我長大了一歲教學設計-(編輯修改稿)
2025-04-03 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讓學生通過總結(jié)自己的進步、發(fā)現(xiàn)同學的進步來體會成長的含義。在理解課文的基礎上，學生認識到丁丁長大了，于是我讓學生和丁丁比比，自己長大了嗎？討論：說說!自己有哪些進步？在對自己有了肯定后，我鼓勵學生多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，進步，進一步討論：班級哪些同學有哪些進步？由于內(nèi)容與自己實際有密切的聯(lián)系，學生有內(nèi)容說，他們就樂意說，同時會說的能帶動其他同學大膽的說，在此，老師要及時積極的給予肯定和引導。本主題單元的口語交際內(nèi)容是一一贊美同學的優(yōu)點。這堂課我也注意，通過一些動作、語言來滲透這一內(nèi)容。 這一環(huán)節(jié)的設計目的不僅培養(yǎng)學生
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