草原-教案教學設計-(編輯修改稿)
2025-04-04 12:01 本頁面
【文章內容簡介】 的經歷事情的順序來敘述的。課文共有幾個自然段？寫了幾個意思？ 1交流、整理：（1）草原美景 （2）歡迎遠客 （3）親切相見 （4）熱情款待 （5）聯(lián)歡話別 1完成作業(yè) 教學反思 教學設計 課題1草原 課型新授 第2課時 教學目標1．理解課文內容，體會句子中含著的意思。 2．有感情地朗讀課文。 3．體會作者的思想感情，在草原自然美與人情美的熏陶感染下，受到熱愛祖國和民族團結的教育。培養(yǎng)學生愛美的情趣。 重點分析具體體會課文中靜態(tài)、動態(tài)描寫 難點分析理解重點句子 教具準備課件 教師活動學生活動 一、復習檢查 1．聽寫生字新詞。 2．引導思考 二、學習第一段 1．師范讀。 2．組織自由讀、思考：這一段主要寫了什么？哪一句
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