幼兒園中班第一學(xué)期班務(wù)計劃(編輯修改稿)
2025-04-04 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表演中使用一些簡單的道具。打擊樂能用適中的力量、正確的方法演奏23種常見的打擊樂器。 能在集體中隨熟悉的歌曲或樂曲有節(jié)奏（一拍一下）地演奏。 能看指揮開始和結(jié)束演奏。 能在教師指導(dǎo)下取、放、分類收藏樂器。 會用木魚、雙響筒、沙球、碰鈴等樂器隨樂演奏，音量適中。 能將樂器與其聲音符號配對。 會正確隨樂敲擊四分、八分等節(jié)奏，能在集體的齊奏或合奏中始終保持自己的演奏速度和節(jié)奏型。 能集中注意地看指揮變化演奏或按樂句進行輪奏。 能在教師指導(dǎo)下根據(jù)音色配置相應(yīng)的樂器。音樂欣賞能在觀賞他人表演后進行模仿。 能隨音樂變化（快慢、高低、強弱等）做出相應(yīng)的動作反應(yīng)。 能用簡單的語言、動作等表現(xiàn)自己對不同音樂的感受與理解。 能用語言、動作、圖片等表示不同性質(zhì)的歌樂曲在速度、情感的不同。 能用聲音、動作等分辨差別較明顯的音的快慢、強弱、高低，并會表示自己的感受。 能用圖片、動作等表示AB、ABA的曲式。繪畫能用一些簡單的線條、基本圖形表現(xiàn)日常生活中簡單、熟悉物體的大概形象和明顯特征。 能選用自己喜愛的顏色作畫，在一定圖形內(nèi)較均勻地涂色。能用線條、圖形表現(xiàn)生活中常見事物的基本部分和主要特征，能在原有事物上用添加、刪除的方式想象變化事物形象。 能用一家色、間隔色的方法用色，樂意用色塊裝飾畫面。 畫面布置中能初步表現(xiàn)物體的上下、左右關(guān)系。手工能用剪刀沿直線、長弧線剪。 能用面狀材料按對邊折、對角折的方法折出簡單的形象。 能用搓、團圓、壓、粘合等方式塑造簡單形象。 能用膠水、漿糊等膠粘劑粘貼一些簡單的點狀和面狀材料。 能用剪刀沿線光滑地剪，能剪出曲線和圓形，并能粘貼造型。 能看懂8步以內(nèi)的圖示，并依據(jù)圖示用面狀材料按中線折、雙正方折、雙三角折的方法折出簡單物象。 能用分泥、連接、捏等方法進行簡單的平面造型。 操作較為專注。欣賞幼兒能說出欣賞物（色彩鮮艷、形象簡單）中自己喜歡的色彩和形象 能從造型、色彩、構(gòu)圖等角度進行評價。 能用語言、動作等方式表述自己在欣賞過程中產(chǎn)生的想象。 措施： 1用多種方法如故事法、動作法、節(jié)奏法、情景表演法等組織新歌教學(xué)，讓幼兒輕松主動地學(xué)唱歌曲。 ，歌詞的理解，引導(dǎo)幼兒有表情地唱歌，并開展“小歌手”評選活動。 ，并采用循序漸進地犯法，由單一層次節(jié)奏向多層次節(jié)奏過度。 、舞譜等幫助幼兒記憶動作。 ，注重技能上的延續(xù)性，掌握技能的前提下再創(chuàng)新 ，可采用“老師畫一半”、“能力強的幼兒跟他坐”等方法，重在使他敢畫，想畫。 ，擴大其知識面，積累豐富的內(nèi)在圖式。 ，傾聽他人講話的習(xí)慣較差 能在集體面前講話 能聽懂并嘗試說普通話 在教師引導(dǎo)下，能圍繞主題用短句表達自己的意思 能用常見的交往語言和禮貌用語能集中注意力，耐心地傾聽別人談話，不打斷別人的話。 能聲音響亮地在集體面前說話 能用普通話較連貫地表達自己的意思 能圍繞一定的話題談話，不跑題。會用輪流的方式談話，不搶著講，不亂插嘴講述能理解內(nèi)容簡單、特征鮮明的實物、圖片和情景 能用短句說出講述內(nèi)容的主要特征或主要事件 1能先觀察后講述，并理解圖片和情景中展示的事件順序 能按一定的順序講述實物、圖片和情景內(nèi)容，句式完整。 能仔細傾聽別人的講述內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。聽說游戲能在游戲活動中大膽說話 發(fā)準(zhǔn)某些難發(fā)的音，能正確使用方位詞及人稱代詞、動詞。能說簡單句 能聽懂并理解較簡單的語言游戲規(guī)則。 能正確運用副詞、動詞、連詞和介詞。能說簡單而完整的合成句 能聽懂并理解多重游戲規(guī)則 能較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語言規(guī)則，并能及時作出相應(yīng)的反應(yīng) 文學(xué)作品、能有
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