九年級數(shù)學相似三角形判定一評課稿(編輯修改稿)
2025-04-03 12:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)代教學手段，增加了課堂教學的容量，使學生掌握知識更容易。楊老師在教學過程中緊扣目標，內(nèi)容科學正確，能把握知識和技能的內(nèi)在聯(lián)系. 第三、楊老師在教學中對激發(fā)學生的學習興趣方面下了工夫，學生在老師的引導下對相似三角形的找法不斷遞近,得出了A型和X型，讓學生能形象的、快速的找出相似。老師注重培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學生感受、理解知識和
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1