創(chuàng)新型藥學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式分析(編輯修改稿)
2025-04-03 21:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以再一次驗(yàn)證學(xué)生的學(xué)習(xí)成為了對(duì)理論知識(shí)的復(fù)述，并未將學(xué)生的主觀意識(shí)融入到實(shí)踐教學(xué)中去，導(dǎo)致學(xué)生在未來的工作中無法科學(xué)利用所學(xué)知識(shí)來展開日常工作，學(xué)生的創(chuàng)造創(chuàng)新能力不足。因此為了推動(dòng)我國醫(yī)藥行業(yè)的快速發(fā)展，必須要建立創(chuàng)新型藥學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式。讓學(xué)生在實(shí)踐過程中不僅能夠驗(yàn)證理論知識(shí)，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)自我創(chuàng)新。讓學(xué)生可以科學(xué)利用所學(xué)知識(shí)來展開實(shí)踐實(shí)驗(yàn)，這樣才能夠保障教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)用人單位的市局需求相同。 2藥學(xué)專業(yè)教學(xué)當(dāng)前所存在的主要問題 藥學(xué)專業(yè)本身是一門對(duì)于學(xué)生實(shí)踐能力要求較高的專業(yè)，學(xué)生所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，必須要能夠?qū)W會(huì)靈活運(yùn)用，這樣才能夠保障學(xué)生在畢業(yè)進(jìn)入工作崗位之后能夠妥善的完成相關(guān)工作任務(wù)，所以在藥學(xué)專業(yè)教學(xué)活動(dòng)中，必須要將實(shí)踐教育融入其中。但在當(dāng)前
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