【總結(jié)】第一篇:做情緒的主人教案1 第一課時 (一)、活動名稱:自畫像 (題目為“我最高興、最生氣、最害怕和最傷心的各是什么?并畫出當時的面部表情”)步驟: 1、同桌檢查課前準備情況,并作記錄。(用于...
2024-10-08 21:30
【總結(jié)】找人問一問餛飩加盟整個場面混亂咯起來."您奶奶個禿驢,找死/"魯智深當即揚起水磨禪杖,壹杖橫掃萬鈞,將那個呼叫の士卒當場掃飛擊斃."有叛軍/快去通知宗將軍/"見勢,其余壹千左右の守城卒立即紛紛執(zhí)著兵器上前將關勝和魯智深圍堵在城門過道上."休讓他們堵上咯城門/&quo
2025-08-16 01:02
【總結(jié)】 第1頁共2頁 怎樣做學習的小主人 三年級(6)班 陳晗玉 嗨。大家好,你們有沒有想過怎樣做學習的主人。哎。沒關 系,讓我們一起齊心協(xié)力的想一想吧。 我們不能看著作業(yè)很多,就很為難呦。不...
2025-09-10 00:17
【總結(jié)】光榮啊!中國共青團?我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團,光榮啊,中國共青團。母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界天下課件:QQ:1601152807
2024-11-18 17:51
【總結(jié)】 “做情緒的主人”心理主題班會活動教案 提綱: 一、第一環(huán)節(jié)(導入部分):觀看學生表演的情景劇,了解正、方向情緒的區(qū)別 二、第二環(huán)節(jié)(正題部分): (1)理論引導:為什么要控制情緒向正...
2024-12-06 00:32
【總結(jié)】第一篇:《做情緒的主人》活動課教案 《做情緒的主人》活動課教案 設計理念: 情緒影響著個人生活的方方面面,個人每天的生活都離不開它,情緒與個人的學習、工作和生活息息相關。而且初中學生的心理發(fā)展還...
2024-10-08 20:04
【總結(jié)】第一篇:做情緒的主人教案 做情緒的主人 ——認識情緒,接納情緒 主講人:張麟鳳課題:做情緒的主人教學課時:一課時教學對象:初二教學目的: 1、知識目標: (1)、能分辨各種情緒,了解情緒是不...
2024-10-08 21:38
【總結(jié)】第一篇:《做情緒的主人》教案 《做情緒的主人》教案 做情緒的主人學情分析 小學高年級的學生已經(jīng)具有比較豐富的情緒體驗,而且能夠比較明確地分辨自己的喜怒哀懼。但相對來講,情緒的表達能力還非常弱,尤...
2024-10-08 20:00
【總結(jié)】做學習的主人保安鎮(zhèn)中心小學六(四)班誰偷走了我們的時間?懶惰、拖拉、半途而廢很久很久以前,在一個很遠很遠的地方,一位老酋長正病危。他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人,對他們說:“這是我要離開你們的時候了,我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€都是身強體壯而又智慧過人的好孩子,現(xiàn)在,請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。
2024-11-21 03:50
【總結(jié)】 珍惜時間做學習的主人 活動目標:通過這次活動,讓學生知道時間是寶貴的,時間一去不復返,要珍惜時間,講究效率,做時間的主人,勤奮學習,立志成才;熱愛學習,熱愛生活?;顒舆^程: 一、謎語導入最快又...
2024-09-26 22:06
【總結(jié)】 做學習的主人演講稿 大家早上好。今天我在國旗下講話的題目是《做學習的主人做生活的強者》。 親愛的同學們,你或許受到過不少挫折,經(jīng)歷了不少失敗。在學業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公平,因而意志消...
2024-09-28 11:54
【總結(jié)】第一篇:做情緒的主人教案 做情緒的主人 課前準備: 1、分組,8-10人一組,并且按照小組進行就坐; 2、每個小組有自己的組名和口號。 一、破冰:歌曲《小蘋果》 二、知識回顧: v?v?...
2024-10-08 21:28
【總結(jié)】 第1頁共4頁 演講稿,做學習的主人 大家早上好。今天我在國旗下講話的題目是《做學習的主人 做生活的強者》。 親愛的同學們,你或許受到過不少挫折,經(jīng)歷了不少失敗。 在學業(yè)上無所成就。因而哀...
2025-09-14 00:51
【總結(jié)】光榮啊!中國共青團?我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團,光榮啊,中國共青團。母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界
2024-11-18 18:58
【總結(jié)】 自主學習實踐做學習主人 自主學習、實踐,做學習的主人 【案例背景】 。 常識性說明文是小學語文教材的重要組成部分。這類課文語言淺顯,通俗易懂,但教師都覺得不太好教,學生也沒啥興趣學。那么,...
2024-09-28 12:22