直面風(fēng)雨說課稿范文(編輯修改稿)
2025-04-03 05:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方法 本節(jié)課我主要實(shí)踐“洋思”經(jīng)驗(yàn)：先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的方法。在教法方面，教師利用各種資源，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、小組合作探究來發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探尋解決問題的途徑和方法，使學(xué)生獲得知識和技能，學(xué)會學(xué)習(xí)，形成正確的價(jià)值觀。在學(xué)法方面，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題；通過小組合作探究，分析問題、解決問題，提高創(chuàng)新能力和社會實(shí)踐能力，樹立正確的人生觀。 七、說教學(xué)手段 我主要運(yùn)用多媒體來輔助教學(xué)。本節(jié)課我主要的教學(xué)準(zhǔn)備是采集生活中的各種資源，制作成多媒體課件。 八、說教學(xué)過程 我共設(shè)計(jì)四個(gè)環(huán)節(jié)來完成整個(gè)教學(xué)過程。第一個(gè)環(huán)節(jié)：以512地震后“東汽”重建為背景資料的音樂《從頭再來》導(dǎo)入，整體感知。我引導(dǎo)學(xué)生觀看錄像，讓學(xué)生獨(dú)立思考問題： （1）什么是挫折？東汽人遇到了哪些挫折？ （2）他們遇到挫折有沒有退縮，是如何戰(zhàn)勝挫折的？ 我通過創(chuàng)設(shè)生活中的情境，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，拓展教材。學(xué)生看完錄象后，2人小組交流看法，發(fā)表見解。接著，我引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。最后，我提出一個(gè)引領(lǐng)性問題：在遭遇挫折過程中我們應(yīng)該怎么做？學(xué)生帶著這個(gè)問題先學(xué)本節(jié)內(nèi)容，并把遇到的問題記錄下來。我通過引導(dǎo)學(xué)生
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1