浙科版生物選修2第一節(jié)設(shè)施農(nóng)業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)設(shè)施農(nóng)業(yè)1、什么是設(shè)施農(nóng)業(yè)？?用一定的設(shè)備，在局部范圍內(nèi)改善和創(chuàng)造適宜的環(huán)境，為種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)以及產(chǎn)品的儲(chǔ)存、保鮮提供適宜乃至最佳的條件，從而進(jìn)行有效生產(chǎn)的農(nóng)業(yè)。2、為什么要發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)？1）耕地面積減小，但人們對物質(zhì)的需求卻日益增長，如何解決這一矛盾？2）如何提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率？3）如何提高基因潛力？4）有了

2024-11-17 17:21

浙科版生物必修3第一節(jié)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)-資料下載頁

【總結(jié)】動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)——內(nèi)環(huán)境它們分別生活在什么樣的環(huán)境中？兩者的生活環(huán)境有何異同？討論生命系統(tǒng)都存在于一定的環(huán)境中,與環(huán)境之間進(jìn)行著物質(zhì)和能量的交換。草履蟲等單細(xì)胞的生物：地球上最早出現(xiàn)的生物——單細(xì)胞生物：原始海洋草履蟲水人的細(xì)胞所生活的環(huán)境呢？

2024-11-17 19:21

高中生物浙科版必修二第四章第二節(jié)生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用多（四）倍體彩色馬蹄蓮一、雜交育種抗病黃果肉的番茄（ssrr）易感病紅果肉的番茄（SSRR）抗病紅果肉的番茄（ssRR）×一、雜交育種原理：基因重組方法：優(yōu)點(diǎn)：使位于不同個(gè)體上的多個(gè)優(yōu)良性狀集中于一個(gè)個(gè)體上，即“集優(yōu)”,能產(chǎn)生新

2025-01-08 13:07

必修三第四章第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展條件的分析思路一般應(yīng)按以下步驟進(jìn)行：(1)從地形、氣候、土壤等自然條件方面，分析該區(qū)域適合發(fā)展哪些類型的農(nóng)業(yè)，以及種植哪些作物。(2)綜合考慮該區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，如區(qū)位、交通、市場等方面，從上一步已確定的農(nóng)業(yè)類型及作物中選取單位產(chǎn)值最高且對

2025-01-18 01:34

水利施工第四章第一節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第四章施工導(dǎo)流與基坑排水Hmax=240m總裝機(jī)容量330萬kW雅礱江二灘水電站第四章施工導(dǎo)流與基坑排水1．施工導(dǎo)流▼又稱：施工水流控制▼全局、全過程：導(dǎo)、截、攔、蓄、泄第四章施工

2024-09-01 14:56

[ppt模板]第四章第一節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第四章資本主義的形成及其本質(zhì)第一節(jié)資本主義的形成及以私有制為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)的矛盾一、資本主義生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生和資本主義生產(chǎn)方式的形成二、以私有制為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)的基本矛盾三、馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的意義第二節(jié)資本主義經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)一、勞動(dòng)力成為商品與貨幣轉(zhuǎn)化為資本二、資本主義所有制

2025-01-18 12:08

社區(qū)康復(fù)第四章第一節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】社區(qū)康復(fù)暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院陳卓銘第四章常見疾病的社區(qū)康復(fù)第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的康復(fù)常見疾病的社區(qū)康復(fù)?第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的康復(fù)?一、腦卒中?（一）概述?（二）康復(fù)評定?（三）康復(fù)措施?（四）常見合并癥與并發(fā)癥的處理

2025-01-04 14:55

馬原第四章第一節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】資本主義生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生資本主義萌芽于14世紀(jì)末15世紀(jì)初在地中海沿岸的一些城市出現(xiàn)，其途徑有兩個(gè)：一是從小商品經(jīng)濟(jì)分化出來；二是從商人和高利貸者轉(zhuǎn)化而來。資本的原始積累“綿羊本來是很馴服的，所欲無多，現(xiàn)在它們卻變得很貪婪和兇狠，甚至要把人吃掉，它們要踏平我們的田野、

