學(xué)前班教案：快樂(lè)是什么(編輯修改稿)
2025-04-03 12:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師：故事里面有誰(shuí)？莎莎幫奇奇找什么？ 教師：莎莎第一個(gè)找到誰(shuí)？她是怎樣問(wèn)的？鞋匠又是怎樣回答的？第二個(gè)找到誰(shuí)？又是怎樣對(duì)話(huà)的？…… 教師看圖講述故事，在講到問(wèn)句以及答句時(shí)，放慢講述的速度，鼓勵(lì)幼兒加入講述。 師生完整地看圖講述。 四、引導(dǎo)幼兒討論，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。 教師：后來(lái)，奇奇找到快樂(lè)嗎？奇奇的快樂(lè)是什么呢？ 教師：鞋匠的快樂(lè)是什么？果園里的阿姨的快樂(lè)是什么？老師和醫(yī)生的快樂(lè)又是什么？?jī)磦兊目鞓?lè)一樣嗎？為什么他們說(shuō)得不一樣？ 教師：每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，快樂(lè)是
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