【總結(jié)】貴州省赫章縣財(cái)神鎮(zhèn)坪地小學(xué)劉彭蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、復(fù)習(xí)課文1、《負(fù)荊請(qǐng)罪》通過(guò)人物對(duì)話，講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代趙國(guó)大將軍廉頗向遭其侮辱卻不與之計(jì)較的上卿藺相如請(qǐng)罪的故事，展現(xiàn)了廉頗的知錯(cuò)就改和藺相如的寬宏大度。2、《最后的姿勢(shì)》講述了譚千秋老師在遭遇地震、教學(xué)樓倒塌的剎那，緊緊趴在課桌上，用身體死死護(hù)住四名學(xué)生，奉獻(xiàn)了自己的生命的故事，歌頌了譚千秋老師恪盡職
2024-11-22 01:50
【總結(jié)】第一篇：【人教版】三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案第7單元長(zhǎng)方形和正方形第7單元?dú)w納總結(jié) 教學(xué)資料、盡在百度 第七單元長(zhǎng)方形和正方形 1、、四邊形的特點(diǎn)：有四條直的邊，、長(zhǎng)方形的特點(diǎn)：長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng),兩條寬，...
2024-11-15 00:48
【總結(jié)】單元重點(diǎn)知識(shí)歸納與易錯(cuò)總結(jié)R·二年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)7、8、9的乘法口訣求商。、除法的相關(guān)知識(shí)解決稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)?！扒笠粋€(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的數(shù)量關(guān)系的過(guò)程。。一、知識(shí)歸納1——用7、8、9的乘法口訣求商2——用除法知識(shí)解決購(gòu)物問(wèn)題二、易錯(cuò)知識(shí)總
2025-07-18 14:14
【總結(jié)】第一篇：第三單元字詞歸納（定稿） 一、字音：囁嚅nièrú喃喃nán瞅見(jiàn)chǒu獰笑níng半晌shǎng庶務(wù)shù躊躇choúchú齜牙zī欽差qīn官銜xián 二、詞義： 死乞白賴：糾纏個(gè)...
2024-11-16 00:22
【總結(jié)】1.投資乘數(shù)在哪一種情況下較大：A、邊際消費(fèi)傾向較大B、邊際儲(chǔ)蓄傾向較大C、邊際消費(fèi)傾向較小D、通貨膨脹率較高2.當(dāng)消費(fèi)函數(shù)為C=A＋By，A、B0，這表明，平均消費(fèi)傾向：A、大于邊際消費(fèi)傾向B、小于邊際消費(fèi)傾向C、等于邊際消費(fèi)傾向D、等于邊際消費(fèi)傾向3.在兩部門經(jīng)濟(jì)模型中，如果邊際消費(fèi)傾向值
2025-06-26 02:56
【總結(jié)】11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)、讀數(shù)、數(shù)序一、復(fù)習(xí)舊知我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些數(shù)？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你還知道哪些數(shù)？二、探究新知你會(huì)數(shù)嗎？請(qǐng)你用小棒擺出水果卡片的數(shù)量。10個(gè)一是1個(gè)十10個(gè)一1個(gè)一1個(gè)十二、探究新知請(qǐng)你用小棒分別擺出正方體和
2024-11-24 16:28
【總結(jié)】高考?xì)v史總復(fù)習(xí)必修二第5單元人教實(shí)驗(yàn)版必修二高考?xì)v史總復(fù)習(xí)必修二第5單元人教實(shí)驗(yàn)版高考?xì)v史總復(fù)習(xí)必修二第5單元人教實(shí)驗(yàn)版單元總結(jié)第5單元單元總結(jié)人教實(shí)驗(yàn)版必修二高考?xì)v史總復(fù)習(xí)
2025-01-05 14:26
【總結(jié)】Unit8Isthereapostofficenearhere?一．Words:1.across(adv./prep.)過(guò)，穿過(guò)–cross(v.)橫過(guò)，越過(guò)–crossing(n.)十字路口2.infrontof–(反義詞)behind3.easy-副詞easily二．短語(yǔ)ph
2025-08-16 23:58
【總結(jié)】關(guān)心母?！媲榻ㄗh合作朗讀（6分鐘）《給校長(zhǎng)的建議》主要寫了什么？要求：1、小組成員合作朗讀，認(rèn)真傾聽(tīng)。2、讀準(zhǔn)字音、讀通順句子、讀出感情。《給校長(zhǎng)的建議》是一位六年級(jí)畢業(yè)生寫給校長(zhǎng)的信，側(cè)重于提出建議。信中針對(duì)學(xué)校目前存在的問(wèn)題，提出了重新開(kāi)放圖書室的建議。不但
2025-01-07 08:50
【總結(jié)】在教學(xué)之路上，你是誰(shuí)很重要，但更重要的是你和誰(shuí)在一起。課題運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算課型新授課時(shí)共課時(shí)第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)會(huì)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。，發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作、交流的能力。學(xué)情分析重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握乘法分配律的應(yīng)用過(guò)程，靈活運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。易混、易錯(cuò)點(diǎn)：用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)
2025-06-07 17:40
【總結(jié)】第一組成員：馮艷劉建宇劉亞平吳傳波李良軍孫來(lái)龍第6章現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理一、房屋拆除過(guò)程的安全措施二、土方工程施工過(guò)程的安全措施三、上部主體結(jié)構(gòu)施工過(guò)程安全措施四、裝修主要施工過(guò)程的安全措施五、大型施工機(jī)械在安裝使用、拆除時(shí)的安全措施一、房
2025-01-11 19:20
【總結(jié)】 第6單元《圓》測(cè)試卷（一） 姓名:班級(jí):得分: 一、選擇題（10分） 1．一個(gè)圓，半徑擴(kuò)大2倍，那么周長(zhǎng)（?） A．不變 B．也擴(kuò)大2倍 C．?dāng)U大4倍 2．把完全相同的兩個(gè)半圓合成一...
2025-04-05 02:14
【總結(jié)】思維力第6講歸納推理應(yīng)知：歸納推理的過(guò)程正好與演繹推理相反，歸納推理有完全歸納推理與不完全歸納推理之分。應(yīng)會(huì)：運(yùn)用歸納推理。歸納推理的過(guò)程正好與演繹推理相反，是從特殊命題推出一般命題。歸納推理有完全歸納推理與不完全歸納推理之分。不完全歸納推理作為邏輯推理是不嚴(yán)密的，因此在證明命題時(shí)并不使用。它是人們發(fā)現(xiàn)規(guī)律、產(chǎn)生猜想的一種方法，著名的歌德巴赫猜想就是由不完全歸納推
2025-07-28 08:35
【總結(jié)】2021年秋學(xué)期南寧市安吉中學(xué)第六單元測(cè)試題班別姓名學(xué)號(hào)：得分可能用到的相對(duì)原子量：C—12H—1O—16Ca—40Cu—64請(qǐng)將選擇題的正確答案填入下列表格中題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314
2024-12-03 10:48
【總結(jié)】 第6單元《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》測(cè)試卷（一） 姓名:班級(jí):得分: 一、選擇題（10分） 1．下列各圖形中陰影部分能用表示的是( )。 A．B．?C． 2．甲、乙兩張正方形的紙,小麗分別用去每張...
2025-04-05 02:02
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