關(guān)于教學(xué)常規(guī)管理主題的活動方案(1100字)(編輯修改稿)
2025-04-03 21:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 彩的教學(xué)教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。以活動促教研，以教研促提高。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步落實備、教、改、輔的量化管理細(xì)則。以備課研究作為平臺，著力提高教師備課水平和備課質(zhì)量，實現(xiàn)課堂教學(xué)效率的提高?！ 《⒒顒哟胧??！ W(xué)習(xí)教參，研究教材?！ ∫阅昙壗M為單位，開展學(xué)習(xí)教參、研究教材活動。學(xué)習(xí)教參時，主要學(xué)習(xí)本冊教材的編排體系，本冊教材所涉及到的知識板塊；每個單元的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點。研究教材，就是研究每篇課文和每一課時的知識點，如何通過多種形式的教學(xué)手段，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。各年級在學(xué)校教務(wù)處的安排下，通過看教參中的教學(xué)光盤，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和如何去研究教材。 開展個體備課研討活動。 個體備課研討主要從兩個方面開展：①學(xué)校集體組織一次關(guān)于如何備課的研討活動，
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