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小學課題研究工作計劃(通用3篇)(編輯修改稿)

2025-04-04 02:40 本頁面
 

【文章內容簡介】  在農村現(xiàn)代遠程教育模式一教學方法的研究中,引導學生:  提高了自我教育能力?! √岣吡撕献鹘煌哪芰??! √岣吡顺惺艽煺鄣哪芰??! √岣吡朔治?、解決問題的能力?! 〗處熞槍虒W需要,認真查閱和分析光盤教學資源,結合教學內容和教學過程,運用教學設計及相關教學理論,選擇、整合、運用光盤資源,促進師生互動,推動教學方式的變革。利用光盤開展教學活動,教師必須熟悉光盤資源內容,將光盤播放與課堂講授有機結合,組織課堂教學活動,改進教與學過程。開展多種形式的教學活動。  工作安排:  二 月份:   制定個人工作計劃。   上好一節(jié)課題研究課?! ?做好光盤的下載和教學研究工作?! ∪路荩骸 ?豐富博客內容,利用向課題組教師學習?! ?上好課題研究課?! ?討論課題組教師上課中存在的優(yōu)缺點,找出不足?! ∷脑路荩骸 ?認真學習和鉆研《農村現(xiàn)代過程遠程教育模式一教學方法的研究》。   寫好課題研究文章?! ¢喿x教師的教案和說課稿,做好聽課記錄?! ∥逶路荩骸 ?繼續(xù)開展課題活動?! ?上傳課題組教師評課內容到自己博客上?! ?針對教學中的不足進行改正?! ×路荨 ?聽課題組工作總結匯報?! ?寫好個人課題組工作小結。   整理編寫各項研究成果。  小學課題研究工作計劃3  一、指導思想:  所謂“小學生成長袋”,就是保存一個學生成長狀況的各種文字和資料。孩子每天都在發(fā)展,每天都會給我們驚喜,只是許多沒被我們發(fā)現(xiàn)。孩子許多方面的發(fā)展,把它保存起來告訴孩子和孩子的父母,并且因勢利導,促其主動發(fā)展。給學生建立“
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