20xx學年第二學期園本培訓活動計劃(編輯修改稿)
2025-04-03 21:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。繼續(xù)落實上一學期“青年教師拜師結對活動”，徒弟每學期至少聽師傅3節(jié)優(yōu)質(zhì)課，師傅每學期至少指導徒弟4節(jié)課，查看、指導徒弟4篇教案，并做好記錄。舉行師徒結對之青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，師傅指導徒弟積極參加并上好優(yōu)質(zhì)課。凡參與指導和幫教的教學活動，徒弟獲獎后，一并獎勵師傅，并在期末評選優(yōu)秀師徒。在全園營造一種互幫互學、共同進步的氛圍，使青年教師盡快成長，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎?！ 。ǘ娀逃虒W常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量 ，“推門進班”的制度，督促教師備好課，上好半日活動，提高教育教學質(zhì)量。（每周12個半日活動）活動后及時與帶班教師進行交流，并給予評價。由本學期教研領導，深入班級隨堂聽課、檢查教案，了解教師書寫教案和執(zhí)教情況。要求帶班教師上課有教案、有教具、有準備。教研組進行面對面、一對一指導，引領教師轉變教育觀念和教育行為，幫助教師解決教學中的問題和困惑。提高課堂教學質(zhì)量提倡教師之間相互聽課，教研組長不少于20節(jié)。教師不少于12節(jié)，學期末進行聽課記錄匯展。 。本學期規(guī)范各教研組職
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