幼兒園音樂(lè)秋天教案5篇(編輯修改稿)
2025-04-03 12:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 桃姐姐建議我們來(lái)開(kāi)一個(gè)大班的專場(chǎng)演出，每一位寶貝都要參加，讓我們齊心協(xié)力，把的歌，最美的舞，最棒的樂(lè)隊(duì)獻(xiàn)給今天在場(chǎng)的所有老師！棉花舞蹈隊(duì)，稻花合唱隊(duì)，高梁小樂(lè)隊(duì)同臺(tái)展示。 三、結(jié)束部分 秋天是豐富多彩的，讓我們一起到操場(chǎng)上去看一看、摸一摸、聞一聞、踩一踩、聽(tīng)一聽(tīng)，一起感受秋天的美麗吧！師幼隨《秋天多么美》音樂(lè)離開(kāi)活動(dòng)室。（讓幼兒真正走進(jìn)秋天，觀察秋天的變化、秋天的美麗。） 四、活動(dòng)延伸 小寶貝小寶貝要記牢，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯田里忙收獲，高興背后也有辛勞。幼兒通過(guò)背誦古詩(shī)《憫農(nóng)》總結(jié)不能浪費(fèi)糧食?！ 』顒?dòng)目標(biāo) 幼兒感受歌曲的優(yōu)美旋律，基本會(huì)唱歌曲?！ ⌒蕾p秋天落葉的色彩美和形體美?！ ×私馇锾炻淙~的特征。 學(xué)唱歌曲，掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。 感受音樂(lè)節(jié)奏，樂(lè)意參與音樂(lè)游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：幼兒在秋天的意境中，隨著優(yōu)美的旋律邊表演，邊學(xué)習(xí)唱歌曲 難點(diǎn)：激發(fā)幼兒的想象力，想象秋天落葉是如何飄落，可以做什么動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備 一棵大樹(shù)（上面的葉子是多種顏色，并且可以粘貼的）、樹(shù)葉的頭飾、CD碟 活動(dòng)過(guò)程 一、開(kāi)始環(huán)節(jié) 幼兒練聲 導(dǎo)入：告訴幼兒剛才練聲的時(shí)候，唱的可好了，大樹(shù)媽媽帶著它的寶寶們也來(lái)聽(tīng)。（出示大樹(shù)）大樹(shù)寶寶也會(huì)唱歌，小朋友們聽(tīng)聽(tīng)?！ 〔シ臗D碟，幼兒聽(tīng)音樂(lè)。 二、基本環(huán)節(jié) 教師頭戴樹(shù)葉頭飾：“小樹(shù)葉不但會(huì)唱歌，還會(huì)表演呢?！薄 〗處煱缪菪?shù)葉，一邊唱歌一邊操作樹(shù)葉一片片飛的情景，（唱和操作是同時(shí)進(jìn)行，幼兒在這個(gè)過(guò)程中，熟悉音樂(lè)，并且了解歌曲內(nèi)容?！ 〉诙胃枨痰牟襟E同上，只是歌詞的內(nèi)容不一樣，表演和操作的內(nèi)容跟著改變。 情境表演： 每個(gè)幼兒頭戴樹(shù)葉頭飾，讓幼兒也來(lái)扮演樹(shù)葉寶寶。幼兒隨著優(yōu)美的音樂(lè)一邊表演，一邊唱歌曲?；顒?dòng)的過(guò)程可以設(shè)計(jì)樹(shù)葉落在草地上、小河里、山坡上、天野里等等，幼兒既有新鮮感，又可以重復(fù)不斷的練習(xí)?！ ∵€可以讓幼兒說(shuō)說(shuō)落葉還飄落在什么地方，或者通過(guò)自己想象落葉在飄落時(shí)有哪些動(dòng)作，然后大家跟著一起做。（幼兒通過(guò)自己的表演來(lái)感受秋天落葉的色彩美和形體美。） 三、
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