滬教版失去的一天說課稿-(編輯修改稿)
2025-04-04 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中理解游手好閑、羞愧、饞涎欲滴等詞義。 在閱讀中自主識字，能讀準(zhǔn)茬、砌等字音；在語境中理解游手好閑、饞涎欲滴等詞語的含義。 五年級上的教材不提供統(tǒng)一的生字表，但這并不意味著不再需要生字教學(xué)。教師需根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況學(xué)做針對性地指導(dǎo)。 目標(biāo)二：通過比較佩佳的一天與人們的一天，感受把握今天、珍惜時(shí)間的重要性，樹立珍惜時(shí)間為榮，虛度光陰可恥的觀念。 五年級的學(xué)生已能根據(jù)文本摘取有關(guān)需要的信息。因此，在獲取信息的基礎(chǔ)上，通過一些練習(xí)讓學(xué)生進(jìn)行對比，以感受把握今天、珍惜時(shí)間的重要性。 五年級的學(xué)生已能清楚地、有序地表達(dá)有關(guān)內(nèi)容，但教師在指導(dǎo)練習(xí)的過程中，還要視不同孩子的不同情況而定，注意學(xué)生表達(dá)時(shí)語句連貫，表達(dá)清晰。 目標(biāo)三：鞏固邊讀邊思的習(xí)慣，理解失去的一天的內(nèi)涵。 第十冊第一單元要求繼續(xù)練習(xí)默讀課文，鞏固邊讀邊思的閱讀習(xí)慣。雖然五年級學(xué)生對于默讀并不陌生，但是教師要注意指導(dǎo)學(xué)生能夠帶著問題，帶著目的進(jìn)行閱讀，提高閱
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