幼兒園有關(guān)高矮的優(yōu)秀教案(編輯修改稿)
2025-04-03 13:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問題：“為什么有的人走過的時候要彎腰才能過，有的人走過的時候不需要彎腰呢”幼兒自由討論并發(fā)言?！ 。?）教師總結(jié)：小朋友有的高，就要彎腰才能過。有的矮，就不需要彎腰。 比高矮，初步了解比高矮的正確方法。 ?。?）教師和幼兒比高矮?！ 〗處熣驹诘厣狭⒄變赫驹诘厣狭⒄?，比一比，誰高誰矮？ “老師比小朋友高，小朋友比老師矮”。 ?。?）幼兒之間比高矮?！ ∠仁莾蓚€幼兒站在不同的高度上比高矮，再站在同一高度上比高矮。引導(dǎo)幼兒討論：哪一種比高矮的方法才是正確的？ 小結(jié)：比高矮的正確方法，是在同一水平線上比?！ 〕醪嚼斫狻案摺焙汀鞍钡南鄬﹃P(guān)系 ?。?）請一高一矮兩個小朋友比較，再讓高的小朋友跟老師比較或讓矮的跟更矮的小朋友比較。讓幼兒理解比較高矮是相對的?！ 。?）分別請三個小朋友從高到矮排隊，并分別說出誰高誰矮，誰比誰高，誰比誰矮?！ 。?）幼兒練習：請幼兒給高矮不同的三棵樹涂上不同顏色，并按從高到矮、從矮到高的順序進行排序。老師巡回指導(dǎo)、評價。 ?。?）游戲：找個朋友比一比?！ ∮變哼吪氖诌吥顑焊瑁骸罢?、找、找，找朋友，找到一個好朋友，立正，比一比，我是高來還是矮。”游戲反復(fù)進行2~3次。 幼兒每次找不一樣的朋友
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