谜Z(yǔ)法分析的方法來(lái)做，基本程序?yàn)椋簤嚎s內(nèi)容—提取主干—篩選比較—整合表達(dá)(一般可以表述為：“誰(shuí)或什么怎么樣了”這樣一種主謂結(jié)構(gòu))。9．為了應(yīng)對(duì)暑運(yùn)開(kāi)啟后客流增加情況，中鐵集團(tuán)實(shí)施新運(yùn)行圖來(lái)滿足需要。 【解析】【分析】本題，由“暑運(yùn)期間，同比增加5384萬(wàn)人次，%，日均發(fā)送旅客11解析： 為了應(yīng)對(duì)暑運(yùn)開(kāi)啟后客流增加情況，中鐵集團(tuán)實(shí)施新運(yùn)行圖來(lái)滿足需要。 【解析】【分析】本題，由“暑運(yùn)期間，同比增加5384萬(wàn)人次，%，日均發(fā)送旅客1161萬(wàn)人次”可知，信息為客流量增加，采取的辦法為實(shí)施新的列車(chē)運(yùn)行圖暨暑期運(yùn)行圖，目的是努力滿足暑期學(xué)生、探親、旅游等客流的出行需要，最后，整合成一句話即可。