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正文內(nèi)容

一年級上冊教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)

2025-04-03 12:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 月,繼續(xù)進(jìn)行4月的教學(xué)重點(diǎn)?! ?月,教將基本筆畫與常見偏旁結(jié)合訓(xùn)練,逐漸培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察漢字結(jié)構(gòu)、讀帖、描紅的能力,在寫正確的基礎(chǔ)上寫好,并逐漸養(yǎng)成在寫字中自覺保持正確寫字姿勢的習(xí)慣?! ∥?、教學(xué)措施  調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣?! 〗Y(jié)合寫字課,研究漢字,重點(diǎn)指導(dǎo)規(guī)范?! 」膭?lì)課外書寫,培養(yǎng)學(xué)生天天寫字的習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”?! ≈贫ㄔu價(jià)方案,建立每月一過關(guān)制度,通過評議找出自己的優(yōu)點(diǎn)及不足?! 楹⒆觽兇罱ㄕ故镜钠脚_(tái),把好的字及時(shí)粘貼在墻上,要鼓勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生樹立更高的目標(biāo),使他們更優(yōu)秀,鼓勵(lì)他們多練多寫多展示?! 楹⒆觽兇罱ㄕ故镜钠脚_(tái),把好的字及時(shí)粘貼在墻上,要鼓勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生樹立更高的目標(biāo),使他們更優(yōu)秀,鼓勵(lì)他們多練多寫多展示。  六、預(yù)設(shè)寫字教學(xué)進(jìn)程  一年級上冊教學(xué)計(jì)劃篇3一、情況分析  學(xué)生分析:  一年級小朋友剛接觸英語,對英語學(xué)習(xí)的興趣很濃,模仿能力很強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成,因此要注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。但由于年齡的特點(diǎn),注意力容易分散,如果單調(diào)的一味的講解知識(shí),會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)積極性,取得的效果也會(huì)不如意。所以,應(yīng)當(dāng)從他們的年齡特點(diǎn)出發(fā),多在課堂上設(shè)計(jì)活動(dòng),增強(qiáng)趣味性。從而達(dá)到使他們從一開始就喜歡英語的目標(biāo)?! 〗滩姆治觯骸 ”緝越炭茣舶藗€(gè)單元(包括六個(gè)新授單元和兩個(gè)復(fù)習(xí)單元),每個(gè)新授單元都按”話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)”相結(jié)合的體系,設(shè)計(jì)和編排了大量視、聽、讀、唱、畫、游、演、做等語言實(shí)踐活動(dòng)。話題貼近生活、對話淺顯易懂、活動(dòng)豐富多樣、語言地道典型、情景自然真實(shí)、歌曲優(yōu)美動(dòng)聽、歌謠明快流暢、插圖活潑生動(dòng),比較符合兒童的生理和心理特點(diǎn)以及兒童學(xué)習(xí)語言的規(guī)律。  二、教學(xué)目的、任務(wù):  培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣;  培養(yǎng)學(xué)生純正的語音、語調(diào);  能根據(jù)教師的簡單指令做事情,自己也能發(fā)號(hào)簡單的指令;  能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡單的交流;  能唱簡單的英文歌曲,能說簡單的英文歌謠;  能看圖說出單詞,聽到單詞說出物品;  三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn):  能根據(jù)教師的簡單指令做事情,自己也能發(fā)號(hào)簡單的指令;  能運(yùn)用所學(xué)的對話進(jìn)行簡單的交流;  能唱簡單的英文歌曲,能說簡單的英文歌謠;  能看圖說出單詞,聽到單詞說出物品?! ∷摹⒔虒W(xué)措施  針對目前學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的現(xiàn)狀和所學(xué)英語水平參差不齊的現(xiàn)狀,以及這冊書所提出的教學(xué)要求,我在提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生能夠順利進(jìn)入一年級小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中來,我準(zhǔn)備采取以下幾項(xiàng)措施:  1。加大游戲及歌曲在課堂中出現(xiàn)的頻率,充分利用低年級學(xué)生好動(dòng)的年齡特點(diǎn),通過課堂活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?! ?。加強(qiáng)學(xué)生聽的訓(xùn)練。主要包括:課上大量聽課文錄音;回家讓家長督促孩子聽已學(xué)過的知識(shí),并要求學(xué)生做到及時(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí)?! ???偨Y(jié)、積累和歸納語言素材,包括詞匯、詞組、短語、短句,并加大靈活運(yùn)用的力度,使學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)的掌握每課書所出現(xiàn)的詞匯?! 〗o予學(xué)生明確的期望值,激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取。學(xué)習(xí)是件愉快的事,也是件需要不斷付出勞動(dòng)的工程。要相信學(xué)生,肯定他們是一定能不斷成功的?! ∫M可能多地創(chuàng)造充足的語言”習(xí)得”機(jī)會(huì),給孩子們創(chuàng)設(shè)”習(xí)得”的’英語學(xué)習(xí)環(huán)境,盡可能多地”習(xí)得”英語?! ∽⒅貙W(xué)生在開始階段對基本發(fā)音、朗讀等習(xí)慣的培養(yǎng),不求速度,但求精準(zhǔn)?! 椭鷮W(xué)困生樹立信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立融洽的師生關(guān)系,不讓一個(gè)人掉隊(duì)?! 〔粩嗫偨Y(jié)自己在教學(xué)方面的得失,經(jīng)常反思、及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式方法,提高教學(xué)的能力。  五、教學(xué)進(jìn)度  周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)  單元章節(jié)  一至三Unit1School4  四至五Unit2Body4  六至八Unit3Animal4  九至十Unit4Revision4  十一至十二Unit5Num
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