【總結】第3課時共點力的平衡及其應用圖4-3-1如圖4-3-1所示,起重機為什么能把重物吊起?起重機在吊起重物時又為什么不翻倒呢?1.平衡狀態(tài)(1)平衡狀態(tài):物體處于____或____直線運動狀態(tài).(2)共點力:同一______的力或作用線(或延長線)交于______的
2024-11-19 16:48
【總結】第二十章能量、材料與社會第一節(jié)能量的轉化與守恒一二三一、多種形式的能量自然界中能量按其特點可分為:、、、、等。機械能電能內(nèi)能化學能核能一二三二、能量的轉化與轉移自然界中,能量可以從一個物體到另一個物體,形式多樣的能量
2025-06-18 20:42
2025-06-19 07:25
【總結】第一節(jié)能量的轉化與守恒三點提示重點:1.通過實例了解能量及其存在的不同形式;2.能說出一些常見的能量的名稱,知道自然界不同形式的能量間可以相互轉化。難點:理解能量守恒定律??键c1.自然界不同形式的能量的名稱;2.不同形式的能量間相互轉化及總能量守恒基礎在線,最后停下,在這個過程中是
2024-11-15 20:15
【總結】靜電現(xiàn)象與電荷守恒前置診斷:1.自然界中只存在兩種電荷:同種電荷互相,異種電荷互相。2.電子和質子帶有等量的異種電荷,電荷量e=C。實驗指出,所有帶電體的電荷量都是電荷量e的。所以,電荷量e稱為。電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學家測得的。3.使不帶電的
2025-06-08 00:36
【總結】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運動的關系超重與失重31認識超重和失重現(xiàn)象,理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實質.2會利用超重、失重知識解釋一些現(xiàn)象.能應用牛頓運動定律處理超重、失重問題.一、超重1.大于2.向上二、失重1.小于2.向下
2024-11-17 18:59
【總結】怎樣分解力[教學目標]1.知識與技能:(1)知道什么是分力及力的分解的含義。(2)理解并能按照力的實際作用效果來分解力.(3)通過運用DIS實驗系統(tǒng)探究力的分解規(guī)律,學會應用新的信息采集和處理方式。2.過程和方法:(1)通過運用DIS實驗系統(tǒng)探究力的分解規(guī)律的過程,感悟力的分解是一等效替代的方法。(2)通過設計簡單的實驗解決物理問題,認識物理實驗在物理學發(fā)
2025-06-08 00:11
【總結】學案4電路中的能量轉化與守恒[學習目標定位]、電功率的概念與公式并能進行相關計算.區(qū)分純電阻電路、非純電阻電路中熱量的計算.,能分析閉合電路電源的最大輸出功率.一、電功與電熱關系的分析1.電功和電功率的普遍表達式(1)電功的定義:我們知道,在導體兩端加上電壓,導體中就會產(chǎn)生電場,導體中的自由電荷在電場力的作用下就會發(fā)生定向移動而
2024-11-19 23:12
【總結】第3課時共點力的平衡及其應用4-3-12所示,置于水平地面的三腳架上固定著一質量為m的照相機,三腳架的三根輕質支架等長,與豎直方向均成30°角,則每根支架中承受的壓力大小為()C.36mg39mg解析:3Fcos30
2024-11-28 16:44
【總結】第1節(jié)能量的轉化與守恒【教學目標】知識與技能。。。過程與方法,發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會各種形式能量之間的相互轉化。,只會從一種形式轉化為其他形式,或從一個物體轉移到另一個物體。情感、態(tài)度與價值觀,激發(fā)學生的學習興趣。感性的認識,為建立科學世界觀和科學思維方法打基礎。煉學生分析
2024-11-28 16:47
【總結】能量的轉化與守恒一、夯實基礎,下列說法中錯誤的是()A.物體能做的功越大,它的能量也越大B.運動速度越大的物體,動能也越大C.人造衛(wèi)星從近地點向遠地點運行時,其機械能總量保持不變(不計空氣阻力)D.質量越大的物體,被舉得越高,其重力勢能就越大()A.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“石頭”,說明聲音具有能量B.光使周
2024-12-07 22:28
【總結】能量的轉化與守恒一、教學目標1.知識與技能:(1)知道各種形式的能是可以相互轉化的。(2)知道在轉化的過程中,能量的總量是保持不變的。(3)列舉出日常生活中能量守恒的實例。(4)有用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識。2.過程與方法:(1)通過學生自己做小實驗,發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會各種形式能量之間的相
2024-12-08 12:18
【總結】學案7電磁感應中的能量轉化與守恒[目標定位],楞次定律的實質就是能量守恒在電磁感應現(xiàn)象中的具體表現(xiàn)..握電磁感應中動力學問題的分析方法.一、電磁感應中的動力學問題1.電磁感應中產(chǎn)生的感應電流在磁場中將受到安培力作用,所以電磁感應問題往往與力學問題聯(lián)系在一起,處理此類問題的基本方法是:(1)用法拉第電磁感應定律和楞次定律求感應電動
2024-12-08 03:13
【總結】第一章電磁感應目標定位,楞次定律的實質就是能量守恒在電磁感應現(xiàn)象中的具體表現(xiàn)...學案7電磁感應中的能量轉化與守恒知識探究自我檢測1.電磁感應中產(chǎn)生的感應電流在磁場中將受到安培力作用,所以電磁感應問題往往不力學問題聯(lián)系在一起,處理此類問題的基本方法是:(1)用法拉第電磁感應定律和楞次定律求感應
2024-11-18 08:04
【總結】第2課時彈力圖3-2-1如圖3-2-1所示,“蹦床”比賽是北京奧運會的比賽項目之一,在“蹦床”上我們會看到運動員跳得越來越高.用手拉彈簧會感覺手也受到拉力的作用,蹦床和彈簧有什么共同特征呢?一、彈性形變和彈力1.物體在力的作用下__________發(fā)生改變叫做形變,有些
2024-11-17 07:57