【總結】第一篇:12《》教學設計 12.《詩經二首·關雎》教學設計 【相關課程標準陳述】 閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內容。注重積累、感悟和運用,提高自己欣賞品味。 【教學目標】 1、...
2024-11-14 23:56
【總結】一《詩經》二首教學目標1.了解《詩經》的基本知識及其在中國文學史上的地位。2.把握《詩經》的藝術手法和章法的節(jié)奏特點。3.反復朗讀,直至成誦教學重點1.在熟讀成誦的基礎上,培養(yǎng)學生的形象思維能力。2.深入理解這兩首詩,提高學生的詩歌鑒賞能力。教學難點1.體會兩首詩大量運用重章疊句的表達方式。2.
2024-12-09 04:02
【總結】衛(wèi)風·氓詩經《詩經》是我國第一部總集。內容:形式:手法:收入時期的詩歌首。漢以前被稱為或。《詩經》是我國古典詩歌的源頭。詩歌
2025-08-16 00:27
【總結】第一篇:《古詩二首》教學設計_1 《古詩二首》教學設計 教材分析: 本篇文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》,這兩首詩都描寫了馬,與本單元的文主...
2024-10-21 15:08
【總結】第一篇:《古詩二首》教學設計1 《古詩二首》《絕句》 教學目標: ,認讀五個字。。背誦課文。 ,感受春天的美麗。教學重點: 朗讀課文。背誦課文。教學難點: 理解“泥融飛燕子”。教學準備: ...
2024-10-24 19:57
【總結】第一篇:《古詩二首》教學設計1 《古詩二首》教學設計 教學目標 :學習生字,讀準發(fā)音,記清字形。 :有感情地背誦古詩,體會兩首詩中馬的形象的異同。 :入情入境學習古詩,培養(yǎng)學生的想象能力,體...
2024-10-25 05:13
【總結】第一篇:1古詩二首教案 古詩二首 妙析教材 《古詩二首》編排了兩首古詩,它們從不同的觀察角度描寫了春天。 《村居》描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時見到的春天的美景和放學后孩子們放風箏的情景;《詠柳》是首...
2024-10-21 13:59
【總結】第一篇:《詩經二首及國殤》 詩經二首及國殤 一、授課班級: 二、授課時間: 三、教學目標 1、加強誦讀,通過節(jié)奏的感受,語氣、語調的把握來加深對詩歌意象的理解; 2、主意用比較法比較了解四...
2024-10-03 14:46
【總結】第一篇:《古詩二首-所見》教學設計1 《古詩兩首-所見》教學設計 景孝婷 教學目標: 1、復習鞏固“所”、“牧”、“捕”、“蟬”等生字。 2、理解古詩意思,并能有感情地朗讀、3、背誦這首詩。...
2024-10-14 03:34
【總結】12《詩經》二首 課時精練(解析版) 一、直接默寫 ,在河之洲。窈窕淑女,____________。 (《詩經·周南·關雎》)? ,左右流之。____________,___________...
2025-04-01 22:01
【總結】 《詩經》二首專題練習(含答案) (一)關雎 關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。 參差荇菜,左右采...
2025-04-02 03:07
【總結】 《〈詩經〉兩首》導學案 《關雎》《蒹葭》 [來源:學??啤>WZ。X。X。K][來源:Z|xx|] 一?教學目標:? 1.?了解《詩經》樸實清新的藝術風格,體會反復詠唱的章法。? 2.?理...
2025-04-03 04:14
【總結】第一篇:九年級語文上冊第二單元《詩經》二首教案蘇教版 《詩經》二首 教學目標 1、了解《詩經》的基本知識及其在中國文學史上的地位。 2、把握《詩經》賦比興的藝術表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點,培養(yǎng)學...
2024-11-15 12:23
【總結】第一篇:第九課詩經二首說課稿 第八課家書說課稿(二、說課)(6分鐘)今天,我說課的題目是《家書》(版書)教態(tài):走動 一、說教材 《詩經》是中專語文教材第九課,詩經是中國詩歌現(xiàn)實主義的源頭,是中華...
2024-11-15 06:03
【總結】第一篇:《詩經》《離騷》二首練習題帶答案 《詩經》二首練習題 1.下列加黑字的讀音全都正確的一項是(C) A.氓之蚩蚩(chī)乘彼垝垣(huán) 說懌女美(yì) B.爾卜爾筮(shì)...
2024-11-04 14:31