關(guān)于考試總結(jié)的教育心底-總結(jié)20xx的備考經(jīng)驗-留著以后用(編輯修改稿)
2025-04-03 06:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 背誦語句統(tǒng)統(tǒng)羅列出來，變成一張練習(xí)卷。限時做完了之后老師收上來查看。這樣雖然多了課后批改的工作，卻能全盤掌握孩子的復(fù)習(xí)狀況。因此，這次考試的時候，孩子基本上文言文字詞和翻譯都能答對?！ ∶鴱?fù)習(xí)：這次考試考到的題：祥子的三起三落正好考試前幾天孩子們默寫過，所以平時60來分的同學(xué)基本都能拿到兩三分。而六班沒有默寫，所以平均分很低。這就給了我一個啟示：對于普通班的同學(xué)，還是那句話，不要相信背誦。所有背誦的知識一定要呈現(xiàn)在筆端，才會有效果。而且，對比昨天自己兩個班不同的復(fù)習(xí)操作，很明顯3班的先背誦知識點，然后只做一篇練習(xí)的效果會比4班，只劃記知識點，做3篇練習(xí)的效果好得多。所以名著復(fù)習(xí)，一定要做到以背誦為主，輔之以適當(dāng)?shù)木毩?xí)。畢竟考試出到同樣的試題這種幾率是很小的。只有知識點掌
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