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正文內(nèi)容

部編版四年級(jí)蝙蝠和雷達(dá)教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇)(編輯修改稿)

2025-04-03 21:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 資料。用“人們從( )身上得到啟發(fā),發(fā)明了( )。”的句式來(lái)說(shuō)。【課件出示】 ?。ㄈ┭a(bǔ)充有關(guān)仿生學(xué)的資料【課件出示】 ?。ㄋ模┱f(shuō)一說(shuō):我從( )身上得到啟發(fā),想發(fā)明( )?!菊n件出示】  參考:我從變色龍身上得到啟發(fā),想發(fā)明變色紙尿褲,如果嬰兒小便了,就顯示藍(lán)色,如果嬰兒拉臭臭了,就顯示紅色,大大方便了家長(zhǎng)。 ?。ㄎ澹┩扑]課外書(shū)籍:《開(kāi)心小博士——奇妙的仿生學(xué)》【課件出示】  四、作業(yè)布置:  閱讀有關(guān)動(dòng)、植物秘密的書(shū)籍,仿照《蝙蝠和雷達(dá)》的寫(xiě)法,寫(xiě)寫(xiě)自己從動(dòng)、植物身上得到什么啟示,設(shè)計(jì)出來(lái)的小發(fā)明。  五、板書(shū)設(shè)計(jì):  四年級(jí)蝙蝠和雷達(dá)教學(xué)設(shè)計(jì)2  教材分析:  《蝙蝠和雷達(dá)》是人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。課文主要講科學(xué)家通過(guò)反復(fù)試驗(yàn),揭開(kāi)了蝙蝠能在夜間飛行的原因,從中受到啟發(fā),給飛機(jī)裝上雷達(dá),解決了飛機(jī)在夜間安全飛行的問(wèn)題。這是一篇很有意思的科普知識(shí)短文,敘述思路清晰,邏輯性強(qiáng)。學(xué)習(xí)這篇課文,是為了讓學(xué)生在閱讀中抓住要點(diǎn),準(zhǔn)確把握課文的主要內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生閱讀科普文章的興趣,拓展視野。  教學(xué)目標(biāo):  認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字、正確讀寫(xiě)“蝙蝠,捕捉,避開(kāi),敏銳,鈴鐺,蒼蠅,揭開(kāi),推進(jìn),障礙物,熒光屏,橫七豎八”等詞語(yǔ)?! ±斫庹n文內(nèi)容,了解蝙蝠夜間飛行的特點(diǎn)。把握課文主要內(nèi)容,理解探究蝙蝠夜間探路的秘密?! 〖ぐl(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),敢于提問(wèn),樂(lè)于探究的興趣?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):  弄清科學(xué)家的試驗(yàn)過(guò)程,了解蝙蝠夜里是怎樣飛行的?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):  了解蝙蝠飛行探路的秘密?! ≌n前準(zhǔn)備:多媒體課件 試驗(yàn)表格  教學(xué)課時(shí):第一課時(shí)  教學(xué)過(guò)程:  上課的前一天,布置預(yù)習(xí)課文,開(kāi)展以下實(shí)踐活動(dòng):  1.讀書(shū)預(yù)習(xí):認(rèn)真讀課文,圈畫(huà)出不會(huì)讀的生字、新詞,通過(guò)查工具書(shū)解決生字新詞的讀音和字(詞)的意思;將課文中要求會(huì)寫(xiě)的字詞各抄寫(xiě)兩遍?! ?.搜集資料預(yù)習(xí):搜集有關(guān)仿生學(xué)的課外資料,制作資料卡片。同學(xué)間相互交流自己對(duì)仿生學(xué)的認(rèn)識(shí),分享自己制作的資料卡片?! ?.帶著問(wèn)題預(yù)習(xí):蝙蝠能在夜間飛行依靠的是什么?  課堂教學(xué):  一、揭題。( 5分)  1.猜謎語(yǔ):會(huì)飛不是鳥(niǎo),兩翅沒(méi)羽毛,白天睡覺(jué)夜間操勞,捕捉害蟲(chóng)本領(lǐng)高。(打一種動(dòng)物)師板書(shū):蝙蝠  2.出示蝙蝠課件(1)簡(jiǎn)介蝙蝠:蝙蝠是一種哺乳動(dòng)物,它的頭部和軀干像老鼠,四肢和尾部之間有皮質(zhì)的膜,沒(méi)長(zhǎng)羽毛。視力很弱卻能在夜間飛翔,吃蚊蛾等昆蟲(chóng)?! ?.出示雷達(dá)課件(2)同學(xué)們認(rèn)識(shí)它嗎?它的名字叫雷達(dá)。師板書(shū):雷達(dá)。簡(jiǎn)介雷達(dá):雷達(dá)是利用極短的無(wú)線電波進(jìn)行探測(cè)的裝置。可用來(lái)測(cè)定目標(biāo)的方向、距離、大小等,在使用上不受氣候條件的影響,它廣泛應(yīng)用于軍事、天文、氣象、航海、航空等方面?! ?.這兩個(gè)毫不相干的事物,課題卻用一個(gè)“和”字將它們聯(lián)系起來(lái),師板書(shū)“和”字,請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題《蝙蝠和雷達(dá)》。今天就讓我們走進(jìn)《蝙蝠和雷達(dá)》這篇課文,探究它們之間的關(guān)系吧!  二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字新詞。(10分)  1.下面,請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式,自由讀課文。在讀的過(guò)程中,遇到生字新詞要多讀幾遍,另外標(biāo)出自然段。課件(3)出示讀書(shū)要求
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