植物媽媽有辦法教材理解(編輯修改稿)
2025-04-04 05:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 察：第八筆是“橫撇”。 “娃、洼、炸”三個字，可用熟字“蛙、作”換偏旁的方法記字形?！ ?斃醋紙?zhí)学 奥谩⒔?、乘、察”四個字比較難寫，也不容易寫好，要重點指導?！ 。ㄈ┰~句教學 本課的詞語可以采取多種方法讓學生理解。有的詞語可以聯(lián)系上下文理解，如：降落傘、乘著風、準備；有的詞語可以聯(lián)系生活實際去理解，如：告別、旅行；有的詞語需要老師幫助理解，如：鎧甲（古代士兵穿的鐵衣。本課指蒼耳種子外面的硬殼）、四海為家（本課指到處生根發(fā)芽）?！ τ谠娋涞睦斫?，不宜采取分析講解的方法，應讓學生多讀，通過讀來了解意思?！ 。ㄋ模├首x、背誦指導 課文可以采用“引讀法”引導學生去朗讀感受。 詩句中的幾個長句子要給以指導，如：
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