【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)反思 原州區(qū)第十一小學(xué)黃文來(lái) 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義后進(jìn)行教學(xué)的,目的是使學(xué)生初步知道兩個(gè)整數(shù)相除,不論是被除數(shù)小于、等于...
2024-10-17 21:56
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)反思 這節(jié)課的重點(diǎn)是理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,難點(diǎn)是用除法意義理解分?jǐn)?shù)意義。讓學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),初步知道兩個(gè)整數(shù)相除,不論是被除數(shù)小于、等于、或大于除數(shù),都可以用分?jǐn)?shù)...
2024-10-17 20:56
【總結(jié)】人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)與除法主講教師:馬山口鎮(zhèn)鄭灣中心小學(xué)數(shù)學(xué)組王曉2015年5月分?jǐn)?shù)與除法鄭灣小學(xué)王曉教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)與除法,教材第49頁(yè)例1和例2教學(xué)目標(biāo):。。重點(diǎn)難點(diǎn):、歸納分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。。教具準(zhǔn)備:圓片、多媒體課件。教學(xué)過(guò)程:(一)情景導(dǎo)入:師:老師聽(tīng)說(shuō)咱班杜
2025-05-11 23:58
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》的教學(xué)反思 教學(xué)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系時(shí)學(xué)生很是配合,仿佛早已掌握了所有知識(shí)點(diǎn),對(duì)于我的提問(wèn)對(duì)答如流,甚至當(dāng)我給出例題÷4時(shí),全班不假思索不屑一顧的脫口而出四分之三,而當(dāng)我問(wèn)出...
2024-10-25 14:00
【總結(jié)】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教材分析:本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,借助信息技術(shù)各種資源,根據(jù)稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,使學(xué)生掌握解題思路,學(xué)會(huì)用方程解答。由于新舊知識(shí)聯(lián)系很密,因此本節(jié)課在教案設(shè)計(jì)上抓住了數(shù)量關(guān)系相同,通過(guò)復(fù)習(xí)題的分析解答,讓學(xué)生找出熟悉的數(shù)量關(guān)系
2024-11-24 20:59
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教案 教材分析: 本節(jié)課是在學(xué)生已掌握分?jǐn)?shù)除法的意義,分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題以及用方程解已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少, 求這個(gè)數(shù)的文字題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,通過(guò)教學(xué)使學(xué)生理解已知...
2024-09-22 17:32
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系填一填.(30分)1、把單位“1”()若干份,表示這樣的()或者()的數(shù)叫做分?jǐn)?shù),表示其中一份的數(shù)叫做().2、把單位“1”平均分成10份,其中的7份就是(),它的分?jǐn)?shù)單位是().有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。3.12毫升=()升38cm2=()d
2025-03-24 12:21
【總結(jié)】 ,每段是這根繩子的,每段長(zhǎng)米。 2.12分=小時(shí)15厘米=米5時(shí)=天 ,平均分給2個(gè)同學(xué)。每枝鉛筆是鉛筆總數(shù)的,每人分得的鉛筆是鉛筆總數(shù)的。 ...
2025-04-02 02:44
【總結(jié)】.....蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市北龍港小學(xué)梅葛兄【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書.數(shù)學(xué)》(蘇教版)五年級(jí)下冊(cè)44—46頁(yè)的例6和隨后的“
2025-04-17 02:34
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》 大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)5年級(jí)下冊(cè)第四單元第二課時(shí)《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》。接下來(lái),我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程6個(gè)...
2024-10-25 16:27
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)及反思 《分?jǐn)?shù)與除法》 教學(xué)目標(biāo) 一。理解并掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,知道如何用分?jǐn)?shù)來(lái)表示除法算式的商。 二。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力,合作交流的能力,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維...
2024-10-25 16:25
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義后進(jìn)行教學(xué)的,目的是使學(xué)生初步知道兩個(gè)整數(shù)相除,不論是被除數(shù)小于、等于、或大于除數(shù),都可以用分...
2024-10-17 21:43
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,學(xué)會(huì)根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,把低級(jí)單位的名數(shù)改寫成高級(jí)單位的名數(shù)以及解答、"求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾"的應(yīng)用題。教學(xué)重點(diǎn):名數(shù)之間的互化。教學(xué)難點(diǎn):名數(shù)之間的互化的實(shí)質(zhì)理解。教學(xué)過(guò)程
2024-12-13 20:11
【總結(jié)】復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)與除法的聯(lián)系與區(qū)別:聯(lián)系區(qū)別分?jǐn)?shù)分子分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)是一個(gè)數(shù)可以看作兩個(gè)數(shù)相除除法被除數(shù)除號(hào)除數(shù)除法是一種運(yùn)算7÷9=7—9用分?jǐn)?shù)表示下面除法的商。4÷7=4—7
2024-11-07 01:39
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法教案 分?jǐn)?shù)與除法教案教學(xué)目標(biāo): 1、擴(kuò)展對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解,明確分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系。 2、會(huì)用分?jǐn)?shù)表示除法算式的商,體會(huì)當(dāng)商不能用整數(shù)表示時(shí),常用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。 3、經(jīng)歷在解決實(shí)際...
2024-10-25 16:03