【總結(jié)】 九年級數(shù)學(xué)《一元二次方程》評課稿 聽了姚老師的《一元二次方程》這一節(jié)課，給我留下了深刻的印象。教學(xué)過程中，姚老師能巧妙的引入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，能引導(dǎo)學(xué)生積極思維、主動(dòng)地獲...
2025-04-03 05:33
【總結(jié)】 九年級數(shù)學(xué)《反比例函數(shù)》評課稿 授課課題：《反比例函數(shù)》 聽課時(shí)間：2014年12月9日 聽課地點(diǎn)：72中學(xué)初三二班 授課人： 評課意見：王老師上的這一節(jié)課《反比例函數(shù)》，先從畫...
2025-04-03 05:50
【總結(jié)】圖象與性質(zhì)交點(diǎn)情況解析式的確定應(yīng)用一、圖象與性質(zhì)二次函數(shù)知識要點(diǎn)≠0ax2+bx+c21、二次函數(shù)的定義：形如“y=（a、b、c為常數(shù)，a）”的函數(shù)叫二次函數(shù)。即，自變量x的最高次項(xiàng)為
2024-11-06 15:38
【總結(jié)】句容市天王中學(xué)張映明y=(a、b、C是常數(shù)，且)的函數(shù)叫做y關(guān)于x的二次函數(shù)。ax2+bx+ca≠0y=ax&
2024-11-12 00:08
【總結(jié)】噴泉(1)噴泉（2）焰火做一做:(1)列出下列函數(shù)的解析式;(2)觀察所列出的解析式,它們有什么共同的特點(diǎn)?這些解析式可以用怎樣的式子來概括?(1)圓的面積A是它半徑r的函數(shù);(2)如圖,利用成直角的墻角,用20m長的柵欄圍成一個(gè)矩形
2024-11-12 02:38
【總結(jié)】數(shù)學(xué)九年級下：《剎車距離與二次函數(shù)》課件ppt九年級數(shù)學(xué)(下)第二章二次函數(shù)(y=ax2與y=ax2+c圖象和性質(zhì))?汽車剎車時(shí)向前滑行的距離(稱為剎車距離)與什么因素有關(guān)?剎車距離與二次函數(shù)?你知道兩輛汽車在行駛時(shí)為什么要保持一定距離嗎?想一想?雨天行駛時(shí):影響剎
2024-11-11 08:25
【總結(jié)】二次函數(shù)復(fù)習(xí)課眾所周知，二次函數(shù)都是函數(shù)大家庭里極為的重點(diǎn)成員之一，同時(shí)也是今后學(xué)習(xí)其它知道的基礎(chǔ)，更是歷年各地中考的熱點(diǎn)，是設(shè)計(jì)創(chuàng)新題、綜合題和壓軸題的主渠道，為了便于同學(xué)們能在有限的溫考時(shí)間內(nèi)掌握這些知識，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面幫助大家對這些知識作重點(diǎn)研練，希望同學(xué)們能喜歡.一、復(fù)習(xí)目標(biāo)與要求?1，經(jīng)歷
2024-11-12 00:09
【總結(jié)】二次函數(shù)練習(xí)課(-2,0),在y軸上的截距為-3,對稱軸x=2,求它的解析式.2.已知拋物線的最低點(diǎn)距離x軸5個(gè)單位長度,求c的值.cxxy???42已知函數(shù)
【總結(jié)】二、教學(xué)目標(biāo)的確定三、教法學(xué)法與教學(xué)手段的選擇四、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容的說明五、教學(xué)評價(jià)的分析抽象應(yīng)用準(zhǔn)確識別正確解決重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識二次函數(shù)，經(jīng)歷探索函數(shù)關(guān)系、歸納二次函數(shù)概念的過程.教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)函數(shù)解析式的結(jié)構(gòu)特征，歸納出二次函數(shù)的概念.2．?dāng)?shù)
【總結(jié)】 九年級數(shù)學(xué)《一元二次方程復(fù)習(xí)》評課稿 盧老師的這節(jié)復(fù)習(xí)課，教學(xué)設(shè)計(jì)好，導(dǎo)入自然，環(huán)節(jié)緊湊、流暢，既有對優(yōu)秀教學(xué)方法的吸收，又有個(gè)人的創(chuàng)新、獨(dú)到之處，把教學(xué)過程變成學(xué)生對知識的探索過程，完...
【總結(jié)】人教版九年級數(shù)學(xué)二次函數(shù)1.拋物線的對稱軸是（）A.直線 B.直線 C.直線 D.直線2.二次函數(shù)的圖象如右圖，則點(diǎn)在（）A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限3.已知二次函數(shù)，且，，則一定有（）A. B. C. D.≤04.把拋物線向右平移3個(gè)單位，再向下平
2025-04-04 03:12
【總結(jié)】1/4學(xué)科：數(shù)學(xué)授課課題：二次函數(shù)的概念年級：初三學(xué)生姓名：授課老師：杜先龍課時(shí)計(jì)劃：2小時(shí)授課日期時(shí)間：2020年11月19日教學(xué)目標(biāo)；；，體驗(yàn)用函數(shù)思想去描述、研究變量之間變化規(guī)律的意義.難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：
2024-11-21 03:35
【總結(jié)】第1頁共2頁九年級數(shù)學(xué)函數(shù)專題之二次函數(shù)實(shí)際應(yīng)用進(jìn)階篇(二次函數(shù))拔高練習(xí)試卷簡介:二次函數(shù)的最值和實(shí)際應(yīng)用，了解二次函數(shù)一般的做法，同時(shí)對具體實(shí)際生活中的應(yīng)用題做檢測，檢驗(yàn)學(xué)生構(gòu)造函數(shù)解決問題的能力。學(xué)習(xí)建議:對二次函數(shù)的學(xué)習(xí)，第一一定要充分了解圖象和性質(zhì)；第二要了解求最值的一般方法，通過大量做題來鍛煉這種
2025-08-02 17:29
【總結(jié)】 九年級數(shù)學(xué)《一元二次方程應(yīng)用》復(fù)習(xí)課評課稿 這節(jié)課的教學(xué)中，鄭老師緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際和學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際水平，讓學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，感受一元二次方程知識發(fā)生、發(fā)展和形成的全過程，并在教師...
2025-04-03 12:25
【總結(jié)】 二次函數(shù) 二次函數(shù)第1章 二次函數(shù)二次函數(shù)知識目標(biāo)知識目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)突破第1章 二次函數(shù)總結(jié)反思總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)二次函數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能識別二次函數(shù)二次函數(shù)C二次函數(shù)目標(biāo)二 會(huì)根據(jù)實(shí)際問題列二次函數(shù)表達(dá)式二次函數(shù)二次函數(shù)
2025-06-17 12:12
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