一年級冀教版數(shù)學下冊教案最新文案(編輯修改稿)
2025-04-03 21:07 本頁面
【文章內容簡介】 ，讓學生感受到數(shù)學在生活中無處不在。 探究活動 聽口令，做動作 活動目的 使學生進一步熟悉20以內數(shù)的順序、組成以及大小比較. 活動準備 120的數(shù)字卡片 活動過程 . ，：按從小到大的順序排隊，比17大的數(shù)出列，分別介紹自己(說組成)，兩位數(shù)原地轉兩圈，找相鄰的數(shù)做朋友，15后面第三個數(shù)教大家做動作等. 一年級冀教版數(shù)學下冊教案最新文案3 教案示例 教室 教學目標 ，激發(fā)學生的學習興趣. ，能用語言準確的表達物體的位置與順序，并運用這些數(shù)學知識解決生活中的實際問題. 、反應能力和逆向思維能力. 教學重點 使學生體驗位置與順序，能用語言準確的表達物體的位置與順序. 教學難點 使學生體驗位置與順序，能用語言準確的表達物體的位置與順序. 教學設計 一、活動一：介紹教室 (一)創(chuàng)設情景 我們每天都坐在寬敞明亮的教室中學習，一定對教室很熟悉，今天淘氣也來到了我們的教室和我們一起學習，誰愿意給淘氣介紹一下我們的教室? (二)介紹教室 . ，你能用我們所學過知識來介紹嗎? . ?為什么? . ：你們面對面坐著，因為方向是相對的，所以在敘述中前、后、左、右的位置也就正好相反. 二、活動二：介紹去學校各個專業(yè)教室的路線和各個專業(yè)教室 ，你能說說怎么才能到各個專業(yè)教室嗎? ：學校示意圖 . ，你能說說應該怎樣走才能到那嗎? . 三、活動三：游戲 ：同學們，你們愿意和我一起來做游戲嗎?全班一起做“文明操”. . 學生看卡片做動作.(卡片為：前、后、上、下、左、右、.) . 規(guī)則：手指指向與淘氣的口令相反的位置. 四、活動四：介紹自己的房間 ，還沒有了解你的房間呢?請你介紹一下. . 教案點評： 這節(jié)課中教師創(chuàng)設情景，讓學生在情景中學習。通過“淘氣與我們一起上課，參觀校園”這一情景貫穿全課。學生在具體的情景和不同的角度中進一步感知位置、確定位置，不斷體驗探究位置與順序。對有關知識進行全面的復習和運用。位置的`相對性是本課中的重點、難點，巧妙的創(chuàng)設情景，設疑，抓住學生的注意力，引起學生的思考，讓學生在親身參與中進一步感受體驗前后變化的相對性。讓學生體會位置在實際生活中的應用，在同學們合作交流中合理判斷推理出位置的順序，進一步提高了學生的空間想象力。本課集知識性、趣味性和活動性于一體，有效的進行教學，突破難點。本節(jié)課通過游戲的形式，學生在玩中學，在樂中悟，體會到生活中處處有數(shù)學，為上好一節(jié)復習課作了一些嘗試。 一年級冀教版數(shù)學下冊教案最新文案4 教案示例 搭積木 教學目標
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