2024-08-13 10:43

第四章第一節(jié)天氣和氣候教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第四章第一節(jié)天氣和氣候教學(xué)設(shè)計(jì)保靖縣清水坪學(xué)校鄧梅英教材分析：本節(jié)課主要講述天氣和氣候兩個(gè)不同的概念及其區(qū)別，以“當(dāng)你清晨背起書包走出家門最先感受的是什么？”為切入點(diǎn)，用身邊的問題激發(fā)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)習(xí)慣,之后又附有天氣符號(hào)、衛(wèi)星云圖以及相關(guān)圖片，可以幫助學(xué)生輕松掌握

2024-11-24 19:49

浙科版生物選修3第一節(jié)什么是克隆-資料下載頁

【總結(jié)】第二章第一節(jié)什么是克隆復(fù)習(xí)?有性生殖：有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，產(chǎn)生合子，由合子發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。優(yōu)點(diǎn)：后代的遺傳物質(zhì)來自2個(gè)親本，所以具有2個(gè)親本的遺傳性，具有更大的生活力和變異性，對于生物的進(jìn)化有重要意義。?無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。

2024-11-17 19:21

2017粵教版高中物理必修2第四章第一節(jié)功-資料下載頁

【總結(jié)】第四章機(jī)械能和能源第一節(jié)功課前自主預(yù)習(xí)1．定義：如果一個(gè)物體受到的作用，并且物體在通過了一段，就說這個(gè)力對物體做了機(jī)械功，簡稱功．2．公式：W＝，即力對物體做的功等于力的大小、位移的大小以及力和位移夾角的乘積．

2024-12-09 13:31

浙科版生物必修1第一節(jié)細(xì)胞與能量之一-資料下載頁

【總結(jié)】第三章細(xì)胞的代謝第一節(jié)細(xì)胞與能量凱文·法斯特在加拿大安大略湖軍事基地把一架重達(dá)噸的CC-177GlobemasterIII飛機(jī)拖了28英尺()遠(yuǎn)1、大力士拉飛機(jī)過程主要涉及到哪些能量形式的轉(zhuǎn)化？2、動(dòng)物細(xì)胞中哪些能源物質(zhì)儲(chǔ)存了化學(xué)能？電鰩電鰻

2024-11-18 10:03

浙科版生物選修2第一節(jié)微生物發(fā)酵與食品生產(chǎn)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《微生物發(fā)酵及其應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)與案例目標(biāo)的確定與本節(jié)對應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)具體內(nèi)容是“舉例說出發(fā)酵與食品生產(chǎn)”，而本節(jié)標(biāo)題定為《微生物發(fā)酵及其應(yīng)用》。事實(shí)上，微生物發(fā)酵在現(xiàn)實(shí)生活中遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了食品工業(yè)的范疇。因此，本節(jié)內(nèi)容一開始時(shí)并沒有局限于食品生產(chǎn)，而是從比較大的視角──發(fā)酵工程史話引入，然后探秘發(fā)酵過程，再舉例說出發(fā)酵與食品生產(chǎn)的關(guān)系。為此，本節(jié)主

2024-12-05 15:58

生物必修一第四章第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：生物必修一第四章第2節(jié)《生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型》教案 第四章第2節(jié) 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型 一、教材分析 學(xué)生在第3章的學(xué)習(xí)中曾經(jīng)制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型，當(dāng)時(shí)就遇到過用什么材料做細(xì)胞膜...

2024-11-14 21:55

生物上冊第五單元第四章第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布-資料下載頁

【總結(jié)】人教版生物八年級上冊第五單元第四章第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布如何才能一睹細(xì)菌的“廬山真面目”?1、電子顯微鏡或高倍顯微鏡觀察2、通過觀察_______來研究細(xì)菌和真菌菌落：一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。菌落酵母菌（光學(xué)顯微鏡40X）光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡

2025-01-16 11:22

生物浙科版必修2教學(xué)教案：第四章第一節(jié)-生物變異的來源-(3)-【含解析】-展示頁

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