我長大了一歲教學設(shè)計--資料下載頁
2025-04-03 21:07本頁面
【正文】 形式，讓學生交流他們的創(chuàng)作作品。孩子天生是編歌謠的天才，在加上詩歌內(nèi)容是自己的真實寫真，學生都盡情展現(xiàn)自己的風采，同時也讓他們發(fā)現(xiàn)感受他人的閃光點。在詩歌會的最后，我安排了一個自夸讓學生豎起大拇指夸夸棒!棒!我真棒!這是為了讓孩子對自己的成長的一種肯定，作為老師的我也豎起我的大拇指夸了他們，再一次肯定他們從開學到現(xiàn)在一直在進步，一直在成長，并提出了我的希望：希望你們不斷學習，快快長大! 第 2 頁 共 2 頁
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