五年級科學(xué)照相機(jī)和眼睛教案(編輯修改稿)
2025-04-03 12:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問可以讓教師了解學(xué)生的知道什么，知道的可以少講或不講。“還想研究什么”雖是一句套話，但確實(shí)是培養(yǎng)學(xué)生問題意識，探究意識及引導(dǎo)學(xué)生探究方向的簡單有效地一招。而教師的兩張照[內(nèi)容來于淘教_案網(wǎng)()]片，引發(fā)了本課探討的主要內(nèi)容，照片的清晰與否首先引發(fā)對相機(jī)工作原理的好奇，使學(xué)生認(rèn)識照相的基本工作原理及基本操作認(rèn)識，其次，也為眼睛的工作原理及眼病特別是近視眼的防止打下了知識與思維方法的鋪墊。這是教師主導(dǎo)地位，實(shí)現(xiàn)有效幫助的重要環(huán)節(jié)。） （二）新授： （1）提問：有誰已經(jīng)知道照相機(jī)是怎樣拍出照來的？ （2）談話：請你們介紹課前搜集的一些關(guān)于照相機(jī)的資料。 （3）出示相機(jī)，再請學(xué)生猜想并交流相機(jī)的工作原理。 （4）小結(jié)相機(jī)的工作原理：相機(jī)將恰當(dāng)量的光線透過凸透鏡聚焦在膠片上形成圖像，調(diào)整光圈（光線通過的小孔）和曝光的時間，就能控制透過光線的量。 （5）指導(dǎo)分析照片清晰與模糊的可能原因
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1