玩出來(lái)的發(fā)明教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-03 21:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 7教師：認(rèn)熟了生字娃娃，你能讀通順課文嗎？再讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，不加字，不掉字。 (學(xué)生自由讀課文。) 8提問(wèn)：讀了課文，你知道這篇課文主要講了什么嗎？ 三、精讀課文，體會(huì)感悟 1自由讀課文，讀得正確、流利。 2提出不理解的詞語(yǔ)共議。 3釋疑解難。 教師：同學(xué)們提出的問(wèn)題，現(xiàn)在有誰(shuí)能回答了？并說(shuō)說(shuō)你是從哪兒知道的。 教師：那小男孩發(fā)現(xiàn)了什么？誰(shuí)愿意把這一段的內(nèi)容表演給大家看呢？ 教師指導(dǎo)表演，演示事件過(guò)程。 4學(xué)習(xí)課文第3~5自然段。 分角色朗讀第3~5自然段。模仿爸爸的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作，體
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