五年級科學照相機和眼睛教案-文庫吧資料
2025-04-03 12:25本頁面
【正文】 機身（暗箱、快門、扳手） 膠卷 （1）講述：眼睛是大自然賦予我們的最精密的“照相機”。 （5）指導分析照片清晰與模糊的可能原因。 （3）出示相機，再請學生猜想并交流相機的工作原理。這是教師主導地位，實現(xiàn)有效幫助的重要環(huán)節(jié)。“還想研究什么”雖是一句套話，但確實是培養(yǎng)學生問題意識，探究意識及引導學生探究方向的簡單有效地一招。注意觀察，發(fā)現(xiàn)什么？ 。 五、教學時間：一課時 六、教學過程： （一）導入新課： ：光使我們的世界變得如此的絢麗多彩，于是人們想方設法留下大自然多姿多彩的美麗景色，誰能做到這一點呢？是照相機，人們根據(jù)光學原理設計制造出照相機。 四、教學重點、難點： 重點：了解眼球的基本構造。 （二）知識與技能： ； ； 三、教學準備： 教師準備：照相機、眼球的模型或構造圖
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